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        1. (2012?鹽城模擬)某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質.結合裝置圖,回答下列問題:

          (1)寫出圖中標有小寫字母的儀器的名稱:a
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ,b
          錐形瓶
          錐形瓶

          (2)實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣.
          ①可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
           (填字母序號),可選用E裝置收集氧氣,其原因是
          氧氣不易溶于水
          氧氣不易溶于水
          .停止加熱時,必須先
          將導氣管移出水面
          將導氣管移出水面
          ,后
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈

          ②加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應容器中”,優(yōu)點是
          能獲得平緩的氧氣流
          能獲得平緩的氧氣流
          ;MnO2可以連續(xù)反應使用,在該反應中起
          催化
          催化
          作用.
          (3)寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          ,選用圖中
          B
          B
          C
          C
          (填字母序號)組裝一套制取二氧化碳的裝置.檢驗二氧化碳集滿的方法是
          將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰立即熄滅,說明已滿
          將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰立即熄滅,說明已滿
          分析:(1)熟悉常見儀器,了解名稱.
          (2)①根據(jù)反應物的狀態(tài)和溶水性選擇實驗裝置.
          ②根據(jù)實驗的步驟及注意的事項進行分析,過氧化氫溶液緩緩加入可以控制藥品用量,達到控制反應速率的目的,使產(chǎn)生的氣流平穩(wěn);
          (3)根據(jù)反應物、反應條件、生成物寫出化學反應式;根據(jù)反應物的狀態(tài)、反應條件、生成氣體的密度和溶水性選擇實驗裝置;根據(jù)二氧化碳不支持燃燒的特點驗滿.
          解答:解:(1)標有序號的儀器名稱:①長頸漏斗,②集氣瓶;
          (2)①若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,是固液反應制取氣體,反應不需加熱,發(fā)生裝置應選用B,由于氧氣不易溶于水,密度比空氣大,所以收集裝置可選用C或E;如果用加熱法制取氧氣,并用排水法收集時,實驗結束后為防止水倒流入試管,引起試管的炸裂,必須先將導管移出水面,后熄滅酒精燈.
          ②過氧化氫溶液緩緩加入,反應速率可以保持相對穩(wěn)定,而得到平穩(wěn)的氣流.
          (3)實驗室制取二氧化碳用大理石或石灰石與稀鹽酸反應,反應式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;因為是固體和液體的不加熱反應,所以發(fā)生裝置可以用B;二氧化碳密度大于空氣的密度,并且易溶于水,所以用向上排空氣法收集.由于二氧化碳不能支持燃燒,收集二氧化碳時,驗滿的方法是:燃著的木條放在集氣瓶口,火焰立即熄滅,說明已滿.
          故答案為:(1)長頸漏斗;錐形瓶.
          (2)①B; 氧氣不易溶于水;將導氣管移出水面;后熄滅酒精燈.  
          ②能獲得平緩的氧氣流;催化.
          (3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;B;C;將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰立即熄滅,說明已滿.
          點評:本題比較全面考查了實驗室有關的氧氣、二氧化碳的制法,要想解答好這類題目時,首先,要熟記氧氣的實驗室制取原理和氧氣的溶解性、密度等;還要熟悉常見儀器的用途、基本的實驗操作及注意事項等等.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?鹽城模擬)(1)現(xiàn)有H、O、N、C、Na、K五種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一個(用化學式表示):
          ①人體中含量最多的物質
          H2O
          H2O
          ;②一種復合肥料
          KNO3
          KNO3
          ;③治療胃酸過多的一種藥物
          Na2CO3
          Na2CO3
          ;
          (2)“用微觀的眼光看世界”是學習化學的重要方法.按要求填空.
          ①原子結構示意圖表示
          Cl
          Cl
          (填寫元素符號);
          ②符號“NH4+”表示
          銨根離子
          銨根離子
          (填寫粒子名稱);
          ③若“”表示一個氮原子,則“”表示
          N2
          N2
          (填寫物質化學式).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?鹽城模擬)依據(jù)所學化學知識回答:
          (1)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑與油污發(fā)生了
          乳化
          乳化
          作用.
          (2)青少年成長需要充足的鈣,這里的“鈣”是指鈣
          元素
          元素
           (填“原子”或“元素”).
          (3)不銹鋼的主要成分元素為鐵、鉻(Cr)、鎳,鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護膜是不銹鋼具有耐蝕性的主要原因.請回答下列問題:
          ①不銹鋼是一種
          合金
          合金
          (填“單質”、“合成材料”或“合金”).?
          ②在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片,分別放入等體積、等溶質的質量分數(shù)的足量稀鹽酸中,現(xiàn)象如下:
          金屬 Cr Mg Cu
          現(xiàn)象 放出氣泡緩慢 放出氣泡很快 無明顯變化
          則上述三種金屬的活動性由強到弱的順序是
          Mg>Cr>Cu
          Mg>Cr>Cu
          .從上述探究實驗可知,Cr
          (填“能”或“不能”)跟CuSO4溶液反應.
          (4)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計利用的化學原理是
          過濾
          過濾

          (5)生活中可通過簡單的
          煮沸
          煮沸
          方法來降紙水的硬度.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?鹽城模擬)從①甲烷②石墨③氧氣④石灰石⑤氫氧化鈉⑥鹽酸⑦二氧化碳⑧生石灰中選擇適當物質的化學式填空.
          (1)“西氣東輸”被輸送的物質
          CH4
          CH4
          ;
          (2)工業(yè)煉鐵的原料之一
          CaCO3
          CaCO3
          ;
          (3)胃酸中可幫助消化的液體
          HCl
          HCl

          (4)優(yōu)良的電極材料
          C
          C
          ;
          (5)易潮解,溶于水時放熱的白色固體
          C
          C
          ;
          (6)一切生命活動離不開,又會導致金屬銹蝕
          O2
          O2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?鹽城模擬)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
          (1)寫出標有序號的儀器名稱:①
          試管
          試管
          ,②
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ;
          (2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,其中二氧化錳起
          催化
          催化
          作用,發(fā)生反應的化學方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ;
          (3)實驗室常用加熱熟石灰與氯化銨固體混合物來制取氨氣(NH3),氨氣的密度比空氣小,極易溶于水,溶于水形成一種常見的堿:氨水(NH3?H2O),根據(jù)以上信息,實驗室制取氨氣可選擇的發(fā)生和收集裝置為
          AD
          AD
          ,下列操作中能用于氨氣的驗滿的有
          BC
          BC

          A 將一根燃著的木條伸入集氣瓶中            B 將一張潮濕的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口
          C 用玻璃棒蘸取無色酚酞溶液放在集氣瓶口    D 聞氣味.

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?鹽城模擬)今天是實驗室開放日,小明、小軍、小紅一起到化學實驗室進行科學探究活動,他們看到實驗臺上有兩瓶沒有標簽的無色溶液,老師告訴他們,其中一瓶是稀鹽酸,另一瓶是石灰水,他們決定用不同的方案對這兩種溶液進行鑒別:
          【設計實驗】
          小明準備用無色酚酞溶液;
          小紅提議可用碳酸鈉溶液來鑒別;
          小軍想分別將一支盛有二氧化碳氣體的試管,分別倒扣在盛有這兩種溶液的燒杯中,如圖1所示.
          【進行實驗】
          (1)小明、小紅分別將這兩種溶液分別各取2mL,裝在兩支試管中,他們將試管依次編號為①~④號,小軍取這兩種溶液各30mL,分別倒入兩個小燒杯中,再在編號為⑤、⑥號的兩支集滿二氧化碳的氣體;
          (2)各自按自己的思路進行了實驗,現(xiàn)象如下:試管①中液體由無色變?yōu)榧t色,試管③中液體變渾濁,試管⑥中液面上升.
          (3)三位同學在實驗后,將試管中的物質倒入同一個廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液為無色透明.
          【分析與計算】
          (1)試管①中所盛的液體為
          石灰水
          石灰水

          (2)試管④中發(fā)生反應的化學方程式為
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

          (3)試管⑥還能觀察到的現(xiàn)象是
          無色液體變渾濁
          無色液體變渾濁

          (4)廢液缸中除了酚酞、水以外,一定存在的物質有
          CaCl2、NaCl
          CaCl2、NaCl
          ,(填化學式)為進一步確定該廢液是否存在鹽酸,小紅又設計并完成如下實驗:
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結論
          取少量該溶液,向其中加入
          少量碳酸鈉
          少量碳酸鈉
          有氣泡生成
          有氣泡生成
          廢液中存在鹽酸
          為避免污染環(huán)境,化學興趣小組對該廢液的成分進行了如下實驗:
          取出廢液缸中廢液共14.6g,向其中加入適量的水,向溶質質量分數(shù)為2.12%的碳酸鈉溶液.所得溶液的pH與加入的碳酸鈉溶液的質量關系如圖2所示:
          Ⅰ、通過圖2可知,當碳酸鈉溶液質量加到10g時,廢液中溶質為
          CaCl2、NaCl
          CaCl2、NaCl
          (填化學式).
          Ⅱ、原廢液中氯化氫的質量分數(shù)?

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