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          【題目】關(guān)于水的說法錯誤的是（　　）
          A.水是生命活動中不可缺少的物質(zhì)
          B.水是由氫氣和氧氣組成的
          C.肥皂水可檢驗硬水和軟水
          D.工業(yè)污水需要處理后才可以排放
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】A、水是生命活動中不可缺少的物質(zhì)，正確；
          B、水是由氫元素和氧元素組成的，錯誤；
          C、鑒別硬水和軟水可以使用肥皂水，正確；
          D、工業(yè)污水需要處理后才可以排放在，這樣可以減少水的污染，正確；
          故選B．
          【考點精析】通過靈活運用水的構(gòu)成和水的性質(zhì)和應(yīng)用，掌握水是由氫、氧元素組成的；一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的；化學(xué)變化中，分子可分而原子不可分；水的性質(zhì)：通電分解；水可遇某些氧化物反應(yīng)生成堿（可溶性堿）；水可遇某些氧化物反應(yīng)生成酸即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
          A.空氣
          B.生鐵
          C.蒸餾水
          D.濃鹽酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽，只知道他們分別是碳酸氫銨（NH4HCO3）、氯化銨（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一種．為鑒別三種化肥，某同學(xué)分別取少量樣品編號為A、B、C，并進行如下實驗（此處箭頭表示得出實驗結(jié)論） 
          根據(jù)上述實驗回答：
          （1）寫出三種化肥的名稱：A；B；C ．
          （2）如果實驗Ⅱ中B、C兩種樣品沒有量取，對實驗結(jié)果（填“有”或“無”）影響．
          （3）常溫下如要鑒別B、C兩種樣品，（填“能”或“不能”）采取聞氣味的方法．
          （4）由實驗和查閱資料可知，人們在施用銨態(tài)氮肥時，若遇到堿性物質(zhì)，會使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣，氨氣進入大氣后與雨水作用，可能形成“堿雨”．“堿雨”中堿的化學(xué)式為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】電解氫氧化鈉稀溶液與電解水的原理均可表示為：2H2O  2H2↑+O2↑．電解一定質(zhì)量氫氧化鈉稀溶液的過程中，下列說法正確的是（ ）
          A.溶液氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
          B.溶液中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少
          C.溶液中鈉元素質(zhì)量變大
          D.溶液中氫、氧元素質(zhì)量比不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組為了研究露置于空氣中的純凈生灰石（CaO）的變質(zhì)情況，進行了如下實驗： 
          下列結(jié)論正確的是（ ）
          A.A轉(zhuǎn)化為B過程中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大
          B.若無濃硫酸，則粉末B中CaO質(zhì)量測定值偏小
          C.粉末B中Ca（OH）2質(zhì)量為5.0 g
          D.A到B中生石灰的變質(zhì)程度為33.6%
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識“空氣”．
          （1）從空氣組成角度：某同學(xué)利用紅磷測定空氣中氧氣的含量，實驗裝置如圖1所示． 
          ①實驗原理：（用化學(xué)方程式表示）．
          ②實驗步驟：先用彈簧夾夾住橡皮管，點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．等紅磷燃燒熄滅后再打開彈簧夾．
          ③誤差分析：發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)論大于理論值，可能的原因有 ． 
          A．裝置漏氣
          B．實驗時使用的紅磷過量
          C．實驗時插入燃燒匙的速度太慢，集氣瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
          D．紅磷熄滅后沒等集氣瓶冷卻就立刻打開彈簧夾
          （2）從微觀角度：用“  ”表示氮原子，“  ”表示氧原子． ①用“  ”可表示的微粒是（填名稱）．
          ②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比．若空氣中其它成分忽略不計，圖2可表示空氣微觀模型的是（填標(biāo)號）．

          （3）從變化角度： 已知：常壓下，氮氣沸點﹣196℃，氧氣沸點﹣183℃．將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是 ． 將該燒杯放置一段時間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約  體積，其主要成分是 ．
          （4）從應(yīng)用角度：利用空氣制取氮肥的流程圖3所示． 
          ①Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為 ． 
          ②Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 
          ③物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)．反應(yīng)Ⅲ（填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應(yīng)．
          （5）從環(huán)保角度：下列保護空氣措施合理的是（填標(biāo)號）．
          A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
          B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油
          C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實驗操作中，正確的是（ ）
          A. 測定溶液pH
          B. 稀釋濃硫酸
          C. 加熱液體
          D. 稱取氫氧化鈉
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在加壓條件下，40m3的石油氣（含丙烷、丁烷等氣體）可以裝入0.04m3的鋼瓶中，這說明（　�。�
          A.分子的質(zhì)量很小
          B.分子由原子構(gòu)成
          C.分子之間有間隔
          D.分子在不斷地運動
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列能量的轉(zhuǎn)化過程中，主要發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）
          A.電熱器取暖
          B.蠟燭照明
          C.水力發(fā)電
          D.太陽能供熱
          

			
          

			
          
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