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          【題目】下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是
          A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中
          C．觀察顏色 D．將燃著的木條伸入瓶中
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：A、空氣、氧氣和二氧化碳都是無色氣體，錯誤；B、將集氣瓶倒扣在水中，三種氣體均無明顯現(xiàn)象，錯誤；C、三種氣體均為無色氣體，錯誤；D、燃著木條劇烈燃燒的則為氧氣，熄滅的則為二氧化碳，正常燃燒則為空氣，正確。故選D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（2分）日常生活離不開化學。
          （1）氫氧化鈣常用做建筑材料，因為其吸收二氧化碳會轉(zhuǎn)化為堅固的碳酸鈣，寫出該反應的化學方程式______________________。
          （2）市場上出售的椰殼活性炭具有疏松多孔的結(jié)構，具有極強的__________性，可以用于除去裝修產(chǎn)生的有害氣體。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右下圖所示，
          回答下列問題：
          （1）圖中兩種物質(zhì)的溶解度曲線有一個交點A，點A的含義是   。
          （2）在60℃時，往盛有60g硝酸鉀的燒杯中加入50g水，充分攪拌，所得溶液質(zhì)量為   。
          （3）在60℃，將等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的溶液分別降溫到0℃，析出固體質(zhì)量較少的是   。
          A．氯化鈉 B．硝酸鉀 C．一樣大  D．無法確定
          （4）除去氯化鈉固體中少量硝酸鉀的方法是   (填寫“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水。某課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類等問題進行了如下探究：
          【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；②NaOH易溶于水；③濃硫酸能吸水。
          【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物？
          猜想1
          猜想2
          猜想3
          只有CO
          只有CO2
          【設計實驗】興趣小組同學設計了如下實驗：
          【實驗探究】
          （1）觀察到   裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成。該裝置中發(fā)生反應的化學方程式為   。
          （2）觀察到：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F裝置中 ；
          ②E裝置中出現(xiàn)   的現(xiàn)象。上述現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO。其中E裝置中發(fā)生反應的化學方程式為   。
          【實驗結(jié)論】猜測3成立。
          【拓展與反思】
          （1）裝置末端酒精燈的作用是   ；燈內(nèi)酒精完全燃燒的化學方程式為： ；
          （2）若B裝置沒有把二氧化碳氣體完全吸收，可能的一條原因是 ；
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一包白色固體，可能含有CaCO3、Na2SO4、NaOH、BaCl2中的一種或幾種．取樣溶于水，有沉淀產(chǎn)生；過濾后向沉淀中滴加鹽酸有氣體產(chǎn)生，沉淀的量與加入鹽酸體積的關系如圖所示．由此推斷白色固體中
          A．沉淀只有CaCO3
          B．沉淀物一定有BaSO4和CaCO3
          C．溶液中可能有CaCO3和NaOH，一定有Na2SO4，BaCl2
          D．溶液中一定有Na2SO4，BaCl2和CaCO3，一定沒有NaOH
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學與人類生活息息相關，請回答下列與生活相關的問題：
          （1）紫卷心菜的汁液有類似紫色石蕊試液的作用，將紫卷心菜汁滴入堿面（純堿）中，可顯示出 色．
          （2）媽媽給盆花施用了碳酸氫銨（NH4HCO3），這是一種   ．（選填氮肥，或磷肥，或鉀肥或復合肥）．
          （3）天然氣的主要成分是甲烷（CH4），甲烷屬于   （填“無機物”或“有機物”）
          （4）金屬銅可作為通電導線，這是利用金屬銅的   性．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實驗操作能達到實驗目的的是
          選項
          實驗目的
          實驗操作
          A
          驗證氯化鈉溶液中混有鹽酸
          取少量溶液，滴加無色酚酞溶液
          B
          比較Fe，Cu，Ag的金屬活動性
          鐵絲浸入CuSO4溶液，銅絲浸入AgNO3溶液
          C
          除去鐵制品上的鐵銹
          將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中
          D
          除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)
          將粗鹽研碎，溶解，蒸發(fā)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食品安全與人體健康息息相關，生活中下列做法錯誤的是（ ）
          A．食鹽作為咸味劑  B．食醋作為酸味劑
          C．甲醛作為防腐劑  D．小蘇打作為膨松劑
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】只含銅和氧兩種元素的固體樣品18g，測得銅的質(zhì)量為16g．已知銅的氧化物有CuO和Cu2O，下列說法正確的是
          A．固體樣品的組成只有兩種情況
          B．固體樣品一定是CuO與Cu2O的混合物
          C．固體樣品可能是CuO
          D．若固體樣品由兩種物質(zhì)組成，則其中一種質(zhì)量分數(shù)為
          

			
          

			
          
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