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        1. (2007?重慶)今天是實驗室的開放日,某小組的同學(xué)來到實驗桌前,桌上擺放有下列儀器:

          (1)組長讓大家完成的第一個任務(wù)是寫出儀器的名稱,同學(xué)們完成任務(wù)的情況如圖所示,其中名稱有錯誤的是
          f
          f
          (填序號).
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是
          酒精燈
          酒精燈

          (3)某同學(xué)想用如圖裝置制取CO2,組長指出,這需要太多的稀鹽酸才能淹沒漏斗的下管口,起到液封的作用.張兵同學(xué)選用了上面的一種儀器,加在右圖裝置上,既解決了液封的問題,又可以減少酸的用量.請把該儀器畫在圖中應(yīng)該放置的位置.
          分析:(1)f為集氣瓶而不是吸氣瓶來解答;
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣需要用酒精燈加熱,進(jìn)行解答本題;
          (3)漏斗頸太短,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會從漏斗處泄露,在漏斗頸下家一只小試管,試管內(nèi)加滿稀鹽酸后,漏斗被封,多余的鹽酸流出與大理石反應(yīng),進(jìn)行解答.
          解答:解:(1)f為集氣瓶而不是吸氣瓶來解答;故答案為:f;
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣需要用酒精燈加熱,因此需要補(bǔ)充的玻璃儀器是酒精燈;故答案為:酒精燈;
          (3)漏斗頸太短,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會從漏斗處泄露,在漏斗頸下家一只小試管,試管內(nèi)加滿稀鹽酸后,漏斗被封,多余的鹽酸流出與大理石反應(yīng),制取二氧化碳.
          儀器畫在圖中應(yīng)該放置的位置,如圖
          點(diǎn)評:牢記固固加熱制氣及固液反應(yīng)制氣的裝置的特點(diǎn).
          練習(xí)冊系列答案
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          (2007?重慶)食鹽是人們生活中不可缺少的調(diào)味劑,隨著人們健康意識的提高,市場上出現(xiàn)
          了“加碘鹽”、“葉綠素鋅鈉鹽”、“低鈉鹽”等.某種低鈉鹽由NaCl、KCl、MgSO4
          種物質(zhì)組成,用它進(jìn)行以下實驗(假設(shè)每步均恰好完全反應(yīng)).
          (1)寫出步驟①的化學(xué)方程式:
          MgSO4+BaCl2=MgCl2+BaSO4
          MgSO4+BaCl2=MgCl2+BaSO4

          (2)當(dāng)x是AgNO3時,白色沉淀C是
          AgCl(或氯化銀)
          AgCl(或氯化銀)
          ,當(dāng)x是NaOH時,白色沉淀C是
          Mg(OH)2(或氫氧化鎂)
          Mg(OH)2(或氫氧化鎂)

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          (2007?重慶)水是生命之源,既普通又寶貴.下列對水的“多”與“少”的描述錯誤的是( )

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          科目:初中化學(xué) 來源:2007年重慶市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2007?重慶)今天是實驗室的開放日,某小組的同學(xué)來到實驗桌前,桌上擺放有下列儀器:

          (1)組長讓大家完成的第一個任務(wù)是寫出儀器的名稱,同學(xué)們完成任務(wù)的情況如圖所示,其中名稱有錯誤的是______(填序號).
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是______.
          (3)某同學(xué)想用如圖裝置制取CO2,組長指出,這需要太多的稀鹽酸才能淹沒漏斗的下管口,起到液封的作用.張兵同學(xué)選用了上面的一種儀器,加在右圖裝置上,既解決了液封的問題,又可以減少酸的用量.請把該儀器畫在圖中應(yīng)該放置的位置.


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          科目:初中化學(xué) 來源:2007年重慶市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2007?重慶)水是生命之源,既普通又寶貴.下列對水的“多”與“少”的描述錯誤的是( )

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