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          【題目】氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥，用簡便方法區(qū)別三種化肥，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實用性．區(qū)別下列相關(guān)化肥的方法可行的是（ ）
          A．NH4Cl與KCl：觀察外觀
          B．NH4HCO3與KCl：加水
          C．K2SO4與Ca3（PO4）2：聞氣味
          D．（NH4）2SO4與K2SO4：加熟石灰研磨后聞氣味
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】NH4Cl與KCl都是白色晶體，外觀相似，無法區(qū)別；NH4HCO3與KCl都易溶于水，無法區(qū)別；K2SO4與Ca3（PO4）2都沒有氣味，無法區(qū)別；（NH4）2SO4屬于銨鹽，與堿混合研磨能產(chǎn)生具有刺激性氣味的氨氣，而K2SO4不能，可以區(qū)別．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是
          A．t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A
          B．當A中含有少量B時，可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純A
          C．降低溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/span>
          D．將t2℃時A、B、C的飽和溶液同時降溫至t1℃后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是C＞B＞A
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（6分）小明同學發(fā)現(xiàn)“旺旺雪餅”的包裝袋內(nèi)有一個“小紙袋”，上面寫著“食品保鮮劑”，他很好奇，想和同學們對“食品保鮮劑”的成分進行探究。
          【發(fā)現(xiàn)問題】“食品保鮮劑“的成分是什么？
          【查閱資料】a.食品保鮮劑是利用其中的有效成分吸收空氣中的氧氣或水蒸氣，防止食品變質(zhì)；
          b.初中階段學習過的能吸收氧氣或水蒸氣的物質(zhì)有：
          ①氫氧化鈉 ②生石灰 ③鐵粉 ④濃硫酸
          【初步探究】同學們經(jīng)過討論，一致認為不可能是濃硫酸和氫氧化鈉，理由是（1）_________________；同學們打開小紙袋．發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)固體為白色，則該保鮮劑的有效成分一定不是（2）_______；
          【繼續(xù)探究】同學們對袋內(nèi)物質(zhì)的成分繼續(xù)探究：
          步驟一：取少量樣品于燒杯中，加入適量的水，攪拌，用溫度計測溫度，發(fā)現(xiàn)溫度升高，該樣品中一定含有的物質(zhì)是（3）_________；
          步驟二：過濾，向濾渣中加入足量稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是（4）______________________，該樣品中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣。向濾液中通入二氧化碳氣體，溶液中出現(xiàn)白色渾濁，則該樣品中一定含有氫氧化鈣。此結(jié)論（5）______（填“正確”或“不正確”），理由是（6）______。
          【拓展應(yīng)用】食品保鮮劑除了能夠吸收氧氣或水蒸氣外，還應(yīng)具備一些要求，如：無毒、（7）________（寫一點）等。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法不正確的是
          A．15℃時，a、b的溶解度均為20g
          B．加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
          C．將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
          D．20℃時分別向100g水中加入20ga和b，升溫至30℃，所得溶液均為飽和溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是：
          A、氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物
          B、氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
          C、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好
          D、二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)不可作為鉀肥施于土壤中的是（ ）
          A．氫氧化鉀
          B．硫酸鉀
          C．硝酸鉀
          D．草木灰
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物生長需要養(yǎng)分，土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的。化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用，下列化肥中屬于復合肥的是( )
          A.NH4HCO3 B.K2SO4 C.KNO3 D.Ca3(PO4)2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學與生活生產(chǎn)息息相關(guān)，請運用化學知識回答以下問題
          （1）目前市場上有：高鈣奶粉、補鋅口服液等，人體缺鐵可能會引起 _________ ．
          （2）將如下兩種物質(zhì)（A．食鹽 B．花生油）分別加入水中，能形成溶液的是 （填字母），再分別加入洗潔精振蕩，能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是   （填字母）．
          （3）在廚房炒菜時，在客廳都能聞到菜香味的主要原因是 ．
          （4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的硝酸鉀（KNO3）屬于 _________ 肥料．
          （5）當森林發(fā)生火災時，救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其原理是 ．
          （6）制作下列用品所列出的材料中都是有機合成材料的是____
          A．雨傘：尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨   B．牙刷：尼龍刷毛、塑料刷柄
          C．夾鉗：鋼鉗嘴、橡膠鉗柄   D．導線：銅絲芯、塑料皮
          （7）某“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4）和水，請寫出該反應(yīng)的化學方程式： _________ ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與其用途不相符的是
          A．石墨能導電﹣﹣作電極
          B．干冰升華吸熱﹣﹣用于人工降雨
          C．稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣作保護氣
          D．氧氣的密度比空氣略大﹣﹣用于急救病人
          

			
          

			
          
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