【題目】（4分）如圖是A、B固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)
（1）在 時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相同。
（2）t1℃時(shí)分別將兩種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到0℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A B（填“大于”“小于”“等于”）。
（3）t2℃時(shí)向70g甲物質(zhì)中加入100g水，充分溶解后，所得溶液 （填“是”“不是”）飽和溶液，該溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量是 。
【答案】t1℃ 小于 是 60g
【解析】
試題分析：溶解度相等為兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)的交叉點(diǎn)，故（1）在T1℃時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相同；（2）t1℃時(shí)分別將兩種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到0℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A小于B。因?yàn)槲镔|(zhì)A的溶解度隨溫度的減小而減小，溶質(zhì)結(jié)晶析出。而B(niǎo)物質(zhì)的溶解度隨溫度的減小而增大，溶質(zhì)的質(zhì)量不變；因?yàn)閠2℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度為60g，故（3）t2℃時(shí)向70g甲物質(zhì)中加入100g水，充分溶解后，所得溶液是飽和溶液，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為60g。
寒假學(xué)與練系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于溶液的下列敘述中，正確的是
A．溶液一定是無(wú)色透明的 B．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C．溶液的溶質(zhì)一定是固體 D．溶液一定是混合物
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得某物質(zhì)中只含有碳元素，則這種物質(zhì)
A．一定是金剛石或石墨中的一種
B．一定是木炭或活性炭中的一種
C．一定是碳元素的一種單質(zhì)
D．可能是一種碳單質(zhì)，也可能是幾種碳單質(zhì)組成的混合物
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是
A．甲的溶解度大于乙的溶解度。
B．t1℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：甲=乙
C．t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等。
D．當(dāng)乙中混有少量甲時(shí)，可用降溫結(jié)晶的方法提純乙
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是
A．鐵絲在氧氣中燃燒生成固體的質(zhì)量大于原來(lái)鐵絲的質(zhì)量
B．50mL 水和50mL 酒精混合，總體積小于100mL
C．4g 硫和4g 氧氣反應(yīng)，一定生成8g 二氧化碳
D．某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，說(shuō)明該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某硫酸廠(chǎng)廢水中含有少量硫酸，為達(dá)標(biāo)排放，技術(shù)員小張對(duì)廢水中硫酸的含量進(jìn)行檢測(cè)．
（1）配制溶液：
欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液100g，需要NaOH固體 g，水 ml（水的密度為1g/cm3）；
（2）檢測(cè)分析：
取廢水樣品98g，向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗4%的NaOH溶液20g．（假設(shè)廢水中其它成分均不和NaOH反應(yīng)；）試計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在某氮的氧化物中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：16，該氧化物的化學(xué)式為
A．N2O B．NO C．NO2 D．N2O5
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（8分）如圖裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出儀器A或B的名稱(chēng)：_______________。
（2）當(dāng)打開(kāi)K1關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是____________ （填序號(hào)）。
①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
（3）小穎認(rèn)為在不改變I、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置稍作處理可用于雙氧水制取氧氣，她的做法是____________ _____；反應(yīng)原理是_______________ 。
（4）當(dāng)打開(kāi)K2關(guān)閉K1時(shí)，利用I、Ⅲ裝置可驗(yàn)證CO2的有關(guān)性質(zhì)。
①驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，此時(shí)小試管中盛放的物質(zhì)是_____________
②C為干燥管（用于防止液體倒吸）。如要證明所制備氣體是二氧化碳?xì)怏w，在小試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________
③用下圖所示裝置替換裝置Ⅲ，向燒杯擋板右側(cè)通入CO2，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________，結(jié)論是__________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)記錄的內(nèi)容中不屬于現(xiàn)象描述的是
A．木炭在氧氣中燃燒后，生成了二氧化碳
B．蠟燭在氧氣中燃燒，摸到瓶壁發(fā)熱
C．鐵絲在氧氣燃燒時(shí)，生成黑色固體
D．白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
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