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        1. 在實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示的裝置制取蒸餾水.回答下列問(wèn)題:
          (1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):
          a______;b______;c______;e______.
          (2)得到的蒸餾水在______中.
          (3)仔細(xì)觀察d儀器,它起到______的作用;冷水進(jìn)入d儀器的方向如上圖所示,如果改為從上端流入,從下端流出行不行?______(填“行”或“不行”),其原因是______.
          (4)水在______中由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),在______中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài).
          【答案】分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱(chēng)及作用分析即可;
          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的作用分析即可.
          解答:解:(1)根據(jù)圖示辨識(shí)常見(jiàn)儀器,正確寫(xiě)出儀器名稱(chēng);a是酒精燈;b是蒸餾瓶;c是鐵架臺(tái);e是錐形瓶;
          (2)水蒸氣在冷凝管內(nèi)液化為液態(tài)水流入e錐形瓶?jī)?nèi)收集起來(lái); 故答:e
          (3)冷水從下部流入冷凝管,可以使管內(nèi)充滿(mǎn)冷水且停留較長(zhǎng)時(shí)間,然后從上面流出,讓熱的水蒸氣得到充分凝.
          故答:冷凝;不行;這樣的冷凝效果不好
          (4)本實(shí)驗(yàn)蒸餾操作過(guò)程中,在蒸餾燒瓶中水由液體變?yōu)闅鈶B(tài),在冷凝管中水由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài);
          故答案為:蒸餾燒瓶、冷凝管.
          點(diǎn)評(píng):做蒸餾操作時(shí)要注意以下幾點(diǎn):加入蒸餾燒瓶中的液體不能超過(guò)總體積的;不能把液體蒸干;溫度計(jì)不能插入液面以下,水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口出.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          被稱(chēng)為“綠色氧化劑”的過(guò)氧化氫(H2O2),俗稱(chēng)雙氧水,是一種無(wú)色的液體,常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等.在較低溫度和少量催化劑(如MnO2)條件下,它能迅速分解,生成氧氣和水.在實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示裝飾用雙氧水制取氧氣.
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ;
          (2)在實(shí)驗(yàn)室中該裝置還可用于制取其它氣體,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          ;
          (3)MnO2在上述反應(yīng)過(guò)程中作催化劑,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明其化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示的裝置制取蒸餾水.回答下列問(wèn)題:
          (1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):
          a
          酒精燈
          酒精燈
          ;b
          蒸餾瓶
          蒸餾瓶
          ;c
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
          ;e
          錐形瓶
          錐形瓶

          (2)得到的蒸餾水在
          e
          e
          中.
          (3)仔細(xì)觀察d儀器,它起到
          冷凝
          冷凝
          的作用;冷水進(jìn)入d儀器的方向如上圖所示,如果改為從上端流入,從下端流出行不行?
          不行
          不行
          (填“行”或“不行”),其原因是
          這樣的冷凝效果不好
          這樣的冷凝效果不好

          (4)水在
          蒸餾燒瓶
          蒸餾燒瓶
          中由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),在
          冷凝管
          冷凝管
          中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          被稱(chēng)為“綠色氧化劑”的過(guò)氧化氫(H2O2),俗稱(chēng)雙氧水,是一種無(wú)色的液體,常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等.在較低溫度和少量催化劑(如MnO2)條件下,它能迅速分解,生成氧氣和水.在實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示裝飾用雙氧水制取氧氣.
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
          (2)在實(shí)驗(yàn)室中該裝置還可用于制取其它氣體,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示______;
          (3)MnO2在上述反應(yīng)過(guò)程中作催化劑,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明其化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中九年級(jí)(上)化學(xué)培優(yōu)試卷(四)(解析版) 題型:解答題

          在實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示的裝置制取蒸餾水.回答下列問(wèn)題:
          (1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):
          a______;b______;c______;e______.
          (2)得到的蒸餾水在______中.
          (3)仔細(xì)觀察d儀器,它起到______的作用;冷水進(jìn)入d儀器的方向如上圖所示,如果改為從上端流入,從下端流出行不行?______(填“行”或“不行”),其原因是______.
          (4)水在______中由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),在______中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài).

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