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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】2013年春季，由固體顆粒物引起的“十面霾伏”席卷大半個中國，對空氣造成了嚴重污染,其中PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一。下列措施能減少PM2.5污染的是 ( )
          A. 鼓勵用煤火力發(fā)電B. 露天焚燒秸稈C. 開發(fā)清潔能源D. 提倡多開汽車
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題A、煤屬于化石燃料，燃燒生成微小顆粒物，會增加 PM2.5污染，故選項錯誤；B、焚燒秸稈，會產生大量微小顆粒物，會增加 PM2.5污染，故選項錯誤；C、太陽能是清潔的能源，鼓勵使用太陽能熱水器，能減少PM2.5污染，故選項正確；D私家車越多，燃燒的化石燃料越多，生成的微小顆粒物越多，會增加PM2.5污染，故選項錯誤．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質的用途與性質密切相關。下列說法不正確的是（　　）
          A.銅用于制導線，是由于銅有良好的導電性
          B.氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學性質不活潑
          C.二氧化碳用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大
          D.一氧化碳可以于冶煉金屬，是因為一氧化碳具有可燃性
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請完成下列表格：
          化學符號
          _____
          5CH4
          _____
          2Cl-
          表示意義
          2個鋁原子
          _____
          氧化鐵
          _____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖示實驗基本操作正確的是（ ）
          A.滴加液體  
          B.往試管加入固體 
          C.傾倒液體  
          D.加熱液體 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
          A.糧食釀酒B.紙張燃燒
          C.蘋果榨汁D.牛奶變酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果，某研究小組進行了如下探究：
          （1）請寫出H2O2分解的化學方程式 ．
          （2）【定性研究】如圖甲，可通過觀察來定性比較兩者的催化效果．

          （3）【定量研究】如圖乙，實驗前檢查該裝置氣密性的方法是 ． 要定量比較兩者的催化效果，可測量生成等體積氣體所需的 ． 

          （4）【深入研究】在FeCl3溶液中，究竟是哪種粒子起催化作用呢？猜想1：鐵離子（Fe3+）起催化作用； 猜想2：起催化作用； 猜想3：起催化作用；請設計實驗，驗證猜想1
          實驗操作
          實驗現象及結論
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小軍同學在做碘遇淀粉變色的家庭小實驗時，向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現沒像課本中描述的一樣變藍色。面對“異常”現象，他不應該采取的做法是（ ）
          A.向老師請教B.查找有關資料，探究原因
          C.反復實驗，并觀察是否有相同現象D.認為自己做錯了，繼續(xù)做其他實驗
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關說法錯誤的是（ ）
          A.硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰
          B.合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小
          C.洗潔精具有乳化作用，能去除餐具上的油污
          D.消防隊員用水降低可燃物的溫度來滅火
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是氫氣在氯氣中燃燒反應的微觀示意圖．下列說法正確的是（ ） 
          A.圖中反應物和生成物分子個數比為1：1：1
          B.HCl中氫與氯元素質量比為2：71
          C.圖中表示了4種物質的分子
          D.反應前后原子種類不變．
          

			
          

			
          
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