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        1. 【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是( )
          A.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體
          B.氧氣是植物光合作用的重要來源
          C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物
          D.因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌怨I(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣

          【答案】A
          【解析】A、通常情況下,氧氣是一種無色無味的氣體,其密度比空氣的密度大,不易溶于水.在低溫、高壓的條件下,可液化成淡藍(lán)色液體或固化成淡藍(lán)色雪花狀固體.故A說法正確;B、光合作用為:二氧化碳+水 有機(jī)物(儲(chǔ)存化學(xué)能)+氧氣.由上可知,氧氣不是光合作用的重要來源;故B說法錯(cuò)誤;
          C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,可以幫助燃燒,但是它不是可燃物;故C說法錯(cuò)誤;
          D、因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣.故D說法錯(cuò)誤;
          故選:A.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氧氣的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸,以及對(duì)氧氣的用途的理解,了解氧氣:供呼吸 (如潛水、醫(yī)療急救)支持燃燒 (如燃料燃燒、煉鋼、氣焊).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )

          A. 氮?dú)馓畛錃馇?/span> B. 氫氣做高能燃料

          C. 用活性炭除去異味 D. 稀有氣體做電光源

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在研究“鐵生銹的條件”的實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì),請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。
          【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹胯F生銹條件的探究。
          【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長(zhǎng)的時(shí)間來觀察現(xiàn)象。

          實(shí)驗(yàn)① 實(shí)驗(yàn)② 實(shí)驗(yàn)③
          【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)①②無明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)③中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減小。
          (1)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的(填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。
          (2)【實(shí)驗(yàn)思考】
          ①當(dāng)鐵絲足量,時(shí)間足夠長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的。
          ②該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。
          ③鋁比鐵活潑,但鋁難腐蝕,原因是。
          ④金屬資源儲(chǔ)量有限且不能再生,為了保護(hù)金屬資源,除防止金屬的腐蝕外,你還有什么合理的建議。(答一點(diǎn)即可)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二氧化碳在空氣中含量增大是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要原因,下列變化中屬于大自然緩解溫室效應(yīng)的是( 。

          A. 含碳燃料燃燒 B. 微生物分解 C. 呼吸作用 D. 光合作用

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:

          (1)碳元素_________;
          2)水銀________;

          (3)五氧化二磷_________;
          4)高錳酸鉀________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

          A. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰 B. 鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生白色的氧化鎂

          C. 加熱銅綠產(chǎn)生藍(lán)色物質(zhì) D. 敞口的碳酸氫銨會(huì)聞到刺鼻的氣味

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒時(shí),通常要預(yù)先在瓶里放少量水的有( )

          A. 硫粉 B. 鐵絲 C. D. 石蠟

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2017年春節(jié)期間,由于煙花爆竹燃放量大幅增加,183個(gè)城市達(dá)重度及以上污染,62個(gè)城市在除夕夜空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)一度超過500。下列措施能減少空氣污染的是( 。

          A. 鼓勵(lì)多開私家車出行 B. 鼓勵(lì)燃煤火力發(fā)電

          C. 鼓勵(lì)焚燒秸稈節(jié)約能源 D. 鼓勵(lì)使用太陽能熱水器

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】研究和學(xué)習(xí)化學(xué)有許多方法。下列方法中所舉示例正確的是( )

          選項(xiàng)

          方法

          示例

          A

          類比法

          一氧化碳有毒,推測(cè)二氧化碳也有毒

          B

          觀察法

          變化中觀察到有發(fā)光、放熱現(xiàn)象即可說明發(fā)生了化學(xué)變化

          C

          分類法

          根據(jù)所含元素的種類可將純凈物分為單質(zhì)和化合物

          D

          歸納法

          水、氫氣是由分子構(gòu)成的,歸納出所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

          A. A B. B C. C D. D

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