【題目】下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：
(1)寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱：①____②_____
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時的文字表達式____，若選用A為發(fā)生裝置，則需要進行的改進方法是_____；若要收集較純凈的氧氣選用的收集裝置是____(寫出裝置代號)，如用D收集氧氣，驗滿的方法是_____。
(3)裝置_____ (寫出裝置代號)是實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置。寫出實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的文字表達式____。
(4)加熱氯酸鉀制氧氣時，如果不加二氧化錳做催化劑，其后果是：（______）
A 沒有氧氣放出 B 放出氧氣速度慢
C 生成氧氣總量少 D 影響不大
(5)實驗室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制備甲烷。發(fā)生裝置應選擇____(填字母)，可用裝置C收集甲烷，是利用了甲烷____的物理性質(zhì)；
【答案】試管 集氣瓶 高錳酸鉀
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 試管口放一團棉花 E 將帶火星的木條放到集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已滿 B 過氧化氫
水+氧氣 B A 密度比空氣小
【解析】
（1）試管；集氣瓶
（2）高錳酸鉀制氧氣原理：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；試管口放置棉花，防止高錳酸鉀粉末加熱時進入水槽，干擾試驗；用排水法可以收集更加純凈的氧氣，選擇裝置E；驗滿氧氣的方法是：將帶火星的木條放到集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已滿；
（3）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣選擇固、液發(fā)生裝置（不需要加熱）；過氧化氫和二氧化錳制取氧氣反應原理：過氧化氫水+氧氣；
（4）加熱氯酸鉀制氧氣時；二氧化錳有催化作用，若不加入二氧化錳放出氧氣的速率變慢，但氯酸鉀依然能產(chǎn)生氧氣，且產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量不變；
星級口算天天練系列答案
芒果教輔達標測試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖的直升機模型中各物質(zhì)A~H均為初中化學中常見的物質(zhì)。圖中“→”表示兩端的物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生轉(zhuǎn)化，“—”表示兩端的物質(zhì)在一定條件下能相互反應。其中，A、E是單質(zhì)，A的某種單質(zhì)是自然界最硬的物質(zhì)，C是一種極易與血紅蛋白結(jié)合的劇毒的氧化物，D常用于滅火，B是黑色固體，F是暗紫色固體，該固體常用于實驗室制取氧氣。
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A________；C________；D________；E________；
（2）若B能被還原為紅色金屬單質(zhì)，寫出A和B反應的化學方程式：________________。
（3）若G和H中含有相同的金屬元素，則寫出符合
（該反應用于實驗室檢驗
）的化學方程式：________________。
（4）
屬于________反應。（填基本反應類型）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，請按要求填空。
（1）選擇恰當?shù)膬x器字母序號填空：
A量筒 B試管 C藥匙 D坩堝鉗 E燒杯
①鐵絲燃燒時，用來夾持鐵絲的儀器是__________；
②用于配置溶液或者做較大量試劑反應的儀器是__________；
③取用二氧化錳固體藥品用到的儀器是__________；
（2）如果燃著的酒精燈被碰到，酒精在桌上燃燒起來，應立即進行的措施是______________。
（3）量取12 mL硫酸銅溶液，應選用 _________（填“10mL”、“20 mL”或“50 mL”）量筒，還缺少的儀器是_____________（填名稱）。
（4）在做化學實驗時，應嚴格遵守實驗室規(guī)則和操作規(guī)程。請仔細觀察如圖，找出其中存在的不安全因素（任寫兩種）：
_____________________；___________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小亮同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。試回答下列問題：
（1）實驗過程中，燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷？_____________
（2）如果反應后進入集氣瓶中的水的體積不到總體積的1/5，可能的原因是（寫出兩條）______
（3）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5外，還可以推斷出氮氣________（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質(zhì)___________（填“活潑”或“不活潑”）
（4）用碳代替紅磷，完成上述實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其原因是_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，我能回答下列問題：
（1）表示同種元素的粒子是_____(填序號)；化學性質(zhì)相似的是____。
（2）C在化學反應中容易____電子，其離子符號為____
（3）C位于元素周期表的第____周期，是____(“金屬”或“非金屬”)元素。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學生用下圖的實驗裝置進行實驗。
實驗步驟 | 簡 答 |
①先用夾子夾緊橡皮管 | |
②將燃燒匙插入廣口瓶 | 使瓶塞與廣口瓶塞緊，防止_______。 |
③用聚光燈照射點燃燃燒匙內(nèi)的白磷 | 白磷燃燒的現(xiàn)象：_______。白磷燃燒的文字表達式：_____。 |
④燃燒完畢，打開夾子 | 水倒流入A瓶且明顯少于廣口瓶容積的1/5。 |
問題探究：
（1）請你歸納，該實驗的目的：_____；
（2）請你分析后提出，可能造成實驗值偏小的原因①_____；②_____；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量，測得數(shù)據(jù)如下
導管容積忽略不計，單位是
：
集氣瓶容積 | 實驗前集氣瓶內(nèi)水的體積 | 實驗前燒杯內(nèi)水的 體積 | 實驗后燒杯內(nèi)水的 體積 |
250 | 20 | 200 | 165 |
（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式______
（2）該實驗測得的氧氣的含量為______精確到
（3）造成這一結(jié)果可能的原因是______、______
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】毅鴻、夢凡、詩怡、志強四位同學，學習了教材26頁凈化天然水的實驗探究后，興趣濃厚。假期的一天她們與幾個好朋友去鄉(xiāng)村游玩時，用瓶裝了一些黃泥水，帶回實驗室，在老師的指導下，進行如下實驗。請回答有關(guān)問題：
（1）寫出儀器名稱：①_____；
（2）該實驗操作中玻璃棒的作用是_____；
（3）漏斗中液體的液面應該_____（填“高”或“低”）于濾紙的邊緣；
（4）過濾后若發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，則可能的原因是_____（寫一條即可）；
（5）該實驗能否得到純水_____？請簡述理由：_____。
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