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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          (2006?平谷區(qū)一模)(1)某元素原子結構示意圖為 該元素原子核內有
          12
          12
          個質子,最外層有
          2
          2
           個電子;容易
          (填“得”或“失”)電子.
          (2)用符號表示:兩個二氧化碳分子
          2CO2
          2CO2
          ;一個鈉離子
          Na+
          Na+

          (3)芬太奴是強有力的麻醉劑,在軍事上作為“非致命武器”曾被用作解救人質,其化學式為C20H24N2O.該物質由
          4
          4
          種元素組成,每個分子中含
          47
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          個原子,芬太奴中碳、氫、氧元素的質量比為
          30:3:2
          30:3:2
          分析:(1)原子結構示意圖中,圓圈內數字表示核內質子數,弧線表示電子層,弧線上的數字表示該層上的電子數,離圓圈最遠的弧線表示最外層.若最外層電子數≥4,則一般為非金屬元素,在化學反應中易得電子,若最外層電子數<4,則一般為金屬元素,在化學反應中易失去電子.
          (2)分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字.
          離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.
          (3)根據芬太奴化學式的含義、化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比,進行分析解答.
          解答:解:(1)由某元素原子結構示意圖可知,該元素原子核內有12個電子,最外層有2個電子,少于4,容易失去2個電子形成陽離子.
          (2)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則兩個二氧化碳分子可表示為:2CO2
          由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故一個鈉離子可表示為:Na+
          (3)芬太奴是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的;每個分子是由20個碳原子、24個氫原子、2個氮原子和1個氧原子構成的,則每個分子中含20+24+2+1=47個原子;芬太奴中碳、氫、氧元素的質量比為(12×20):(1×24):16=30:3:2.
          故答案為:(1)12;2;失;(2)2CO2;Na+;(3)4;47;30:3:2.
          點評:本題難度不大,掌握原子結構示意圖的含義、分子符號與離子符號的書寫方法、化學式的含義與有關計算等是正確解答本題的關鍵.
          練習冊系列答案
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          (2006?平谷區(qū)一模)為了對一包放置很久的干燥劑(主要成分是生石灰)進行探究,小凡提出了兩項探究任務:
          (1)探究干燥劑是否失效;
          (2)探究失效的干燥劑的主要成分是否是氫氧化鈣.
          他設計了以下的探究方案,請你完成實驗探究方案中的空格部分:
          問題與猜想 實驗步驟 實驗現象 實驗結論
          (1)干燥劑是否失效 取樣品放入試管中加適
          量的水,觸摸試管壁
          無明顯現象
          無明顯現象
          干燥劑失效
          (2)失效的干燥劑中
          含有氧氧化鈣
          用水充分攪拌、過濾后,
          用pH試紙測其溶液的pH值
          pH>7 有氫氧化鈣
          并回答以下問題:
          ①你認為探究實驗(2)是否嚴密?答:
          不嚴密
          不嚴密
          [填嚴密或不嚴密],理由是
          沒有變質的氧化鈣也會與水反應生成氫氧化鈣
          沒有變質的氧化鈣也會與水反應生成氫氧化鈣

          ②你認為以CaO為主要成分的干燥劑在空氣中放置久了,除能轉化為Ca(OH)2外,還可能轉化為
          碳酸鈣
          碳酸鈣
          ,檢驗該物質存在的方法是
          向混合物中加鹽酸,若產生氣泡,則含有碳酸鈣
          向混合物中加鹽酸,若產生氣泡,則含有碳酸鈣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2006?平谷區(qū)一模)一次性塑料包裝袋造成的環(huán)境污染已經引起了社會的高度關注,許多城市已經開始使用紙制的食品袋.某課外小組的同學們經過查閱資料,得知食品袋的組成成分含有碳元素和氫元素.請你選用以下實驗裝置進行驗證:(不需稱量物質質量)

          (1)確定包裝袋中含有碳元素的實驗現象是
          石灰水變渾濁
          石灰水變渾濁
          ,確定包裝袋中含有氫元素的實驗現象是
          無水硫酸銅變藍
          無水硫酸銅變藍

          (2)你所選擇的實驗裝置的連接順序是(填裝置接口符號)
          純氧→
          a
          a
          b
          b
          c
          c
          i
          i
          h
          h

          (3)實驗中選擇純氧氣而不用空氣的原因是
          空氣中含有二氧化碳、水蒸氣等對驗證結果有影響
          空氣中含有二氧化碳、水蒸氣等對驗證結果有影響

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2006?平谷區(qū)一模)已知某硫酸鈉樣品中含有少量的碳酸鈉,用下圖裝置測定樣品中硫酸鈉的質量分數.所取試樣質量8.00g、錐形瓶質量140.00g,加入足量稀硫酸(質量50.00g).每隔相同時間讀數一次,數據如下表:
          讀數次數 質量/g
          錐形瓶+試樣+稀硫酸 第1次 197.64
          第2次 197.38
          第3次 197.26
          第4次 197.36
          第5次 197.12
          第6次 197.12
          (1)計算樣品中硫酸鈉的質量分數.
          (2)所用稀硫酸中H2SO4的質量分數不低于多少?
          (3)充分反應后所得溶液中溶質的質量分數是多少?

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