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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】鍶元素的原子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：
          （1）鍶屬于______元素（填“金屬”或“非金屬”）。
          （2）鍶元素的原子序數(shù)為___________________。
          （3）氧化鍶的化學式是_____________，氧化鍶與水能發(fā)生化合反應生成氫氧化鍶并放出大量熱，請你寫出反應的化學方程式_____________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】金屬 38 SrO SrO+H2O=Sr(OH)2 
          【解析】
          （1）鍶的名稱中含有金字旁，屬于金屬元素；
          （2）根據元素周期表中的信息可知，位于左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，即核電荷數(shù)和質子數(shù)，所以鍶元素的原子序數(shù)為38；
          （3）鍶元素的最外層電子數(shù)為2，易失去兩個電子而帶兩個單位的正電荷，故氧化鍶的化學式為SrO；氧化鍶與水能發(fā)生化合反應生成氫氧化鍶，反應的化學方程式為SrO+H2O=Sr(OH)2。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實驗方案能達到實驗目的的是
          選項
          A
          B
          C
          D
          實驗目的
          證明CO2可與H2O反應生成H2CO3
          除去CO2中的少量CO 
          證明可燃物燃燒需要與O2接觸
          證明集氣瓶中已充滿CO2
          實驗方案
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學小組的同學利用如圖所示裝置進行實驗集氣瓶中裝有純凈物A，分液漏斗中盛有物質B．
          （1）若A、B均為液體將B滴入集氣瓶中，試管中石灰水變渾濁，而燒杯中的石灰水無明顯現(xiàn)象則A物質是 ______ 試管中石灰水變渾濁的原因是 ______ ． 
          （2）若A為白色固體，向燒杯中滴加幾滴無色酚酞當液體物質B滴入集氣瓶時，觀察到試管和燒杯中的飽和石灰水都變渾濁，在燒杯中還可以觀察到的現(xiàn)象是： ________________ ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是初中化學中常見的物質：鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅。他們進行擊鼓傳花游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應就可以進行傳遞。請把上述物質分別安排在A～G的位置上，使花束能從A傳到G．其中A的固體俗稱干冰。請回答：
          （1）氫氧化鈉應放在位置_____上。
          （2）C和D反應的化學方程式為_____，反應類型為_____反應。上述物質除了發(fā)生從A到G的化學反應外，常溫下還能相互發(fā)生化學反應的是_____。
          （3）當G換成另一個同類別物質時就能將花傳回起點A，它是_____（寫名稱）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表提供了硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度。
          溫度/℃
          0
          20
          40
          60
          80
          溶解度/g
          13.3
          31.6
          63.9
          110
          169
          (1)20℃時，向50 g水中加入20 g硝酸鉀，充分溶解后得到__________(選填:飽和或不飽和)溶液，溶液的溶質質量分數(shù)為_________（保留一位小數(shù)）。
          (2)現(xiàn)有60℃時的硝酸鉀飽和溶液210 g，若降溫至20℃，析出硝酸鉀晶體的質量是____，通過________操作可將析出的硝酸鉀晶體和溶液分離。
          (3)現(xiàn)有80℃時溶質質量分數(shù)為30%的硝酸鉀溶液，則降溫到________（填字母）能得到硝酸鉀針狀晶體。
          a. 0℃-20℃ b. 20℃-40℃ c. 40℃-60℃ d. 60℃-80℃
          (4)用100g10%的硝酸鉀溶液配制5%的硝酸鉀溶液。需要加水_______亳升(水的密度為1.0g·mL-1)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學習《海水“制堿”》的知識后，小明在實驗室中進行了如下探究活動，請你和小明一起完成下面的實驗探究活動。
          （1）探究碳酸鈉的溶解性：在編號為 A、B、C、D 的四個燒杯中各加入室溫下的水 100g，并分別加入取自實驗室的碳酸鈉固體，攪拌至充分溶解，實驗數(shù)據記錄如下表：
          燒杯編號
          A
          B
          C
          D
          水的質量／g
          100
          100
          100
          100
          加入 Na2CO3 的質量／g
          30
          35
          40
          50
          溶液的質量／g
          130
          135
          140
          140
          分析上述數(shù)據，燒杯編號為_________中的溶液是飽和溶液。
          （2）探究食用純堿的純度：小明把家中廚房里的食用純堿（主要成分是Na2CO3）帶到實驗室，他稱取食用純堿12.0g放入燒杯中，加入200g水使其完全溶解�，F(xiàn)將150g一定濃度的CaCl2溶液逐滴滴入燒杯中，測得滴加氯化鈣溶液的質量與生成沉淀的質量關系如下表：
          CaCl2 溶液的質量/g
          25
          50
          75
          100
          125
          150
          沉淀的質量/g
          2
          4
          m
          8
          10
          10
          ①m 的數(shù)值是 ______。
          ②計算純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)______（寫出計算過程，計算結果保留一位小數(shù)）。
          ③滴加氯化鈣溶液過量的目的是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水在生命活動、生產生活和科學實驗等諸多領域起著十分重要的作用。
          （1）在日常生活中，將硬水轉化為軟水常用的方法為________________。
          （2）生理鹽水中含氯化鈉的質量分數(shù)為0.9%，現(xiàn)需要為病人輸入500mL（密度為1g/mL）生理鹽水，則能為病人提供的氯化鈉質量為___________g。
          （3）在常溫下水能與碳化鈣（白色晶體，化學式為CaC2）發(fā)生劇烈反應，放出大量熱，生成一種重要的化工原料R，反應原理可表示為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+R，是推斷R的化學式為______
          （4）小明查閱數(shù)據得知A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示，據圖回答：
          ①t2℃時，A物質的溶解度為________g。
          ②當溫度t的范圍為0℃＜t＜t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序為______
          ③現(xiàn)有t1℃時A物質的飽和溶液250g，其溶質質量分數(shù)為____________。
          ④下列敘述正確的是________。
          A 升高溫度可將A物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?/span>
          B 將t2℃時A、B兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃，析出晶體的質量A＞B
          C 從C物質的溶液中獲得晶體的方法可以采用降低溫度的方法
          D 在t1℃時，A、B均可配制成相同濃度的飽和溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學實驗小組利用蠟燭進行了下列實驗。
          實驗1：
          序號
          1-1
          1-2
          1-3
          操作
          現(xiàn)象
          燃燒的蠟燭保持原狀
          燃燒的蠟燭熄滅
          劇烈反應，有大量氣泡和水霧生成，燃燒的蠟燭熄滅了
          (1)實驗1-2中，燃燒的蠟燭熄滅的原因是____。
          (2)實驗1-3中，反應生成氧氣的化學方程式為___。
          實驗2：
          （提出問題）實驗1-3中燃燒的蠟燭為什么會熄滅？
          （猜想與假設）
          I.蠟燭燃燒生成的二氧化碳導致其熄滅。
          II.過氧化氫分解時吸收熱量，蠟燭周圍的溫度降低到著火點以下，導致其熄滅。
          III.過氧化氫分解產生的水霧導致蠟燭熄滅。
          （進行試驗）
          序號
          2-1
          2-2
          2-3
          操作
          現(xiàn)象
          有氣泡產生，蠟燭火焰無明顯變化，溫度升高不明顯
          有較多氣泡和少量水霧產生，蠟燭燃燒更旺�；鹧婷髁粒瑴囟壬咻^明顯
          劇烈反應，有大量氣泡和水霧產生，燃燒的蠟燭熄滅，溫度升高明顯
          （解釋與結論）
          (3)甲同學認為猜想I不成立，他的依據是____。
          (4)通過實驗驗證，可以得出猜想____(填序號)成立。
          (5)上述實驗中，能證明氧氣有助燃性的實驗及現(xiàn)象是____。
          （反思與評價）
          （6）依據上述實驗，若保持實驗1-3中蠟燭不熄滅，可采用的方法有___。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線。
          （1）t1℃時，氯化鈉的溶解度_____（填“＞”“＝”或“＜”）硝酸鉀的溶解度。
          （2）要將氯化鈉從其溶液中提取出來，應采用的方法是_____。
          （3）要使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，除增加溶質還可采用的一種方法是_____。
          （4）t2℃時，硝酸鉀飽和溶液中溶質與溶劑的質量比是_____。
          

			
          

			
          
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