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        1. 為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),準(zhǔn)確稱取12.5g石灰石樣品,研碎后放入燒杯中,向其中加入足量稀鹽酸,(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),實驗測得的數(shù)據(jù)如下圖所示.(注:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
          (1)將石灰石樣品研碎的目的是______.
          (2)12.5g樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量m=______g.
          (3)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

          【答案】分析:(1)依據(jù)粉碎后物質(zhì)間的接觸更充分從而能促進反應(yīng)物反應(yīng)的更徹底分析解答;
          (2)根據(jù)反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量關(guān)系判斷生成二氧化碳的質(zhì)量即可;
          (3)利用二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合反應(yīng)的方程式求出碳酸鈣的質(zhì)量,即可求出石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
          解答:解:(1)由于石灰石樣品研碎后碳酸鈣和鹽酸的接觸面積變大,從而可以使碳酸鈣反應(yīng)完全;
          (2)由圖象可知50g鹽酸可以生辰2.2g二氧化碳,則100g鹽酸反應(yīng)則會生成二氧化碳4.4g,故m=4.4g;
          (3)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量是x
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          100                 44
          x                   4.4g

          x=10g
          則該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為×100%=80%;
          故答案為:(1)使碳酸鈣反應(yīng)完全;(2)4.4;(3)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為80%;
          點評:準(zhǔn)確判斷圖中刻度值是正確解決本題一個重要細節(jié),因此正確判斷生成二氧化碳質(zhì)量是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程,把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐,在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來.一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為
           
          .某化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)煉鐵的相關(guān)內(nèi)容時,對煉鐵時還原劑的選擇進行了如下探究.
          【提出問題】單質(zhì)碳也具有還原性,碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為
           
          .為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石?
          【猜想與假設(shè)】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應(yīng)不易完全.
          【進行實驗】實驗步驟及注意事項如下:
          ①稱取兩份相同質(zhì)量的氧化鐵粉末.一份與足量的碳粉均勻混合放入下圖裝置A的試管中;另一份放入下圖裝置B的玻璃管中.
          ②裝置A和B兩組實驗同時開始進行.在裝置B的反應(yīng)中,實驗開始前應(yīng)先
           
          (選填“通CO”或“加熱”); 實驗結(jié)束后應(yīng)繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫,其原因是
           


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          【實驗現(xiàn)象】當(dāng)裝置B的玻璃管中固體完全由
           
          時(選填“紅色變?yōu)楹谏被颉昂谏優(yōu)榧t色”),裝置A的試管中仍有
           

          【解釋與結(jié)論】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應(yīng)確實不易完全,這可能是工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個原因.
          【交流與反思】經(jīng)過查閱資料和討論,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)除了上述原因外,工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石還有一些其它原因,試寫出其中的一個:
           

          【完善實驗】聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),甲同學(xué)認為在碳還原氧化鐵的反應(yīng)中可能還會有CO產(chǎn)生.為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有CO和CO2,將該氣體通過下圖的檢驗裝置,正確的連接順序是
           
          (選填字母,裝置可重復(fù)使用).經(jīng)過檢驗,證實碳還原氧化鐵所得的氣體中確實含有CO和CO2,因此裝置A的不足之處是
           
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          【拓展延伸】乙同學(xué)用下圖測定鐵的相對原子質(zhì)量,主要實驗步驟如下(必要的固定裝置已略去):
          ①連接裝置并檢查裝置氣密性;精英家教網(wǎng)
          ②加入藥品和水;
          ③記錄c中液面刻度(c為帶有刻度的玻璃管);
          ④由a向b中滴加稀硫酸至過量;
          ⑤待b中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄c中液面刻度,計算得到氣體的體積為V mL(經(jīng)查,室溫室壓下該氣體密度為ρ g/L).
          (1)檢驗該裝置氣密性的方法是
           

          (2)為使測得的氣體體積更精確,記錄c中液面刻度時,除使視線與凹液面的最低處相平外,還應(yīng)
           

          (3)如果實驗過程中,發(fā)現(xiàn)稀硫酸的量不足,應(yīng)
           
          (選填“中途加酸”或“重新實驗”).
          (4)丙同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗中由于缺少某一步驟導(dǎo)致數(shù)據(jù)缺乏而無法計算,該步驟是
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程,把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐,在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來.一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為______.某化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)煉鐵的相關(guān)內(nèi)容時,對煉鐵時還原劑的選擇進行了如下探究.
          【提出問題】單質(zhì)碳也具有還原性,碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為______.為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石?
          【猜想與假設(shè)】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應(yīng)不易完全.
          【進行實驗】實驗步驟及注意事項如下:
          ①稱取兩份相同質(zhì)量的氧化鐵粉末.一份與足量的碳粉均勻混合放入下圖裝置A的試管中;另一份放入下圖裝置B的玻璃管中.
          ②裝置A和B兩組實驗同時開始進行.在裝置B的反應(yīng)中,實驗開始前應(yīng)先______(選填“通CO”或“加熱”); 實驗結(jié)束后應(yīng)繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫,其原因是______.


          【實驗現(xiàn)象】當(dāng)裝置B的玻璃管中固體完全由______時(選填“紅色變?yōu)楹谏被颉昂谏優(yōu)榧t色”),裝置A的試管中仍有______.
          【解釋與結(jié)論】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應(yīng)確實不易完全,這可能是工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個原因.
          【交流與反思】經(jīng)過查閱資料和討論,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)除了上述原因外,工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石還有一些其它原因,試寫出其中的一個:______.
          【完善實驗】聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),甲同學(xué)認為在碳還原氧化鐵的反應(yīng)中可能還會有CO產(chǎn)生.為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有CO和CO2,將該氣體通過下圖的檢驗裝置,正確的連接順序是______(選填字母,裝置可重復(fù)使用).經(jīng)過檢驗,證實碳還原氧化鐵所得的氣體中確實含有CO和CO2,因此裝置A的不足之處是______.
          【拓展延伸】乙同學(xué)用下圖測定鐵的相對原子質(zhì)量,主要實驗步驟如下(必要的固定裝置已略去):
          ①連接裝置并檢查裝置氣密性;
          ②加入藥品和水;
          ③記錄c中液面刻度(c為帶有刻度的玻璃管);
          ④由a向b中滴加稀硫酸至過量;
          ⑤待b中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄c中液面刻度,計算得到氣體的體積為V mL(經(jīng)查,室溫室壓下該氣體密度為ρ g/L).
          (1)檢驗該裝置氣密性的方法是______.
          (2)為使測得的氣體體積更精確,記錄c中液面刻度時,除使視線與凹液面的最低處相平外,還應(yīng)______.
          (3)如果實驗過程中,發(fā)現(xiàn)稀硫酸的量不足,應(yīng)______(選填“中途加酸”或“重新實驗”).
          (4)丙同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗中由于缺少某一步驟導(dǎo)致數(shù)據(jù)缺乏而無法計算,該步驟是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:專項題 題型:實驗題

          鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程,把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐,在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來.一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為 _________ .某化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)煉鐵的相關(guān)內(nèi)容時,對煉鐵時還原劑的選擇進行了如下探究.
          【提出問題】單質(zhì)碳也具有還原性,碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為 _________ .為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石?
          【猜想與假設(shè)】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應(yīng)不易完全.
          【進行實驗】實驗步驟及注意事項如下:
          ①稱取兩份相同質(zhì)量的氧化鐵粉末.一份與足量的碳粉均勻混合放入下圖裝置A的試管中;另一份放入下圖裝置B的玻璃管中.
          ②裝置A和B兩組實驗同時開始進行.在裝置B的反應(yīng)中,實驗開始前應(yīng)先 _________ (選填“通CO”或“加熱”); 實驗結(jié)束后應(yīng)繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫,其原因是 _________
          【實驗現(xiàn)象】當(dāng)裝置B的玻璃管中固體完全由 _________ 時(選填“紅色變?yōu)楹谏被颉昂谏優(yōu)榧t色”),裝置A的試管中仍有 _________
          【解釋與結(jié)論】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應(yīng)確實不易完全,這可能是工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個原因.
          【交流與反思】經(jīng)過查閱資料和討論,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)除了上述原因外,工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石還有一些其它原因,試寫出其中的一個: _________
          【完善實驗】聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),甲同學(xué)認為在碳還原氧化鐵的反應(yīng)中可能還會有CO產(chǎn)生.為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有CO和CO2,將該氣體通過下圖的檢驗裝置,正確的連接順序是 _________ (選填字母,裝置可重復(fù)使用).經(jīng)過檢驗,證實碳還原氧化鐵所得的氣體中確實含有CO和CO2,因此裝置A的不足之處是 _________
          【拓展延伸】乙同學(xué)用下圖裝置測定鐵的相對原子質(zhì)量,主要實驗步驟如下(必要的固定裝置已略去):
          ①連接裝置并檢查裝置氣密性;
          ②加入藥品和水;
          ③記錄c中液面刻度(c為帶有刻度的玻璃管);
          ④由a向b中滴加稀硫酸至過量;
          ⑤待b中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄c中液面刻度,計算得到氣體的體積為V mL(經(jīng)查,室溫室壓下該氣體密度為ρ g/L).
          (1)檢驗該裝置氣密性的方法是 _________
          (2)為使測得的氣體體積更精確,記錄c中液面刻度時,除使視線與凹液面的最低處相平外,還應(yīng) _________
          (3)如果實驗過程中,發(fā)現(xiàn)稀硫酸的量不足,應(yīng) _________ (選填“中途加酸”或“重新實驗”).
          (4)丙同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗中由于缺少某一步驟導(dǎo)致數(shù)據(jù)缺乏而無法計算,該步驟是 _________

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