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				在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，不屬于良好實(shí)驗(yàn)素質(zhì)的是（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，屬于良好實(shí)驗(yàn)素質(zhì)的是：實(shí)驗(yàn)前指定計(jì)劃，明確目標(biāo)；實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真操作，細(xì)心觀察，及時(shí)記錄數(shù)據(jù)；用藥品要按量或取樣使用，必要時(shí)可做對(duì)比實(shí)驗(yàn)．
          解答：解：A、實(shí)驗(yàn)前指定計(jì)劃，明確目標(biāo)，做法正確，故A正確；
          B、實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真操作，細(xì)心觀察，及時(shí)記錄數(shù)據(jù)，做法正確，故B正確；
          C、用藥品要按量或取樣使用，必要時(shí)可做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，做法正確，故C正確；
          D、實(shí)驗(yàn)失敗，數(shù)據(jù)失真，可采用他人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，做法錯(cuò)誤，應(yīng)重做實(shí)驗(yàn)，直到數(shù)據(jù)合理，故D錯(cuò)誤．
          故選D．
          點(diǎn)評(píng)：明確科學(xué)探究過(guò)程一般包括的環(huán)節(jié)：1．提出問(wèn)題  2．猜想與假設(shè)  3．制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)  4．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)  5．分析與論證  6．交流與合作				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          8、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，不屬于良好實(shí)驗(yàn)素質(zhì)的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程，一同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，在一種無(wú)色液體中加入一種黑色粉末，立即產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體．
          （1）提出問(wèn)題：此氣體是什么物質(zhì)？
          驗(yàn)證方案如下表：
          

          


          
猜              想
實(shí) 驗(yàn) 步 驟
現(xiàn) 象 及 結(jié) 論
          

          
氣體可能是：

          把固體和液體混合，將帶火星的木條伸入試管口內(nèi)
          把固體和液體混合，將帶火星的木條伸入試管口內(nèi)
          		

          木條復(fù)燃，證明試管中收集的氣體是氧氣
          木條復(fù)燃，證明試管中收集的氣體是氧氣
          （2）根據(jù)你的猜想，寫(xiě)出產(chǎn)生這種氣體的文字表達(dá)式：
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ．
          （3）該同學(xué)想在實(shí)驗(yàn)室用以上方法制取該氣體，現(xiàn)提供如圖所示的常見(jiàn)儀器．
          ①寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng)：F
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
          G
          水槽
          水槽

          ②實(shí)驗(yàn)室要制取該氣體，請(qǐng)選擇上圖中儀器組合成一個(gè)發(fā)生裝置（填編號(hào)）
          ADE
          ADE
          ，實(shí)驗(yàn)室收集該氣體，請(qǐng)選擇上圖中的儀器組合成一個(gè)收集裝置（填編號(hào)）
          CG
          CG
          ，你選擇這個(gè)裝置來(lái)收集該氣體的理由是
          氧氣難溶于水并且E管是彎曲的
          氧氣難溶于水并且E管是彎曲的
          ．
          ③上圖中H儀器使用時(shí)如不小心碰倒在實(shí)驗(yàn)桌面上發(fā)生燃燒，這時(shí)我們應(yīng)采取的緊急措施是
          用濕抹布蓋滅
          用濕抹布蓋滅
          ．
          ④如用上圖中C儀器收集滿氣體后，要去聞瓶中氣體的正確方法是
          用手煽動(dòng)聞氣味
          用手煽動(dòng)聞氣味
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，不屬于良好實(shí)驗(yàn)素質(zhì)的是

          1. A.
            實(shí)驗(yàn)前指定計(jì)劃，明確目標(biāo)
          2. B.
            實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真操作，細(xì)心觀察，及時(shí)記錄數(shù)據(jù)
          3. C.
            用藥品要按量或取樣使用，必要時(shí)可做對(duì)比實(shí)驗(yàn)
          4. D.
            實(shí)驗(yàn)失敗，數(shù)據(jù)失真，可采用他人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，不屬于良好實(shí)驗(yàn)素質(zhì)的是（　　）
          A．實(shí)驗(yàn)前指定計(jì)劃，明確目標(biāo)
          B．實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真操作，細(xì)心觀察，及時(shí)記錄數(shù)據(jù)
          C．用藥品要按量或取樣使用，必要時(shí)可做對(duì)比實(shí)驗(yàn)
          D．實(shí)驗(yàn)失敗，數(shù)據(jù)失真，可采用他人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
          

			
          

			
          
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