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          【題目】2016年12月，我國首顆“碳衛(wèi)星”發(fā)射升空，使我國在大氣二氧化碳監(jiān)測方面躋身國際前列。下列發(fā)射步驟中，一定涉及化學變化的是
          A. 加注燃料 B. 火箭點火起飛
          C. 衛(wèi)星與火箭分離 D. 進入預定軌道
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】化學變化是指生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A.加注燃料，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；B.火箭點火起飛，生成了其他物質(zhì)，屬于化學變化；C.衛(wèi)星與火箭分離，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；D.進入預定軌道，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化。
          點睛∶物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成，物理變化沒有，化學變化有。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校初三(1)班學生去湖光巖春游，帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學用質(zhì)量分數(shù)相同的鹽酸與樣品充分反應來進行實驗測定（樣品中的雜質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應），測得數(shù)據(jù)如下表：
          試回答：
          (1)10.0 g樣品與45 g鹽酸充分反應后，鹽酸是否還剩余？_______（填“是”或“否”），樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_______。
          (2)10.0 g樣品與足量稀鹽酸反應后可產(chǎn)生二氧化碳_______克？（寫出計算過程，計算結果精確到小數(shù)點后兩位）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“碳”的世界豐富多彩。
          (1)根據(jù)表中提供的信息補全表格并回答問題。
          金剛石
          石墨
          C60
          結構
          用途
          _____
          作電極材料
          作超導體材料
          相應
          性質(zhì)
          硬度大
          ______
          表中物質(zhì)都是由碳元素組成的單質(zhì)，物理性質(zhì)不同的原因是________________________。
          (2)房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的______性。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳，可供 選擇的實驗儀器和用品如下．
          (1)制取氧氣的文字表達式是_____．
          (2)制取氧氣時，用a儀器加入過氧化氫溶液的優(yōu)點是_____(填序號)．
          A．便于控制反應快慢B．定量添加藥品更方便
          C．生成氧氣質(zhì)量更大
          (3)回收二氧化錳，需要進行過濾操作，除上圖儀器以外，過濾還需要的儀器名稱是_____．
          (4)回收的二氧化錳，還可以在上述反應中反復使用．其原因是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。結合提供的儀器，回答下列問題：
          (1)寫出儀器的名稱：A____，E____。
          (2)實驗時，先要連接好儀器，把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時，先把玻璃管口____，然后對準橡膠塞上的孔稍微用力轉動，將其插入。
          (3)從提供的儀器中選擇組裝一套制取二氧化碳的裝置，你選擇的儀器是____(填字母序號)，組裝儀器的兩個原則是①先左后右，②____。組裝好儀器，先檢查____，然后加入藥品，制取氣體。
          (4)實驗室用澄清石灰水來檢驗二氧化碳氣體，其反應的化學方程式是____。
          (5)下列實驗中哪一項能說明二氧化碳的物理性質(zhì)____(填序號)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳，使用時，液態(tài)四氯化碳迅速轉化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測，四氯化碳可能具有的化學性質(zhì)
          A. 氣態(tài)時密度比空氣大 B. 沸點較低，容易汽化
          C. 不支持燃燒 D. 可燃性
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料．
          （1）濃硫酸是實驗室常用的氣體干燥劑，說明濃硫酸具有   性．
          （2）稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹，是因為它們的溶液中都含有   ．
          （3）氫氧化鈉暴露在空氣中，容易潮解，同時吸收空氣中的   而變質(zhì)，所以氫氧化鈉固體必須   保存．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：
          (1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱；
          ①_________：②________．
          (2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用______(填字母標號，下同)做發(fā)生裝置，寫出該反應的化學方程式________________________；若要收集較為純凈的氧氣最好選用_______裝置．
          (3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，用可用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，測量時氣體應從____(填“a”或“b”)進入F中．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述錯誤的是 （ ）
          A．農(nóng)作物一般適宜在pH為7或接近7的土壤里生長
          B．當空氣被硫或氮的氧化物污染時，可能會形成酸雨
          C．測定人體內(nèi)液體的pH，可以了解人的健康狀況
          D．稀釋濃硫酸時，將水沿燒杯壁慢慢注入濃硫酸，并用玻璃棒不斷攪拌
          

			
          

			
          
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