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        1. 探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種。小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),并用圖像分別

          描述了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象。其中,依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是

          A.在稀鹽酸中加入氯化銅,然后向其中逐滴加入NaOH溶液

          B.在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀鹽酸

          C.在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸

          D.在NaOH溶液中加入Ba(NO32,然后向其中逐滴加入稀硫酸

           

          【答案】

          D

          【解析】

          試題分析:A根據(jù)坐標(biāo)曲線可知,開始時(shí)逐滴加入NaOH溶液之所以沒(méi)有沉淀生成是因?yàn)闅溲趸c先和稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng);B 開始的時(shí)候之所以沒(méi)有氣體生成是因?yàn)橄←}酸先和氫氧化鈉發(fā)生了中和反應(yīng);C 之所以溶液沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色,是因?yàn)橄×蛩嵯群蜌溲趸c發(fā)生了中和反應(yīng);D 由于稀硫酸和氫氧化鈉、硝酸鋇同時(shí)發(fā)生反應(yīng)所以無(wú)法通過(guò)圖示判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生。

          考點(diǎn):數(shù)形結(jié)合

          點(diǎn)評(píng):此題屬于數(shù)形結(jié)合類型的題目,常在選擇題比較靠后的位置出現(xiàn),通常有一定的難度,需要讀懂所給的圖形才能作對(duì)題目,對(duì)考生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力要求較高。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2009?黃岡)探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種.小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),并用圖象分別描述了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象.其中,依據(jù)如圖所示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2011?和平區(qū)二模)探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種.小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),并用圖象分別描述了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象.其中,依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖1所示,小田同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯 中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有先滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小田從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察到酚酞溶液不變色.于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.

          (1)小田同學(xué)得出的結(jié)論顯然是不正確的,理由是
          如果鹽酸過(guò)量,最后溶液也會(huì)顯示無(wú)色
          如果鹽酸過(guò)量,最后溶液也會(huì)顯示無(wú)色

          (2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是恰好完全中和,填寫下表:
          實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)方法 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論
          取樣品加入紫色石蕊溶液
          溶液仍為紫色
          溶液仍為紫色
          溶液恰好完全中和
          取樣品加入
          Na2CO3(Fe)
          Na2CO3(Fe)
          有氣泡產(chǎn)生
          鹽酸過(guò)量
          鹽酸過(guò)量
          (3)探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種.小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),并用圖象分別描述了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象.其中,依據(jù)圖2所示現(xiàn)象能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是
          ①②③
          ①②③
          (用序號(hào)表示).
          ①在稀鹽酸中加入氯化銅,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
          ②在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀鹽酸
          ③在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸
          ④在NaOH溶液中加入Ba(NO32,然后向其中逐滴加入稀硫酸.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省泰州市姜堰市南苑學(xué)校九年級(jí)(下)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種.小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),并用圖象分別描述了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象.其中,依據(jù)如圖所示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是( )
          A.
          在稀鹽酸中加入氯化銅,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
          B.
          在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀鹽酸
          C.
          在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸
          D.
          在NaOH溶液中加入Ba(NO32,然后向其中逐滴加入稀硫酸

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