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          小勇同學在參加化學興趣小組的活動中,看到了老師表演的一個魔術.化學老師用手拍打一種神奇的包裝袋,將袋擲在地上,袋會突然爆開,并伴隨“啪啪”響聲,有大量氣泡涌出.老師講解袋內有一包固體和一包無色液體,混合后能產生初中常見的一種氣體.(1)小勇猜想:氣體也許是氧氣、氫氣、二氧化碳中的一種.若是氧氣,袋內可能含有過氧化氫溶液和少量二氧化錳,其化學方程式為________;若是氫氣,袋內可能是金屬鋅與稀硫酸的反應,其化學方程式為:________,這種反應的基本類型是________.若是二氧化碳,可能是含CO22-或HCO3-的鹽與酸溶液反應.他又打開-個新的包裝袋樣品,發(fā)現(xiàn)里面有一種白色固體和一種無色液體.
          [猜想與驗證]
          猜想:無色液體為酸.
          驗證:在兩支試管中分別加入2ml水和該無色液體,各滴入幾滴紫色石蕊試液.
          紫色石蕊試液遇水不變色,遇該無色液體變紅.
          實驗的初步結論:無色液體為酸
          (2)猜想:袋內白色固體為含CO32-或HCO3-的鹽
          驗證:請運用你初中所學知識,幫助他完成下列實驗報告.
          主要實驗裝置主要操作步驟主要實驗現(xiàn)象實驗操作目的
          在瓶中加入少量白色
          固體,再加入適量水,
          振蕩,靜置
          白色固體溶解 驗證白色固體
          是否可溶
          (1)在分液漏斗
          中加入________.打
          開活塞,放出適量
          溶液后,關閉活塞.
          (2)____________
          ______________.

          (1)有大量氣泡
          產生
          (2)__________
          ___________.
          驗證生成
          氣體的成分
          實驗初步結論:白色固體是可溶的含CO32-或HCO3-的鹽

          解:過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下能生成氧氣和水,鋅與稀硫酸能反應生成硫酸鋅和氫氣,該反應為置換反應,所以本題答案為:2H2O22H2O+O2↑,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,置換反應;
          (2)含CO32-或HCO3-的鹽遇酸能生成使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳,所以本題答案為:
          主要實驗裝置主要操作步驟主要實驗現(xiàn)象實驗操作目的
          (1)稀鹽酸(或稀硫酸)
          (2)將生成的氣體通入澄清石灰水

          (2)澄清石灰水變渾濁

          分析:實驗室通過過氧化氫和二氧化錳的混合物來制取氧氣,制取氫氣可以使用活潑金屬與酸發(fā)生置換反應,檢驗碳酸鹽所用的試劑是酸,碳酸鹽遇酸能生成使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳.
          點評:本題考查了氧氣以及氫氣的制取原理,含CO32-或HCO3-的鹽的檢驗,完成此題,可以依據已有的知識進行.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          小勇同學在參加化學興趣小組的活動中,看到了老師表演的一個魔術.化學老師用手拍打一種神奇的包裝袋,將袋擲在地上,袋會突然爆開,并伴隨“啪啪”響聲,有大量氣泡涌出.老師講解袋內有一包固體和一包無色液體,混合后能產生初中常見的一種氣體.(1)小勇猜想:氣體也許是氧氣、氫氣、二氧化碳中的一種.若是氧氣,袋內可能含有過氧化氫溶液和少量二氧化錳,其化學方程式為
           
          ;若是氫氣,袋內可能是金屬鋅與稀硫酸的反應,其化學方程式為:
           
          ,這種反應的基本類型是
           
          .若是二氧化碳,可能是含CO22-或HCO3-的鹽與酸溶液反應.他又打開-個新的包裝袋樣品,發(fā)現(xiàn)里面有一種白色固體和一種無色液體.
          [猜想與驗證]
          猜想:無色液體為酸.
          驗證:在兩支試管中分別加入2ml水和該無色液體,各滴入幾滴紫色石蕊試液.紫色石蕊試液遇水不變色,遇該無色液體變紅.
          實驗的初步結論:無色液體為酸
          (2)猜想:袋內白色固體為含CO32-或HCO3-的鹽
          驗證:請運用你初中所學知識,幫助他完成下列實驗報告.
          主要實驗裝置 主要操作步驟 主要實驗現(xiàn)象 實驗操作目的
           精英家教網 在瓶中加入少量白色
          固體,再加入適量水,
          振蕩,靜置 
          白色固體溶解  驗證白色固體
          是否可溶 
          (1)在分液漏斗
          中加入________.打
          開活塞,放出適量
          溶液后,關閉活塞.
          (2)____________
          ______________.
           
          (1)有大量氣泡
          產生
          (2)__________
          ___________.
          驗證生成
          氣體的成分 
          實驗初步結論:白色固體是可溶的含CO32-或HCO3-的鹽 

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          科目:初中化學 來源:黑龍江省中考真題 題型:實驗題

          小勇同學在參加化學興趣小組的活動中,看到了老師表演的一個魔術;瘜W老師用手拍打一種神奇的包裝袋,將袋擲在地上,袋會突然爆開,并伴隨“啪啪”響聲,有大量氣泡涌出。老師講解袋內有一包固體和一包無色液體,混合后能產生初中常見的一種氣體。
          小勇猜想:氣體也許是氧氣、氫氣、二氧化碳中的一種。
          若是氧氣,袋內可能含有過氧化氫溶液和少量二氧化錳,其化學方程式為______________________;
          若是氫氣,袋內可能是金屬鋅與稀硫酸的反應,其化學方程式為:_____________________,這種反應的基本類型是_________。
          若是二氧化碳,可能是含CO32-或HCO3-的鹽與酸溶液反應。他又打開一個新的包裝袋樣品,發(fā)現(xiàn)里面有一種白色固體和一種無色液體。
          [猜想與驗證](1)猜想:無色液體為酸。
          驗證:在兩支試管中分別加入2ml水和該無色液體,各滴入幾滴紫色石蕊試液。紫色石蕊試液遇水不變色,遇該無色液體變紅。
          實驗的初步結論:無色液體為酸
          (2)猜想:袋內白色固體為含CO32-或HCO3-的鹽
          驗證:請運用你初中所學知識,幫助他完成下列實驗報告。

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          科目:初中化學 來源:2008年黑龍江省綏化市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

          小勇同學在參加化學興趣小組的活動中,看到了老師表演的一個魔術.化學老師用手拍打一種神奇的包裝袋,將袋擲在地上,袋會突然爆開,并伴隨“啪啪”響聲,有大量氣泡涌出.老師講解袋內有一包固體和一包無色液體,混合后能產生初中常見的一種氣體.(1)小勇猜想:氣體也許是氧氣、氫氣、二氧化碳中的一種.若是氧氣,袋內可能含有過氧化氫溶液和少量二氧化錳,其化學方程式為______.2H2O+O2

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          科目:初中化學 來源:2008年黑龍江省齊齊哈爾市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

          小勇同學在參加化學興趣小組的活動中,看到了老師表演的一個魔術.化學老師用手拍打一種神奇的包裝袋,將袋擲在地上,袋會突然爆開,并伴隨“啪啪”響聲,有大量氣泡涌出.老師講解袋內有一包固體和一包無色液體,混合后能產生初中常見的一種氣體.(1)小勇猜想:氣體也許是氧氣、氫氣、二氧化碳中的一種.若是氧氣,袋內可能含有過氧化氫溶液和少量二氧化錳,其化學方程式為______.2H2O+O2

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