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          【題目】下列物質(zhì)依次由分子、原子、離子構(gòu)成的一組是（ ）
          A.干冰、汞、氯化鈉B.氮氣、氦氣、酒精
          C.氧氣、金剛石、氯化氫D.水、、硫酸銅
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          A、干冰是固態(tài)二氧化碳，二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成；汞屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的；氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；故選項正確。
          B、氮氣、酒精均是由非金屬元素組成的化合物，分別是由氨分子、酒精分子構(gòu)成的，故選項錯誤。
          C、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的；金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的；氯化氫是由非金屬元素組成的化合物，是由氯化氫分子構(gòu)成的；故選項錯誤。
          D、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的；C60是由C60分子構(gòu)成的，故選項錯誤。故選：A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學習的特點。
          （1）根據(jù)下列元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖填空。
          ①氧元素和硫元素化學性質(zhì)相似的原因是它們的原子______相同。
          ②鋁原子在化學反應中易______（填“得到”或“失去”）電子，由鋁元素和氯元素組成化合物的化學式為__________。
          （2）如圖是汽車尾氣有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖：
          據(jù)圖回答：
          ①該反應共涉及____________種分子。
          ②在中“”與“○”的質(zhì)量比是_________（填最簡整數(shù)比）。
          ③寫出該反應的化學方程式_________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是
          A. P點表示t1℃時，a、c兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
          B. 將c物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/span>
          C. t2℃時，將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，得到75g a的飽和溶液
          D. 將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是a＞b＞c
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A-H圖是實驗室常用來制取氣體的裝置。
          （1）儀器a的名稱是______。
          （2）利用過氧化氫和二氧化錳制取發(fā)生裝置應選儀器______（填序號），反應方程式是______。
          （3）用CO還原鐵礦石應選用的儀器是______（填序號），加熱前應先______，然后用酒精燈加熱，實驗結(jié)束應先______再______。
          （4）I圖為同學某利用廢棄材料設計的家庭小實驗，該裝置右邊部分相當于圖A-H中的儀器______（填序號）組合，發(fā)生反應的化學方程式是______，該實驗左邊部分在操作上的優(yōu)點是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活處處離不開化學，請用相關(guān)知識回答下列問題：
          （1）自來水的生產(chǎn)過程中，要加入明礬，是因為明礬溶于水后可以___________水中懸浮的顆粒，形成較大的顆粒而___________，在日常生活中，可以通過___________的方法降低水的硬度。
          （2）斯達舒是修正藥業(yè)著名品牌，其中斯達舒分散片的主要成分是氫氧化鋁，用于緩解胃酸過多引起的胃燒灼感、胃痛及慢性胃炎，請寫出該藥治療胃酸過多的相應的化學方程式：_____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列分析推理正確的是（ ）
          A.某物質(zhì)燃燒有生成，所以該物質(zhì)一定含有碳元素
          B.中和反應一定生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應
          C.離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子
          D.堿溶液大于7，所以大于7，的溶液一定是堿溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組同學從實驗室中收集到一桶廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵,于是設計了以下流程圖
          （1）固體A的成分為______；操作a和操作b都要用到一種玻璃儀器，該儀器在操作a中的作用是_______。
          （2）加入Y時發(fā)生反應的化學方程式為________。
          （3）理論上所得硫酸亞鐵晶體的質(zhì)量_________（填“>”“<”或“=”）原廢液中硫酸亞鐵的質(zhì)量。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的裝置，請回答有關(guān)問題。
          ① 寫出儀器a的名稱： ；
          ② 實驗室用氯酸鉀制取干燥的氧氣時，可選用的收集裝置是 （填編號） ； 
          ③ 裝置B可以用來制取氫氣，實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣的反應化學方程式是 ，該反應屬于 （填化學反應基本類型）；
          ④ 實驗室制取二氧化碳氣體時，為了控制反應的發(fā)生和停止，可選用下圖中的 裝置（填編號），選用該發(fā)生裝置制取氣體需滿足的一般條件是 
          ⑤ 實驗室制取二氧化碳時，所用大理石與100g稀鹽酸恰好完全反應（雜質(zhì)不參與反應），生成8.8g二氧化碳，求大理石中所含碳酸鈣的物質(zhì)的量為   mol？（根據(jù)化學方程式列式計算）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將100g含有少量碳酸鉀的氯化鉀樣品加入50g鹽酸中完全反應且溶解，氣體全部逸出，得到145.6g溶液．則： 
          （1）產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為________g． 
          （2）樣品中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)_______； 
          （3）所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______（計算結(jié)果精確到0.1%）．
          

			
          

			
          
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