[題目]下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A. 化學(xué)變化中分子改變.原子不變 B. 化學(xué)變化中分子改變.物理變化中分子不變C. 用過(guò)濾的方法不能將硬水軟化 D. 原子都是由質(zhì)子.中子和電子構(gòu)成的題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 化學(xué)變化中分子改變，原子不變 B. 化學(xué)變化中分子改變，物理變化中分子不變

C. 用過(guò)濾的方法不能將硬水軟化 D. 原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的

【答案】D

【解析】試題分析：化學(xué)變化中分子改變，原子不變；化學(xué)變化中分子改變，物理變化中分子不變；用過(guò)濾的方法不能將硬水軟化，因?yàn)橹荒苓^(guò)濾掉可溶性的雜質(zhì)，原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的，但是其中氫原子特殊。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案

智慧學(xué)堂數(shù)法題解新教材系列答案

小升初實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練系列答案

華章教育暑假總復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)總動(dòng)員系列答案

名校課堂小練習(xí)系列答案

文軒圖書(shū)假期生活指導(dǎo)暑系列答案

新課程暑假作業(yè)本寧波出版社系列答案

步步高高考總復(fù)習(xí)系列答案

全能測(cè)控期末小狀元系列答案

暑假作業(yè)西南大學(xué)出版社系列答案

大贏家期末真題卷系列答案

年級(jí)	高中課程	年級(jí)	初中課程
高一	高一免費(fèi)課程推薦！	初一	初一免費(fèi)課程推薦！
高二	高二免費(fèi)課程推薦！	初二	初二免費(fèi)課程推薦！
高三	高三免費(fèi)課程推薦！	初三	初三免費(fèi)課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點(diǎn)擊進(jìn)入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有人認(rèn)為“氮肥壯葉，磷肥壯果，鉀肥壯莖”，小王家的柑橘樹(shù)結(jié)的果實(shí)偏小，小王應(yīng)向柑橘樹(shù)施加下列化肥中的（）

A．硫酸鉀 B．硫酸銨 C．碳酸氫銨 D．過(guò)磷酸鈣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，要保護(hù)空氣，防止污染空氣．
（1）分離液化空氣可獲得氮?dú)夂?/span>兩種氣體，氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣，說(shuō)明氮?dú)?/span> ．
（2）利用膜分離技術(shù)，在一定壓力下讓空氣通過(guò)具有富集氧氣功能的薄膜，能得到含氧量較高的富氧空氣，該過(guò)程發(fā)生變化．
（3）某燃煤電廠富氧燃燒技術(shù)原理圖如圖所示： ①富氧燃燒與普通燃燒相比，能提供更多的O2 ，使鍋爐中的CO充分燃燒，請(qǐng)寫(xiě)出CO燃燒的化學(xué)方程式：；
②采用該技術(shù)有利于對(duì)CO2捕捉、封存和利用，減少碳排放，獲得的CO2可用于制干冰，干冰的用途之一是，捕捉CO2也可用NaOH溶液，請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式：；
③采用圖中工藝，可以使煤燃燒產(chǎn)生的氮氧化物和氣體的排放總量大大下降，從而有效防止酸雨的形成．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是（）
A.放塊狀固體
B.讀液體體積
C.聞氣體氣味
D.給液體加熱

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“三大合成材料”指的是_______________、_______________、_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）
A.現(xiàn)象①③說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低
B.現(xiàn)象①②說(shuō)明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定的溫度
C.現(xiàn)象②③說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣
D.現(xiàn)象③說(shuō)明紅磷不是可燃物