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        1. 【題目】為建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美麗中國(guó),下列做法合理的是( 。

          A. 市區(qū)盡量開車出行

          B. 野外焚燒垃圾

          C. 合成新型洗滌劑減少氮磷排放

          D. 工業(yè)廢氣直接排放

          【答案】C

          【解析】

          A、市區(qū)盡量開車出行,會(huì)增加空氣污染物的排放,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

          B、野外焚燒垃圾,會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

          C、合成新型洗滌劑,不含氮磷元素,能減少氮磷排放,故選項(xiàng)正確。

          D、工業(yè)廢氣直接排放,會(huì)造成空氣污染,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

          故選:C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到預(yù)期目的的是( )
          ①用托盤天平稱取12.6g食鹽
          ②用容積為10mL的試管給5mL水加熱
          ③氫氧化鈉在墊紙的托盤上稱量
          ④用10mL量筒量取9.8mL水
          A.全部
          B.①②④
          C.①③④
          D.只有②③

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是(

          A. 我國(guó)水資源豐富,人均水量位于世界前列

          B. 水分解時(shí)吸收熱量,可用于滅火

          C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

          D. 水體有一定的自凈功能,城市生活污水可直接排放

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】N(NO2)3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。計(jì)算:
          (1)N(NO2)3中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為(填最簡(jiǎn)比);
          (2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為;
          (3)下列化合物中,氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序的是(填字母)
          A.N(NO2)3
          B.NO2
          C.N2O5
          (4)76g N(NO2)3與多少gN2O5所含氮元素的質(zhì)量相等?(寫出計(jì)算過(guò)程)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是( 。

          A. 氧元素B. 氧原子C. 氧離子D. 氧分子

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法中正確的是( 。

          A. 鋼是比生鐵含碳量更高的合金

          B. 喝汽水后打嗝,是因?yàn)闇囟仍礁邭怏w溶解度越小

          C. 化石燃料是優(yōu)質(zhì)的能量來(lái)源,不能作為化工資源

          D. 鋁因不易與氧氣反應(yīng)而具有良好的抗腐蝕性能

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究:

          (1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積少于集氣瓶容積的 ,可能的原因是什么?(寫出兩條)
          (2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水,其原因是什么?
          (3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的氫氧化鈉溶液,然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請(qǐng)推測(cè)氫氧化鈉具有什么性質(zhì)?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
          (1)用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣.
          (2)鐵絲在氧氣中燃燒;
          (3)一種淡黃色的固體在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淺藍(lán)色火焰.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】工業(yè)上用硫鐵礦石(主要成分FeS2)在沸騰爐中焙燒,經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng),得到硫酸.焙燒后的礦渣用于煉鐵.其轉(zhuǎn)化過(guò)程如下(部分條件和產(chǎn)物已略去).

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)上圖出現(xiàn)的含硫元素的物質(zhì)中,屬于氧化物的有(填化學(xué)式).
          (2)寫出②處煉鐵的化學(xué)方程式.
          (3)在煤炭燃燒過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生SO2.工業(yè)上將煤燃燒產(chǎn)生的煙氣通入吸收塔,用石灰水淋洗,外加氧氣的作用,使之反應(yīng)生成硫酸鈣和水.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案