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          促進(jìn)可燃物燃燒的方法有g(shù)種，請你舉出生活或生產(chǎn)中v個(gè)例子（原理須是兩種不同類型，且不能列舉前面已有的例子）．
          方法一：______，你的解釋是______．
          方法v：______，你的解釋是______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          促進(jìn)可燃物燃燒有兩種方法：
          方法一：增大氧氣的濃度，因?yàn)樵龃笱鯕獾臐舛葧r(shí)，單位體積內(nèi)可燃物與氧分子的碰撞機(jī)會增的，燃燒更劇烈；例如木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈．故填：增大氧氣的濃度；增大氧氣的濃度時(shí)，單位體積內(nèi)可燃物與氧分子的碰撞機(jī)會增的，燃燒更劇烈；例如木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈．
          方法二：增大可燃物與氧氣的接觸面積，因?yàn)樵龃罂扇嘉锱c氧氣的接觸面積時(shí)，單位質(zhì)量的可燃物與氧氣分子的碰撞機(jī)會增的，燃燒更劇烈；例如把煤做成蜂窩煤比做成煤球時(shí)燃燒劇烈．故填：增大可燃物與氧氣的接觸面積；增大可燃物與氧氣的接觸面積時(shí)，單位質(zhì)量的可燃物與氧氣分子的碰撞機(jī)會增的，燃燒更劇烈；例如把煤做成蜂窩煤比做成煤球時(shí)燃燒劇烈．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件。下列說法正確的是
          A．此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
          B．圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
          C．圖1實(shí)驗(yàn)不會造成空氣污染
          D．若將圖2中白磷換成紅磷，也能觀察到燃燒現(xiàn)象
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          如圖為甲、乙、丙三位同學(xué)探究物質(zhì)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)

          （信息點(diǎn)：當(dāng)吸入或接觸五氧化二磷粉塵時(shí)，能與粘膜表層、眼、皮膚的水分反應(yīng)變成磷酸，對局部有強(qiáng)烈的腐蝕性刺激作用，嚴(yán)重者可引起中毒性肺炎、肺水腫．）
          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
          （1）白磷燃燒的現(xiàn)象是______；
          （2）為了防止空氣污染，應(yīng)選擇______同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案最好，不選擇其它實(shí)驗(yàn)方案的理由是______；
          （3）銅片上的白磷能燃燒，而浸在熱水中的白磷卻不能燃燒，說明了______；乙、丙同學(xué)在觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)銅片上的白磷能燃燒，但一會兒就熄滅了，說明了______；
          （4）銅片上的紅磷不能燃燒說明了______；
          （5）用大燒杯罩住白磷燃燒的目的是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          “對比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn)，請你參與并回答下列問題．
          A．燃燒的條件B．證明CO2與NaOH反應(yīng)C．分子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象
          （1）實(shí)驗(yàn)A中，在銅片上分別放置木塊和紙片，通過實(shí)驗(yàn)可以說明燃燒的條件之一是______
          （2）實(shí)驗(yàn)B是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液
          （瓶②）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
          （3）實(shí)驗(yàn)C是通過燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象來說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．當(dāng)燒杯①中液體是濃鹽酸時(shí)，燒杯②中的石蕊溶液由紫色變?yōu)開_____色；當(dāng)燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時(shí)，一段時(shí)間后，溶液顏色的變化是______．其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          閱讀下列材料，回答下列問題．
          打火機(jī)是人們在日常生活中經(jīng)常使用的一種點(diǎn)火工具．其中一種打火機(jī)的主要工作原理是：打火時(shí)，按一下打火機(jī)，帶動(dòng)齒輪摩擦火石，火石里的金屬鑭和鈰就開始燃燒，迸射出火花，與此同時(shí)，保存在打火機(jī)里的液體（主要是丁烷）在室溫下被汽化釋放出來，遇到鑭、鈰產(chǎn)生的火花燃燒起來，從而完成點(diǎn)火．
          （1）可燃物燃燒的兩個(gè)條件是：______；______．
          （2）根據(jù)上述材料判斷，金屬鑭和鈰的著火點(diǎn)都______（“較高”或“較低”）；丁烷的沸點(diǎn)______室溫（“高于”或“低于”）．
          （3）夏天，如果把塑料外殼的打火機(jī)放在太陽底下曝曬，常會發(fā)生爆炸導(dǎo)致危險(xiǎn)，請你分析打火機(jī)爆炸的主要原因是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于燃燒的敘述正確的是（　　）
          A．燃燒一定有煙產(chǎn)生
          B．有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象一定是燃燒
          C．燃燒時(shí)一定有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象產(chǎn)生
          D．物質(zhì)燃燒時(shí)一定有火焰產(chǎn)生
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列做法不會使人中毒的是（　　）
          A．用工業(yè)酒精配制白酒飲用
          B．在蒸饅頭的面團(tuán)中加一些純堿
          C．用膽礬對飲用水進(jìn)行消毒
          D．將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          請你舉出符合下列滅火原理的滅火實(shí)例．
          滅火原理滅火實(shí)例
          ①使可燃物與空氣（或氧氣）隔絕______
          ②使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下______
          ③使可燃物與火源隔絕（或消除可燃物）______
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          保溫瓶中盛有液態(tài)空氣，當(dāng)打開瓶蓋將一根燃著的木條，置于瓶口上方時(shí)，可觀察______，理由______
          這個(gè)命題是否有不妥，請說明．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案