日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. (6分)請回憶你和老師共同完成的酸和堿反應(yīng)的實驗探究,并按下列要求進行實驗設(shè)計與分析:
          【實驗探究】
          ⑴請你依據(jù)下圖設(shè)計一個酸和堿反應(yīng)的探究實驗:

          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          結(jié)論
          ①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞試液
          ①溶液顏色      
          酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
          ②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液。
          ②不斷攪拌溶液至溶液顏色變成    色。
          ⑵為探究上述酸、堿反應(yīng)后硫酸是否過量,甲、乙、丙三位同學設(shè)計了以下方案:
          實驗方案
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          甲同學的方案
          取樣,滴入適量的氯化鋇溶液
          出現(xiàn)白色沉淀
          硫酸過量
          乙同學的方案
          取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液
          酚酞溶液不變色
          酸、堿恰好完全反應(yīng)
          丙同學的方案
          取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液
          溶液變紅
          硫酸過量
          【實驗評價】
          ①設(shè)計的三個方案中,有一個正確的方案,是   (填“甲”、“乙”、“丙”)同學的方案
          ②請分析另外兩個同學方案錯誤的原因:
          一個同學方案錯誤的原因是                         ,
          另一個同學方案錯誤的原因是                      
          【實驗反思】探究硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)后硫酸是否有剩余,還可選擇一種試劑       

          變紅  無 丙 
          生成硫酸鈉,不管硫酸是否剩余,滴入氯化鋇溶液都會生成沉淀
          硫酸過量酚酞也不變色(酚酞試液遇酸性或中性溶液都不變色)
          取樣,加入鎂條如果產(chǎn)生氣泡,則說明硫酸有剩余。(合理即可)

          解析

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          實驗室對二氧化碳的制取和性質(zhì)的探究
          (1)選擇藥品.小明對三組藥品進行了研究,實驗記錄如下:
          組別 藥品 實驗現(xiàn)象
          塊狀石灰石和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率適中
          塊狀石灰石和稀硫酸 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
          碳酸鈉粉末和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率非?
          從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為
          碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
          碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
          ;不選擇第③組藥品的原因是
          反應(yīng)太快來不及收集
          反應(yīng)太快來不及收集
          如果要解決這個問題可將長頸漏斗改為
          分液漏斗或針筒
          分液漏斗或針筒
          (一種實驗儀器).
          (2)選擇裝置.通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你認為他選擇的依據(jù)是
          藥品狀態(tài)或固體和液體反應(yīng)
          藥品狀態(tài)或固體和液體反應(yīng)
          反應(yīng)條件或不要加熱或常溫
          反應(yīng)條件或不要加熱或常溫

          (3)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用
          向上排空氣
          向上排空氣
          法收集.驗滿方法是
          用燃著的木條伸到集氣瓶口,若立即熄滅,則已滿
          用燃著的木條伸到集氣瓶口,若立即熄滅,則已滿

          (4)氣體檢驗.將燃著的木條伸入氣體中,木條立即熄滅,因此他確定該氣體是二氧化碳.他的檢驗方法是否正確?請說明理由.
          不正確,因為不能支持燃燒的氣體不是只有二氧化碳一種
          不正確,因為不能支持燃燒的氣體不是只有二氧化碳一種
          .正確檢驗二氧化碳的方法所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是
          二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
          二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水

          (5)如圖所示,請回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實驗,回答問題:
          甲、乙兩同學共同收集滿兩瓶質(zhì)量相同的二氧化碳氣體,并分別將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中,請分析回答:
          ①甲同學用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅,請你告訴我們,為什么是由下而上熄滅?
          由于CO2密度比空氣大,沿燒杯壁流到底部,下面的蠟燭首先接觸到CO2,由于CO2不燃燒也不支持燃燒,故由下向上逐漸熄滅
          由于CO2密度比空氣大,沿燒杯壁流到底部,下面的蠟燭首先接觸到CO2,由于CO2不燃燒也不支持燃燒,故由下向上逐漸熄滅

          ②乙同學用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到的結(jié)果是兩根蠟燭都沒有熄滅,請你聯(lián)系知識分析,用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進入燒杯?
          乙圖的傾倒方式,沒用玻璃片掩蓋,直接倒在火焰的上方,由于蠟燭燃燒放熱,使得氣體受熱,密度變小,故CO2不能與蠟燭火焰接觸而跑到空氣去了
          乙圖的傾倒方式,沒用玻璃片掩蓋,直接倒在火焰的上方,由于蠟燭燃燒放熱,使得氣體受熱,密度變小,故CO2不能與蠟燭火焰接觸而跑到空氣去了

          (6)如圖所示,請回憶教材中“酒精燈的使用方法”,回答問題:
          ①只能用燃著的火柴或細木條去點燃酒精燈,用酒精燈引燃另一只酒精燈會引起失火,原因是
          用酒精燈去引燃另一只酒精燈時,酒精燈傾斜可能會流出酒精,故會引起失火
          用酒精燈去引燃另一只酒精燈時,酒精燈傾斜可能會流出酒精,故會引起失火

          ②為避免引起失火,用完酒精燈后,不能立即向酒精燈里添加酒精,應(yīng)該用燈帽蓋滅并且使酒精燈
          冷卻
          冷卻
          后,再添加酒精.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (13分) 實驗室對二氧化碳的制取和性質(zhì)的探究

          (1)選擇藥品.小明對三組藥品進行了研究,實驗記錄如下:

           

          組別

          藥品

          實驗現(xiàn)象

          塊狀石灰石和稀鹽酸

          產(chǎn)生氣泡速率適中

          塊狀石灰石和稀硫酸

          產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

          碳酸鈉粉末和稀鹽酸

          產(chǎn)生氣泡速率非?

           

          從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為     

                                 ;不選擇第③組藥品的原因是                如果要解決這個問題可將長頸漏斗改為____________(一種實驗儀器).

          (2)選擇裝置.通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你

          認為他選擇的依據(jù)是                                                     

          (3)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用____________________法收集.驗滿方法是                                                              

          (4)氣體檢驗.將燃著的木條伸入氣體中,木條立即熄滅,因此他確定該氣體是二氧化碳.

          他的檢驗方法是否正確?請說明理由.                                           

          正確檢驗二氧化碳的方法所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是________________________________.

          (5)請回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實驗,并結(jié)合下圖回答問題:

           

           

          甲、乙兩同學共同收集滿兩瓶質(zhì)量相同的二氧化碳氣體,并分別將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中,請分析回答:

          ①甲同學用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅,請你告訴我們,為什么是由下而上熄滅?

          __________________________________________________.

          ②乙同學用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到的結(jié)果是兩根蠟燭都沒有熄滅,請你聯(lián)系學科知識  分析,用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進入燒杯?

           __________________________________________________.

          (6)請回憶教材中“酒精燈的使用方法”,并觀察下列圖形回答問題:

           

           

          ①只能用燃著的火柴或細木條去點燃酒精燈,用酒精燈引燃另一只酒精燈會引起失火,原因是_______________________________________________.

          ②為避免引起失火,用完酒精燈后,不能立即向酒精燈里添加酒精,應(yīng)該用燈帽蓋滅并且使酒精燈___________________________________后,再添加酒精.

           

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (13分) 實驗室對二氧化碳的制取和性質(zhì)的探究
          (1)選擇藥品.小明對三組藥品進行了研究,實驗記錄如下:
          組別
          藥品
          實驗現(xiàn)象

          塊狀石灰石和稀鹽酸
          產(chǎn)生氣泡速率適中

          塊狀石灰石和稀硫酸
          產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

          碳酸鈉粉末和稀鹽酸
          產(chǎn)生氣泡速率非?
           
          從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為    
                                 ;不選擇第③組藥品的原因是                如果要解決這個問題可將長頸漏斗改為____________(一種實驗儀器).
          (2)選擇裝置.通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你
          認為他選擇的依據(jù)是                                                     
          (3)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用____________________法收集.驗滿方法是                                                              
          (4)氣體檢驗.將燃著的木條伸入氣體中,木條立即熄滅,因此他確定該氣體是二氧化碳.
          他的檢驗方法是否正確?請說明理由.                                           
          正確檢驗二氧化碳的方法所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是________________________________.
          (5)請回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實驗,并結(jié)合下圖回答問題:

          甲、乙兩同學共同收集滿兩瓶質(zhì)量相同的二氧化碳氣體,并分別將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中,請分析回答:
          ①甲同學用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅,請你告訴我們,為什么是由下而上熄滅?
          __________________________________________________.
          ②乙同學用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到的結(jié)果是兩根蠟燭都沒有熄滅,請你聯(lián)系學科知識 分析,用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進入燒杯?
          __________________________________________________.
          (6)請回憶教材中“酒精燈的使用方法”,并觀察下列圖形回答問題:

           
          ①只能用燃著的火柴或細木條去點燃酒精燈,用酒精燈引燃另一只酒精燈會引起失火,原因是_______________________________________________.
          ②為避免引起失火,用完酒精燈后,不能立即向酒精燈里添加酒精,應(yīng)該用燈帽蓋滅并且使酒精燈___________________________________后,再添加酒精.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源:2012屆江蘇省泰興市洋思中學九年級上學期期中考試化學試卷 題型:問答題

          (13分) 實驗室對二氧化碳的制取和性質(zhì)的探究
          (1)選擇藥品.小明對三組藥品進行了研究,實驗記錄如下:

          組別
          藥品
          實驗現(xiàn)象

          塊狀石灰石和稀鹽酸
          產(chǎn)生氣泡速率適中

          塊狀石灰石和稀硫酸
          產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

          碳酸鈉粉末和稀鹽酸
          產(chǎn)生氣泡速率非常快
           
          從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為    
                                 ;不選擇第③組藥品的原因是                如果要解決這個問題可將長頸漏斗改為____________(一種實驗儀器).
          (2)選擇裝置.通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你
          認為他選擇的依據(jù)是                                                     
          (3)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用____________________法收集.驗滿方法是                                                              
          (4)氣體檢驗.將燃著的木條伸入氣體中,木條立即熄滅,因此他確定該氣體是二氧化碳.
          他的檢驗方法是否正確?請說明理由.                                           
          正確檢驗二氧化碳的方法所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是________________________________.
          (5)請回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實驗,并結(jié)合下圖回答問題:

          甲、乙兩同學共同收集滿兩瓶質(zhì)量相同的二氧化碳氣體,并分別將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中,請分析回答:
          ①甲同學用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅,請你告訴我們,為什么是由下而上熄滅?
          __________________________________________________.
          ②乙同學用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到的結(jié)果是兩根蠟燭都沒有熄滅,請你聯(lián)系學科知識 分析,用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進入燒杯?
          __________________________________________________.
          (6)請回憶教材中“酒精燈的使用方法”,并觀察下列圖形回答問題:

          ①只能用燃著的火柴或細木條去點燃酒精燈,用酒精燈引燃另一只酒精燈會引起失火,原因是_______________________________________________.
          ②為避免引起失火,用完酒精燈后,不能立即向酒精燈里添加酒精,應(yīng)該用燈帽蓋滅并且使酒精燈___________________________________后,再添加酒精.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省泰州市泰興市洋思中學九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

          實驗室對二氧化碳的制取和性質(zhì)的探究
          (1)選擇藥品.小明對三組藥品進行了研究,實驗記錄如下:
          組別藥品實驗現(xiàn)象
          塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
          塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
          碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率非?
          從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為    ;不選擇第③組藥品的原因是    如果要解決這個問題可將長頸漏斗改為    (一種實驗儀器).
          (2)選擇裝置.通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你認為他選擇的依據(jù)是       
          (3)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用    法收集.驗滿方法是   
          (4)氣體檢驗.將燃著的木條伸入氣體中,木條立即熄滅,因此他確定該氣體是二氧化碳.他的檢驗方法是否正確?請說明理由.    .正確檢驗二氧化碳的方法所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是   
          (5)如圖所示,請回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實驗,回答問題:
          甲、乙兩同學共同收集滿兩瓶質(zhì)量相同的二氧化碳氣體,并分別將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中,請分析回答:
          ①甲同學用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅,請你告訴我們,為什么是由下而上熄滅?   
          ②乙同學用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到的結(jié)果是兩根蠟燭都沒有熄滅,請你聯(lián)系知識分析,用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進入燒杯?   
          (6)如圖所示,請回憶教材中“酒精燈的使用方法”,回答問題:
          ①只能用燃著的火柴或細木條去點燃酒精燈,用酒精燈引燃另一只酒精燈會引起失火,原因是   
          ②為避免引起失火,用完酒精燈后,不能立即向酒精燈里添加酒精,應(yīng)該用燈帽蓋滅并且使酒精燈    后,再添加酒精.

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案