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        1. 【題目】鉛蓄電池在生產、生活中使用廣泛,其構造如圖所示。

          (1)鉛蓄電池充電時是將電能轉化為_____(填序號)

          a.機械能 b.熱能 c.化學能

          (2)鉛蓄電池的工作原理可以表示為:2PbSO42H2OPb+PbO22H2SO4。據(jù)此可知,鉛蓄電池在放電時,溶液pH將不斷填_____(“增大”“減小”或“不變”)。

          3)從材料分類角度看,塑料屬于_____材料。

          4)廢硫酸直接排放會污染環(huán)境,用石灰漿處理廢硫酸的化學方程式是_____

          【答案】c 增大 合成(合理即可) Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2O

          【解析】

          1)鉛蓄電池充電時是將電能轉化為化學能,故選c

          2)由鉛蓄電池的總反應PbO2+2H2SO4+Pb 2PbSO4+2H2O可知,鉛蓄電池放電時硫酸被消耗,所以酸性減弱,pH不斷增大;

          3)塑料屬于有機合成材料;

          4)氫氧化鈣與硫酸發(fā)生中和反應生成硫酸鈣和水,反應方程式為Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2O。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(5分)下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:

          (1)P點的含義是 。

          (2)t2℃時,將50ga物質放入50g水中充分溶解得到溶液的質量為 g。

          (3)將t2℃時,a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質的質量分 數(shù)由大到小的順序是

          (4)將t1℃時,將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中(如圖),向水中加入一 定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的7種物質。汽水中含有大量的F和G。它們轉化關系如圖所示(省略反應條件和部分反應物、生成物)。反應①、②為分解反應。下列說法錯誤的是

          A.若D為白色固體,則E可能為綠色固體。

          B.若B可以在空氣中燃燒,則C可能可以與鹽酸反應。

          C.在未開啟的汽水中F和G就能生成A。

          D.通常情況下,A可能是固體或氣體,但不可能是液體

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】金屬材料廣泛應用于生產生活中。

          小張利用圖示裝置進行甲、乙對比實驗,探究溫度對COFe2O3反應的影響(固定裝置略)

          查閱資料:Fe3O4在常溫下能與稀鹽酸反應,方程式為:Fe3O4+8HCl2FeCl3+FeCl2+4H2O,不與CuSO4溶液反應。

          A 實驗開始時應先通CO,目的是:_____;

          B 從環(huán)保角度考慮,圖示裝置還應采取的改進措施是_____。

          C 兩實驗過程中,澄清石灰水均變渾濁,發(fā)生的化學反應方程式為:_____,完全反應后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別用兩組生成物進行以下實驗:

          步驟

          操作

          甲組現(xiàn)象

          乙組現(xiàn)象

          1

          取黑色粉末,用磁鐵吸引

          能被吸引

          能被吸引

          2

          取黑色粉末,加入稀鹽酸

          全部溶解,有大量氣泡

          全部溶解,無氣泡產生

          3

          取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液

          有紅色物質產生

          無明顯現(xiàn)象

          1)甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應的化學方程式是_____。

          2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,乙組實驗玻璃管中發(fā)生的反應方程式為:_____。

          3)甲、乙兩組實驗說明溫度對COFe2O3反應_____(填有、無或不確定)影響。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組測定石灰石中碳酸鈣的含量,F(xiàn)取12g石灰石樣品,放入燒杯中,然后向其中加入73g稀鹽酸,充分反應。(石灰石中的雜質都不溶于水,且不與稀鹽酸反應)。測得燒杯中的反應剩余物的質量為80.6g。試求:

          1)產生二氧化碳的質量為_____。

          2)該樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)_____(結果保留0.1%

          3)反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)_____。(結果保留0.1%

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】硫酸在工業(yè)上有著重要的用途。

          Ⅰ.以黃鐵礦(主要成分為FeS2)為原料生產硫酸的原理及工藝流程可簡示如下:

          (原理)FeS2SO2SO3H2SO4

          (工藝流程)

          1)黃鐵礦是_____(填“純凈物”或“混合物”)。

          2)在吸收塔中,含水吸收液呈霧狀由上向下噴酒,這樣做的優(yōu)點是_____

          3)工業(yè)上常用石灰乳來吸收尾氣中的二氧化硫,反應的化學方程式是_____;

          4)下列有關說法中,不正確的是_____(填序號)。

          A 將黃鐵礦粉碎的目的是增大反應物之間的接觸面積;

          B 在原料質量一定的條件下,使用催化劑能提高SO3的產量;

          C 生產過程中向空氣里排放的大量SO2、SO3可能會引發(fā)酸雨;

          D 排出的礦渣可用做工業(yè)煉鐵的原料

          Ⅱ.某化工廠以黃鐵礦為原料生產硫酸。如果該廠生產98%的濃硫酸100t,不考慮其他各生產階段的物料損失,理論上需要含FeS260%的礦石的質量為_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】1和圖2是實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。

          1)從圖1的裝置中任意選擇一種儀器,寫出它的名稱:_____,簡要說出它的一種用途:_____

          2)寫出實驗室制取氧氣的一個文字表達式:_____,用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的_____(填字母);

          3)實驗室制取二氧化碳選擇的藥品是_____。收集二氧化碳通常選擇圖2中的_____(填字母)儀器進行組合。欲收集滿一瓶二氧化碳氣體,收集一段時間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到火焰熄滅,則接下來應進行的操作是_____;若火焰不熄滅,則可能的原因是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】AG 是純凈物且 AB、C、D、E 是初中化學中常見的不同類別的物質。它們之間的關系如圖所示(“→”表示物質間的轉化關系,表示兩端的物質能發(fā)生化學反應)。 A 是草木灰的主要成分,B 是光合作用不可缺少的物質,D是由兩種元素組成的化合物,E 是年產量最高的金屬,F 是未來最理想的清潔能源,請回答下列問題:

          ①寫出化學式:D_____,E_____。

          ②物質 G 所屬的物質類別是_____;請寫出物質 G 和物質 F 反應的化學方程式_____(任寫一個)。

          ③物質 C 與物質 D 反應的基本類型是_____。

          ④古代常將草木灰與 C 溶液混合,濾取反應后清液作漂洗的洗滌劑。寫出此反應的化學方程式_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】物質a和b在一定條件下反應生成e和d的微觀示意圖如下:

          下列說法正確的是

          A. 物質c是一氧化碳 B. 該反應不符合質量守恒定律

          C. 該反應前后,原子的種類發(fā)生改變 D. 該反應前后,分子的個數(shù)保持不變

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