【題目】空氣是一種寶貴資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（ ）
A.空氣中含量最多的是氧元素
B.空氣只由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的質(zhì)量占空氣體積的 
C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好
D.無色、無味的氣體不一定是空氣
【答案】D
【解析】解：A、中含量最多的是氮?dú)�，故空氣中含量最多的是氮元素，故A錯(cuò)誤； B、空氣中中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為空氣總體積的五分之一，故B錯(cuò)誤．
C、中空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，污染越嚴(yán)重，故C錯(cuò)誤；
D、無色、無味的氣體有很多，如氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等，故D正確．
故選D．
A、空氣中含量最多的是氮?dú)猓?/span>
B、氧氣約占空氣體積的五分之一，而不是質(zhì)量的五分之一；
C、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，污染越嚴(yán)重，空氣質(zhì)量越差；
D、無色無味的氣體有很多，如氧氣、氮?dú)獾龋?/span>
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置． 
請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取干燥的氧氣應(yīng)選（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 ．
（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，操作是 ．
（4）在實(shí)驗(yàn)室里加熱30g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g．請計(jì)算： ①生成氧氣的質(zhì)量為g；
②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量g．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】a、b可發(fā)生化合反應(yīng)生成c。小辰做了兩次該實(shí)驗(yàn)（每次均充分反應(yīng)），反應(yīng)前a、b的質(zhì)量總和都是9g，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。則m : n的值為（ ）
序號 | 反應(yīng)前a的質(zhì)量/g | 反應(yīng)前b的質(zhì)量/g | 反應(yīng)后c的質(zhì)量/g |
① | 7 | 2 | 6 |
② | m | n | 9 |
A.5:4
B.2:7
C.2:1
D.1:8
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】若用 
表示一種原子，用 
表示另一種原子，有如圖化學(xué)反應(yīng)，則下列說法中錯(cuò)誤的是（ ） 
A.甲圖表示一種化合物
B.乙圖表示該物質(zhì)是由原子構(gòu)成的
C.丙圖表示的兩種分子化學(xué)性質(zhì)肯定不相同
D.參加化學(xué)反應(yīng)的微粒的個(gè)數(shù)比為 
： ： 
=3：2：1
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為創(chuàng)建新能源示范城市，宜春市啟動“萬家屋頂光伏發(fā)電”示范工程．下列屬于新能源的是
A．煤 B． 石油 C．風(fēng)能 D．
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