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          【題目】已知氮原子核內(nèi)有7個質(zhì)子．科學(xué)家已研究出高能微粒，則有關(guān)說法正確的是（ ）
          A. 是由5個氮原子構(gòu)成的單質(zhì)
          B. 中只有質(zhì)子，沒有中子和電子
          C. 每個中含有35個質(zhì)子和34個電子
          D. 中含有35個質(zhì)子和35個電子
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A、由高能微粒，可知是一種離子，而不是單質(zhì)，故選項說法錯誤。
          B、氮原子中含有質(zhì)子、中子和電子，是失去一個電子得到的微粒，含有質(zhì)子、中子和電子，故選項說法錯誤。
          C、氮原子的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為7，的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為；中是失去一個電子得到的微粒，所以每個中含有35個質(zhì)子和34個電子，故選項說法正確。
          D、氮原子的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為7，的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為7×5＝35；中是失去一個電子得到的微粒，所以每個中含有35個質(zhì)子和34個電子，故選項說法錯誤。
          故選：C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下表回答問題。
          溫度（℃）
          20
          40
          50
          60
          80
          溶解度（g/100g 水）
          NaCl
          36.0
          36.6
          37.0
          37.3
           38.4
          NH4Cl
          37.2
          45.8
          50.4
          55.2
          65.6
          KNO3
          31.6
          63.9
          85.5
          110
          169
          （1）20℃時，三種物質(zhì)溶解度從大到小的順序是__________。
          （2）硝酸鉀中含有少量的氯化鈉雜質(zhì)，可采用________法提純硝酸鉀。
          （3）量筒的局部示意圖（見圖），量取水時應(yīng)沿用____視線（選填“a”或“b”）進行讀數(shù)；____視線（選填“a”或“b”）對應(yīng)的讀數(shù)較大。
          （4）A是80℃含有120 g水的KNO3溶液。經(jīng)過如下操作，得到102 gKNO3固體。
          Ⅰ.A溶液為___________（選填“飽和”或“不飽和”）溶液。
          Ⅱ.對以上過程的分析，不正確的是__________（選填編號）。
          a.A到B的過程中，溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變
          b.B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為169︰100
          c.開始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間
          d.溶液的質(zhì)量等于222 g
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．
          （1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：_____；
          （2）小芳點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的_____（填“a”、“b”或“c”）處最先碳化變黑．結(jié)論：蠟燭火焰的_____溫度最高；
          （3）點燃蠟燭，在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯，現(xiàn)象是_____，將燒杯倒轉(zhuǎn)，迅速倒入澄清石灰水振蕩，現(xiàn)象是_____．寫出蠟燭燃燒的文字表達式_____．
          （4）在吹滅蠟燭后的瞬間看到了_____，主要成分是_____，用燃著的火柴接觸它，看到_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，是某同學(xué)用酚酞溶液和濃氨水做“氨分子的擴散”實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)濾紙條上沒有變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變成紅色．導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生錯誤操作可能是_____，這一實驗說明，所用的兩種試劑中_____具有揮發(fā)性．該實驗中吸取濃氨水的儀器名稱是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合下列裝置圖回答問題： 
          （1）寫出標注儀器的名稱：a________________。
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________填字母,反應(yīng)的文字表達式是________________________。若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是_______________________。
          （3）選用E裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是________填序號。
          ①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
          ②導(dǎo)管口開始有氣泡放出時,立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶
          ③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某市初中畢業(yè)化學(xué)實驗操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請你與小波一起實驗，并回答下列問題。
          （1）過濾操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒和___________、__________，其中玻璃棒的作用是____________ 。
          （2）小波準備按如圖所示裝置進行操作時，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤，該錯誤是______，糾正錯誤后，接下來的過濾操作可除去水樣中的______(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì)。
          （3）小波將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是________(寫出一點即可)，然后小波進行的操作是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)的組成.分類及表示是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)
          （1）地殼內(nèi)含量最多的金屬元素是_______； 人體內(nèi)含量最多的元素是_________；水中含有的+1價的元素符號是_________。
          （2）如圖表示氣體分子示意模型，其中屬于化合物的是___________（填字母，下同），屬于混合物的是____________________，選用（1）中的元素，表示A圖中的分子，其化學(xué)式可能為________________（寫兩種）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是（ ）
          A.1滴水中大約有個水分子-----分子很小
          B.液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大----溫度升高，分子體積變大
          C.固體碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍色----同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
          D.過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣-----化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學(xué)想：氧化銅能否達到類似二氧化錳的催化作用呢？于是進行了以下探究。
          （猜想）氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑。
          （實驗）用天平稱量0.4g氧化銅，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗。
          （1）填寫下表：
          步驟③現(xiàn)象
          步驟⑥結(jié)果
          步驟⑦現(xiàn)象
          結(jié)論
          _______，帶火星的木條復(fù)燃
          0.4g氧化銅
          溶液中有氣泡放出，_________
          猜想成立
          （2）步驟①的目的是_________。
          （3）過氧化氫被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達式_________。
          （4）步驟⑦是為了探究_________。
          

			
          

			
          
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