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        1. 【題目】下列實驗數(shù)據(jù),記錄合理的是

          A用酒精溫度計測得某溶液溫度為25.68°C

          B.用10mL量筒量取98%稀H2SO4溶液3.68mL

          C用“pH計”測得某血漿的pH=7.40

          D.用托盤天平稱取5.85g粗鹽

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:A選項是錯誤的敘述,酒精溫度計只能準確到小數(shù)點后一位;B選項量筒的準確度為小數(shù)點后一位,故是錯誤的敘述;C選項是正確的敘述;D選項是錯誤的敘述,因為托盤天平稱量物質(zhì)時,只能準確到小數(shù)點后一位;故答案選擇C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是

          A.鎂粉用于制作照明彈 B.鎢用于制作白熾燈絲

          C.生石灰做食品干燥劑 D.氮氣用作焊接金屬時的保護氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(12分)油條是人們喜歡的早點,中國油條的傳統(tǒng)加工配方是用明礬(KAl(SO42)作為膨松劑,明礬常引起鋁殘留影響人體健康問題,現(xiàn)在的膨松劑常用臭粉(碳酸氫銨)、小蘇打。

          (1)油條中的主要營養(yǎng)素是油脂和

          (2)“鋁殘留影響人體健康”中的鋁是指 (選填“原子”或“元素”或“單質(zhì)”)

          (3)已知某膨松劑含碳酸氫銨、碳酸氫鈉中的一種或兩種,興趣小組對該膨松劑進行如下探究:

          【查閱資料】① 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑; NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑。

          ②氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。濃硫酸可用于吸收氨氣。

          ③ 堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物,能作干燥劑,和二氧化碳反應(yīng),不與氨氣反應(yīng)。

          實驗I:探究膨松劑的成分

          圖所示連接好裝置。

          實驗記錄

          實驗操作

          主要實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          及解釋

          檢查裝置的氣密性

          裝置的氣密性良好

          點燃酒精燈。

          試管中白色固體減少,紅色石蕊試紙 ,澄清石灰水變渾濁。

          有二氧化碳和氨氣生成

          繼續(xù)充分

          加熱

          試管中仍有固體。

          得出結(jié)論:該膨松劑的成分為 (寫出化學(xué)式)。

          實驗II:探究產(chǎn)生氣體的量

          ①測定二氧化碳的質(zhì)量:如下圖所示裝置(氣密性良好,各裝置中的試劑為足量)。

          將8g膨松劑裝入裝置B中,加熱前,先對已連接好的裝置A、B和C通一段時間的空氣,再連接裝置D、E;加熱過程中,裝置C的作用是 ;停止加熱后,繼續(xù)通入一段時間的空氣,目的是 。實驗中,測定實驗前后裝置 (填字母序號)的質(zhì)量,其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生的二氧化碳氣體的質(zhì)量。若沒有裝置A,可能會造成測定結(jié)果 (填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

          ②測定氨氣的質(zhì)量:將上圖裝置中 (填字母序號) 的連接順序為對調(diào)。另取8g膨松劑裝入裝置B中,通過測定實驗前后盛有濃硫酸的試管質(zhì)量,其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生的氨氣的質(zhì)量。若該裝置的質(zhì)量增加了1.36g,則同時共產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量是多少? (有計算過程,結(jié)果精確到0.01)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

          A. 向加有酚酞溶液的蒸餾水中,滴加入濃氨水,溶液變成紅色

          B. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧,同時放出熱量

          C. 木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰,并有刺激性氣味氣體生成

          D. 硫粉在空氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色火焰,有刺激性氣味氣體生成

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(5分)請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題.

          1)儀器a的名稱是 。

          2)若用BF組成制取某氣體的裝置,寫出制取此氣體的化學(xué)方程式為 ,

          若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放 試劑,(填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體則氣體從 端進入(填“①”“②”)。

          3)乙炔(C2H2)是無色、無味、易燃的氣體,乙炔的密度比空氣略小,難溶于水。乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體)與水反應(yīng)生成,同時生成一種白色固體。已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈。實驗室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止,你選擇的裝置是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途表述沒有直接聯(lián)系的是

          選項

          性質(zhì)

          用途

          A

          活性炭有吸附性

          用作水的凈化

          B

          氮氣無色無味

          用作保護氣

          C

          氫氣有可燃性

          用作燃料

          D

          氧氣有助燃性

          用作氣焊

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(7分) 小明將14.4g含雜質(zhì)的純堿樣品(碳酸鈉與氯化鈉的混合物)與90g稀鹽酸相混合,恰好完全反應(yīng),測得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的數(shù)據(jù)如下表所示:

          反應(yīng)時間t/s

          t0

          t1

          t2

          t3

          t4

          t5

          t6

          t 7

          氣體質(zhì)量m/g

          0

          0.88

          1.76

          2.64

          3.52

          4.4

          X

          4.4

          表中X的值為

          計算樣品中NaCl的質(zhì)量;

          計算完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法合理的是

          A.蓄電池中用到的硫酸溶液是將水加入到濃硫酸中稀釋而成

          B.糖類和油脂在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量,為維持恒定體溫提供能量

          C.用石灰石與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液

          D.農(nóng)藥本身有毒,應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列敘述中,主要涉及物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

          A. 稀有氣體可用作電光源 B. 酒精能燃燒

          C. 液氮可用作冷凍劑 D. 二氧化硫有刺激性氣味

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