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        1. 為測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案:選用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,將過(guò)量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置.假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

            (1)實(shí)驗(yàn)前,打開(kāi)彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開(kāi)手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說(shuō)明:____;
            (2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾.可觀察到的現(xiàn)象為:____;
            (3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.可觀察到的現(xiàn)象為:____;
            (4)若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失敗.例如:____.
          (1)裝置的氣密性好 (2)白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,活塞前沿約在12mL的刻度線上
            (3)白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,活塞先向右移動(dòng),最終穩(wěn)定在約8mL的刻度線上
            (4)橡膠塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出等
          分析:只有熟悉用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),才能正確解答本題.
          解答:解:(1)打開(kāi)彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開(kāi)手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說(shuō)明整個(gè)裝置都不漏氣;
          (2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,這時(shí)白磷燃燒消耗掉的只是試管內(nèi)的氧氣為40mL×=8mL,所以活塞應(yīng)停在20mL-8mL=12mL的刻度處;
          (3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,白磷實(shí)際消耗掉的是試管40mL和注射器內(nèi)20mL的氧氣為(40mL+20mL)×=12mL,所以活塞應(yīng)停在20mL-12mL=8mL的刻度處;
          (4)因?yàn)榘琢自诿荛]容器內(nèi)燃燒產(chǎn)生熱量使氣體膨脹,可能會(huì)使橡膠塞彈出、試管爆裂、不使用彈簧夾可能會(huì)使注射器活塞彈出等,造成實(shí)驗(yàn)失。
          故答案為:
          (1)裝置的氣密性好
          (2)白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,活塞前沿約在12mL的刻度線上
          (3)白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,活塞先向右移動(dòng),最終穩(wěn)定在約8mL的刻度線上
          (4)橡膠塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出等
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (10分)學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上,某同學(xué)表演“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來(lái)。小軍很感興趣,于是,他和同學(xué)們進(jìn)行探究。
          【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?
          【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成;②反應(yīng)過(guò)程中可能有能量變化。
          【設(shè)計(jì)裝置】如圖所示。

          【實(shí)驗(yàn)探究】
          實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
          (1)打開(kāi)右圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃。說(shuō)明生成的氣體是______________.
          (2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因: ______.
          實(shí)驗(yàn)二:繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?
          (3)小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小軍認(rèn)為不可能。小軍的依據(jù)是_____________.
          (4)為了證實(shí)小軍的看法,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)證明碳酸鈉不存在的實(shí)驗(yàn)。

          (5)小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無(wú)色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,然后,他查閱資料得知,過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是氫氧化鈉,請(qǐng)你寫(xiě)出過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的文字表達(dá)式___________________________________.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (6分)某同學(xué)用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行探究。請(qǐng)回答:

          (1)反應(yīng)前,托盤(pán)天平的指針指向刻度盤(pán)的中間;那么,兩種物質(zhì)反應(yīng)后,托盤(pán)天平的指針          (填“發(fā)生“或“不發(fā)生”)偏轉(zhuǎn)。
          (2)你認(rèn)為該同學(xué)的探究活動(dòng)能否驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律?         。
          (3)如果你進(jìn)行該探究活動(dòng)。裝置不變,你選用什么藥品?                。藥品不變,你選用怎樣的裝置?                        。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)異,F(xiàn)象分析合理的是                  (    )
          A.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)集氣瓶瓶底炸裂——鐵絲沒(méi)有制成螺旋狀
          B.向澄清石灰水中通入二氧化碳無(wú)明顯現(xiàn)象——可能是石灰水變質(zhì)
          C.將表面未處理的鋁絲插入硫酸銅溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象——鋁的金屬活動(dòng)性比銅弱
          D.在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中過(guò)濾速率過(guò)慢——沒(méi)用玻璃棒引流

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          生活中用到各種漂白劑;瘜W(xué)課上,老師帶來(lái)一種常用作氧系漂白劑的物質(zhì),可能是雙氧水(H2O2)、過(guò)碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)和過(guò)氧化鈣(CaO2)中的一種。同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn),該漂白劑為白色粉末(右圖)。

          【提出猜想】該漂白劑肯定不是         
          【查閱資料】①過(guò)碳酸鈉是一種白色結(jié)晶顆粒,溶于水時(shí),分解生成碳酸鈉
          和過(guò)氧化氫。
          ②過(guò)氧化氫常溫下不穩(wěn)定,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為         
          ③過(guò)氧化鈣,白色固體,難溶于水。與水反應(yīng)緩慢釋放氧氣,同時(shí)生成一種堿,反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。
          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)將方案的空格填寫(xiě)完整。
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論
          步驟1
          取2g白色固體放入試管中,加入5ml水,充分振蕩。
          液體渾濁,
          有持續(xù)的細(xì)小氣泡冒出。
           
          步驟2
          向步驟1的試管中繼續(xù)滴加無(wú)色酚酞。
          無(wú)色酚酞變紅。
           
          步驟3
                   。
                   。
          該消毒劑的成分不是過(guò)碳酸鈉。
          【交流反思】小剛認(rèn)為根據(jù)步驟1可確定白色固體的成分,不需要后兩步實(shí)驗(yàn),理由是         。小強(qiáng)認(rèn)為不行,小強(qiáng)反對(duì)的理由是         。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          對(duì)下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程的評(píng)價(jià),正確的是( 。
          A.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體一定是碳酸鹽
          B.在無(wú)色溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅色,該溶液一定是堿溶液
          C.生石灰塊投入水中,水會(huì)沸騰,生石灰變成熟石灰的過(guò)程是放熱反應(yīng)
          D.中和反應(yīng)生成鹽和水,因此生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          中央電視臺(tái)的尋寶節(jié)目引起了某興趣小組對(duì)悠久的文化有濃厚的興趣,小亮提出對(duì)筆、墨、紙、硯“文房四寶”進(jìn)行科學(xué)探究。他們先通過(guò)進(jìn)圖書(shū)館、上網(wǎng)等調(diào)查研究收集到以下信息:
          ①墨可由松枝不完全燃燒生成的煙炱加工制成,我國(guó)的國(guó)畫(huà)主要是用墨畫(huà)的;
          ②硯臺(tái)的原料取自于自然界的大理石;
          ③造紙用的紅漿是利用木材加工得到的,木材主要成分是纖維素。
          請(qǐng)你利用已學(xué)知識(shí),繼續(xù)完成以下探究:
          ⑴請(qǐng)你根據(jù)③信息提一條節(jié)能建議                                   ;
          (2)中國(guó)畫(huà)“清明上河圖”經(jīng)久不褪色的原因是__________________________;
          (3)為了證明紙漿中的纖維素含有碳元素,可以采用的方法是                                                              

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列描述正確的是
          A.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,原子的個(gè)數(shù)可能改變
          B.水受熱變成水蒸氣,說(shuō)明了分子可以再分
          C.有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
          D.能使酚酞試液變紅的溶液不一定是堿溶液

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          炭雕(見(jiàn)右圖)是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。

          這種產(chǎn)品可對(duì)車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體
          進(jìn)行有效吸附。某課外小組想對(duì)炭雕產(chǎn)品進(jìn)行初步探究。
          [提出問(wèn)題]炭雕產(chǎn)品中是否含有碳元素。
          [猜想與假設(shè)]炭雕產(chǎn)品中含有碳元素
          [查閱資料]①碳在空氣中完全燃燒只生成二氧化碳,不完全燃燒
          生成二氧化碳和一氧化碳。
          ②新鮮的人或動(dòng)物血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。
          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]通過(guò)檢驗(yàn)炭雕產(chǎn)品燃燒產(chǎn)物,證明炭雕產(chǎn)品中含有碳元素。組裝所需儀器如下圖。

          A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳,其中氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。
          (2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,C裝置中有白色沉淀,C裝置發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為                ,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色,則證明                             。
          [討論與評(píng)價(jià)](3)小紅認(rèn)為可以在A、B裝置間,增加澄清石灰水,目的是            。
          (4)小明認(rèn)為可以用右圖所示的裝置,
          替換原裝置中的E裝置,你認(rèn)為可
          以嗎?主要原因                 。
          [初步結(jié)論]炭雕產(chǎn)品中含有碳元素。
          [繼續(xù)探究]請(qǐng)你對(duì)炭雕產(chǎn)品準(zhǔn)備進(jìn)一步探究的內(nèi)容,提出合理的建議                

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