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        1. (2013?塘沽區(qū)二模)下圖中的三個實驗都是課本用來說明分子的有關(guān)性質(zhì)的,你認(rèn)為正確的說法是( )
          【答案】分析:利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題,分子很小,在不斷運(yùn)動,分子間有間隔;
          解答:解:從一個實驗可以得出多個結(jié)論,水揮發(fā)后質(zhì)量減少的實驗不但說明分子有質(zhì)量,還能證明分子不斷運(yùn)動;品紅擴(kuò)散實驗說明分子間有間隔和分子在不斷運(yùn)動;濃氨水和酚酞實驗說明分子不斷運(yùn)動,還說明氨氣溶于水能使酚酞變紅;這三個實驗都能證明分子的不斷運(yùn)動,故選D
          點評:本題考查課本上的重要實驗,同學(xué)們要掌握課本實驗的目的,操作,結(jié)論等,此題難度不大.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?塘沽區(qū)二模)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)在實驗室中練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液.
          (1)用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液:
          ①需要氯化鈉的質(zhì)量為
          3
          3
          g.
          ②稱取氯化鈉時,若托盤天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象(如圖A),接下來的操作應(yīng)是
          D
          D
          (選填字母).
          A.左邊的平衡螺母向左調(diào)                 B.右盤中添加砝碼
          C.向左移動游碼                         D.左盤中增加氯化鈉
          ③量取水時,若仰視讀數(shù)(如圖B),會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          偏小
          偏小
          (選填“偏大”或“偏小”).
          (2)用已配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液:
          ①需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液
          24
          24
          mL(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液的密度為1.04g/cm3),水
          25
          25
          mL(水的密度為1g/cm3).
          ②本實驗需要用到的儀器有
          量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
          量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管

          (3)把配制好的上述兩種溶液分別裝入
          細(xì)口瓶
          細(xì)口瓶
          中(選填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”),蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?塘沽區(qū)二模)下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?塘沽區(qū)二模)下列實驗操作中,正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?塘沽區(qū)二模)服務(wù)員在餐廳用蓋子熄滅酒精火鍋,該滅火方法的主要原理是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?塘沽區(qū)二模)下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是( 。

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