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          【題目】新型冠狀病毒肆慮,許多“明星物質(zhì)”出現(xiàn)在公眾視野�；卮饐栴}:
          （1）口罩有很好的阻隔作用,起過濾作用的主要是內(nèi)層過濾布,其材質(zhì)主要是聚丙烯，原材料是丙烯（分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示），每個(gè)丙烯分子中有________個(gè)原子。
          （2）84消毒液主要成分為次氯酸鈉（化學(xué)式為NaClO,NaClO中氯元素的化合價(jià)為_____。測得某84消毒液的pH值為12,該84消毒液顯_______ （填字母序號）。
          A 酸性 B 中性 C 堿性 D 無法確定
          （3）甘肅中藥材在疫情防控中發(fā)揮了重要的作用。生石灰常用來保存中藥材，用化學(xué)方程式表示其原理_________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】9 +1 C  
          【解析】
          化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣。
          （1）由丙烯的分子結(jié)構(gòu)模型圖可知，每個(gè)丙烯分子中有3個(gè)碳原子，6個(gè)氫原子共個(gè)原子。
          （2）NaClO中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則，，故氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)，84消毒液的pH值為12，則該84消毒液顯堿性，故選C。
          （3）生石灰常用來保存中藥材，原理是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“→”表示反應(yīng)可以一步實(shí)現(xiàn)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已省略)，下面選項(xiàng)中不能按圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系實(shí)現(xiàn)的是
          選項(xiàng)
          甲
          乙
          丙
          A
          H2SO4
          H2O
          H2
          B
          NaOH
          NaCl
          NaNO3
          C
          C
          CO2
          CO
          D
          Ca (OH) 2
          CaCl2
          CaCO3
          A.AB.BC.CD.D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合如圖回答。
          （1）儀器甲的名稱是__________。
          （2）實(shí)驗(yàn)室選B裝置作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________，某同學(xué)用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿方法是_______________。
          （3）實(shí)驗(yàn)室可用B或F裝置制二氧化碳，選用F相對于B裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是___________________________。
          （4）某同學(xué)用D、E裝置收集一定量的氫氣，裝置接口連接的順序?yàn)?/span>_____（填接口字母），量筒的作用是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】碳及其化合物在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的用途。請回答下列問題：
          （1）列車?yán)锰蓟迮c接觸網(wǎng)接觸來獲取電。碳滑板通常用石墨制成，是因?yàn)槭哂袧櫥饔煤?/span>__性。
          （2）農(nóng)場利用實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的原理給大棚中的蔬菜“施肥”，寫出制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式______。
          （3）為提高能源利用率，某科研團(tuán)隊(duì)發(fā)明了一氧化碳燃料電池，成功地將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為______能，并將該過程生成的CO2用 KOH 吸收，實(shí)現(xiàn)“碳的零排放”，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以大豆等為原料可制成豆制品。豆制品的營養(yǎng)主要體現(xiàn)在蛋白質(zhì)含量上,還含有鈣、磷、鐵等礦物質(zhì)以及維生素B1、B2等;此外，所含豆固醇與不飽和脂肪酸有較好的祛脂作用，且熱量很低。2種豆制品的制作過程如下:
          [豆腐的制作]
          [腐乳的制作]
          豆腐切塊→長出毛霉→加鹽腌制（析出水分,豆腐塊變硬,抑制微生物生長，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)）→加鹵湯裝瓶（形成獨(dú)特風(fēng)味）→密封腌制發(fā)酵。前酵是培菌累積酶系的過程，一般為36~48h， 后醇是酶系作用于腐乳坯體的過程，耗時(shí)較長，一 般為3~6個(gè)月。腐乳發(fā)酵過程中食鹽和嘌呤含量較高，高血壓、心血管病、痛風(fēng)、腎病患者及消化道潰瘍患者，宜少吃或不吃。腐乳發(fā)醇過程中食鹽含量對組分的影響如圖所示。
          回答問題:
          （1）制作豆腐工藝中,磨漿過程屬于_______變化。豆制品中含有人體所需要的營養(yǎng)素主要有___ 、 無機(jī)鹽和維生素。
          （2）腐乳制作過程中不應(yīng)加入過多食鹽,理由是______。
          （3）腐乳發(fā)酵過程中，后酵5d后，酸性會逐漸____（填“增強(qiáng)”、“減小”或“不變”）。
          （4）肥胖和心血管病患者可適當(dāng)多吃一些豆制品的理由是____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          回答問題:
          （1）標(biāo)號①的名稱為_____________。
          （2）高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_______，選擇的發(fā)生裝置是_____ （填字母序號），可用D裝置收集氧氣的理由是____。
          （3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可采用B或C,選用C裝置相對于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是______為確保安全，點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)進(jìn)行的操作是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某溶液含有Cu（NO3）2和AgNO3,現(xiàn)向其中加入一定量的鋅粉,參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與溶液中金屬離子種類的關(guān)系（如圖所示）。下列說法不正確的是（）

          A.a~b間（不含兩點(diǎn)）的溶液中金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+
          B.c~d間（不含兩點(diǎn)）的溶液中金屬離子為Zn+、Cu2+
          C.當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為m3時(shí),溶液中金屬離子為Zn+
          D.當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量分別為m1、m2時(shí),溶液中Cu（NO3）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校同學(xué)們開展金屬化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。
          （1）某同學(xué)設(shè)計(jì)不同實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證鐵和銅兩種金屬活動(dòng)性
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①分別取等量的鐵片和銅片于兩試管中，加入等量的稀硫酸
          ________
          鐵比銅活動(dòng)性強(qiáng)
          ②________
          ________
          （2）某小組做鎂與稀硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)很劇烈，還觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生“白霧”，即對“白霧”進(jìn)行如下探究:反應(yīng)過程中，“白霧” 產(chǎn)生的原因是________________________。寫出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。用燃著的木條放在試管口，可聽到爆鳴聲,但試管沒有爆炸的原因是____________________。
          [提出問題]實(shí)驗(yàn)過程中，大家只聽見氫氣燃燒的爆鳴聲而沒有看見火焰，小組討論如何實(shí)現(xiàn)氫氣持續(xù)地燃燒并看見淡藍(lán)色火焰呢?
          [查閱資料]水蒸的存在，對氫氣燃燒火焰的傳播有很明顯的阻滯作用，即水蒸氣濃度越高，火焰?zhèn)鞑サ乃俣仍铰?/span>
          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]經(jīng)老師指導(dǎo)，同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，如圖所示。

          [實(shí)驗(yàn)操作]取0.3 g鎂條放入裝有5.0 g稀硫酸的試管中，將試管放入盛有冷水的錐形瓶中，反應(yīng)開始后，用燃著的木條點(diǎn)燃試管口的氫氣，觀察到氫氣持續(xù)燃燒，火焰呈現(xiàn)淡藍(lán)色。
          [解釋與反思]①錐形瓶中冷水的作用是__________。
          ②在實(shí)驗(yàn)冷卻恢復(fù)室溫的過程中，同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)鎂條消失一段時(shí)間后試管內(nèi)部產(chǎn)生了白色晶體。對此“意外”的現(xiàn)象，你的解釋是________。請計(jì)算此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________（列出計(jì)算式即可）。（室溫下硫酸鎂的溶解度為33.5 g）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某課外興趣小組的同學(xué)對二氧化碳的制取和性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究。
          （實(shí)驗(yàn)回顧）（1）實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______________。
          （2）下圖可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2發(fā)生裝置的是__________（填字母）。

          （實(shí)驗(yàn)探究）CO2與NaOH溶液反應(yīng)
          （查閱資料）
          （1）過量CO2通入NaOH溶液，發(fā)生兩步反應(yīng)。
          第一步：____________________________（用化學(xué)方程式表示）
          第二步：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
          （2）Na2CO3和NaHCO3部分溶解度表
          溫度/℃
          0
          15
          20
          30
          40
          50
          60
          NaHCO3/g
          6.9
          8.72
          9.6
          11.1
          12.7
          14.45
          16.4
          Na2CO3/g
          7.1
          13.25
          21.8
          39.7
          48.8
          47.3
          46.4
          （實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）在室溫為15℃時(shí)，將10gNaOH固體完全溶解于80g水中，而后勻速通入CO2，同時(shí)用傳感器測定溶液的pH變化，結(jié)果如圖1所示。多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本一致。

          （1）通過圖像分析，NaHCO3溶液顯_____（填“酸性”、“中性”或“堿性”）。
          （2）為了確定M點(diǎn)溶液的成分，同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          初步實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①取樣，滴加過量的BaCl2溶液
          產(chǎn)生白色沉淀
          含有Na2CO3、NaOH
          ②在①反應(yīng)后的上層清液中滴加____
          _____
          （3）實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)18min后溶液的pH基本不再變化，則此時(shí)溶液中可觀察到的現(xiàn)象是______________________________。
          （拓展延伸）某同學(xué)向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入相同濃度的稀鹽酸，測得消耗鹽酸與生成CO2的質(zhì)量之間關(guān)系如圖2、圖3所示。(忽略CO2在水中的溶解)

          （1）圖2中A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是_________（寫化學(xué)式 ），圖3中從B點(diǎn)開始的變化關(guān)系與圖2完全重合,圖3中B點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是__________（寫化學(xué)式）。
          （2）寫出OB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
          

			
          

			
          
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