Question

某同學為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，設計了如圖所示的四組實驗方案，其中能達到的目的是（　�。�

• A、
  氯化銅溶液
• B、
     酚酞
• C、
      石蕊
• D、
     二氧化碳

Answer 1

分析：A、氫氧化鈉溶液和澄清石灰水都能夠和氯化銅溶液反應生成氫氧化銅沉淀；
B、顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色；
C、顯堿性的溶液能使石蕊試液變藍色；
D、二氧化碳和氫氧化鈉反應能生成碳酸鈉和水，二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水．

解答：解：A、氫氧化鈉溶液和澄清石灰水都能夠和氯化銅溶液反應生成藍色沉淀--氫氧化銅，所以不能用氯化銅區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水．
B、氫氧化鈉溶液和澄清石灰水與酚酞試液混合時，都出現(xiàn)溶液變紅現(xiàn)象，所以不能用酚酞試液區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水．
C、氫氧化鈉溶液和澄清石灰水與石蕊試液混合時，都出現(xiàn)溶液變藍現(xiàn)象，所以不能用石蕊試液區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水．
D、二氧化碳通入溶液中時，如果產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液是石灰水，如果無明顯現(xiàn)象，說明溶液是氫氧化鈉溶液，可以用二氧化碳區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水．
故選：D．

點評：化學實驗現(xiàn)象是化學實驗最突出、最鮮明的部分，也是進行分析推理得出結(jié)論的依據(jù)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應關系，有助于提高觀察實驗、進行實驗的能力．