【題目】整理實驗室時，同學們發(fā)現(xiàn)一瓶鹽酸呈黃色，老師解釋說里面含有氯化鐵。為測定這瓶工業(yè)鹽酸中氯化鐵的含量（假設不含其他雜質），小明做了如下實驗：取20g工業(yè)鹽酸加適量的水稀釋后加入小燒杯中，然后向小燒杯中不斷滴加溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，同時不斷測量溶液的pH，得出如圖所示的關系（橫坐標x表示滴加氫氧化鈉溶液的質量）。則下列分析錯誤的是
A．工業(yè)鹽酸呈黃色是因為含有Fe3+
B．點A時溶液中所含溶質是NaCl和FeCl3
C．當16<x≤22時的實驗現(xiàn)象是有紅褐色沉淀產生
D．當x =22g時，所得沉淀為19．6g
【答案】D
【解析】
試題分析： 在鹽酸存在的條件下，不能形成氫氧化鐵沉淀，所以只有把鹽酸消耗掉之后，才會生成沉淀，從圖中可知與OA段表示加氫氧化鈉與鹽酸反應，水平線部分是表示氫氧化鈉與氯化鐵反應；A．含F(xiàn)e3+的溶液是黃色的，工業(yè)鹽酸呈黃色是因為含有Fe3+，正確；B．點A時表示氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應，生成NaCl，此時溶液中所含溶質是NaCl和FeCl3，正確；C．當16＜x≤22時表示氫氧化鈉與氯化鐵反應，現(xiàn)象是有紅褐色沉淀產生，正確；D．設當x=22g時，所得沉淀質量為x，
FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl
120 107
22g-16g x
x=5．35g 故選D
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（9分）過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)廣泛用于洗滌、紡織、醫(yī)療、造紙等。某興趣小組展開了深入的學習：【資料卡片】：
I、制備研究：下圖是制備過碳酸鈉的工藝流程。
請回答問題：
（1）操作A的名稱是 ，若在實驗室完成此操作，需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和 。
（2）生產中，反應及干燥均需在較低溫度下進行，原因是 。
（3）加入較多的氯化鈉的作用是 。
Ⅱ、純度測定：測定過碳酸鈉樣品（雜質不溶于水）中2Na2CO3·3H2O2的質量分數(shù)。
小組同學設計了如下圖所示實驗裝置（部分儀器略去），并進行實驗。
【實驗步驟】：
①連接儀器，檢查裝置的氣密性；
②將過碳酸鈉樣品(2．20g)和少許黑色粉末均勻混合后
置于裝置A中，在量筒中加滿水；
③連接儀器，打開分液漏斗活塞，緩緩滴入水；
④待裝置A中不再產生氣泡時，停止加水，并關閉活塞；
⑤待量筒中水面不再變化時，記錄其中水面刻度；
⑥根據數(shù)據進行計算。
【實驗分析及數(shù)據處理】：
（4）實驗中， ，則開始收集氣體。
A．剛開始出現(xiàn)氣泡時
B．當氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)時
C．若用帶火星木條放在導管口部，復燃時
（5）若量筒中收集到氣體的體積是224mL（換算后質量約為0．32g），計算過碳酸鈉樣
品中2Na2CO3·3H2O2的質量分數(shù)為多少？[已知：Mr(2Na2CO3·3H2O2)＝314，保留到0．1%
【反思】：
（6）量筒中長導管的作用是
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【題目】a、b、c三種物質的溶解度曲線如右圖所示。取等質量t2℃的a、b、c三種物質的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量水后恢復至t2℃。下列說法不正確的是
A．原飽和溶液中，溶質的質量分數(shù)：a>b＝c
B．恢復至t2℃時，析出溶質的質量：a>b＝c
C．恢復至t2℃時，三種溶液一定都是飽和溶液
D．若繼續(xù)降溫至t1℃，三種溶液一定都是飽和溶液
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【題目】（5分）實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，某同學想了解其變質情況，設計了實驗，實驗過程如下：
實驗一：取少量樣品于試管中，滴加適量稀鹽酸，觀察到有氣泡產生，說明氫氧化鈉已變質，變質的原因是_____________________（用化學方程式表示）。
實驗二：
通過實驗二，能進一步推算出氫氧化鈉變質的程度。請列式計算實驗二中16.0樣品中各成分的質量。
結論：16.0 g樣品中已變質的氫氧化鈉的質量是_______g。
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【題目】（2分）過氧化氫俗稱雙氧水，可用過氧化鋇(BaO2)與稀硫酸反應來制備。過氧化氫與過氧化鋇都是過氧化物，可用作氧化劑、漂白劑、供氧劑等。閱讀下文并回答有關問題：
（1）實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣，該反應的化學方程式是 。
（2） 過氧化鋇還可通過反應：BaO2+CO2+H2O =BaCO3+H2O2制備過氧化氫。
過氧化鈉(Na2O2)也是一種過氧化物，潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑，同時維持艇內空氣成分的穩(wěn)定，寫出這一反應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】琳琳找到四種不同的固體物質，進行實驗，下表記錄了各種物質所具有的特征．那么哪種物質的特征更接近有機物 ( )
特性試驗 | 物質A | 物質B | 物質C | 物質D |
熔點 | 高 | 低 | 高 | 低 |
是否溶于水 | 可溶 | 不溶 | 不溶 | 可溶 |
高溫下 | 穩(wěn)定 | 分解 | 穩(wěn)定 | 穩(wěn)定 |
是否導電 | 導電 | 不導電 | 不導電 | 導電 |
A. 物質A B. 物質B C. 物質C D. 物質D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有X、Y、Z三種金屬，把X和Y分別放在稀硫酸中，X溶解并產生氫氣，Y不反應；若把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y的表面有銀析出，而Z沒有變化。根據以上實驗事實，下列關于三種金屬活動性由強到弱的判斷正確的是
A．Y>X>Z B．X>Y>Z C．Z>X>Y D．X>Z>Y
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