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          【題目】根據(jù)你對水的認識，結(jié)合圖回答有關(guān)“水”的問題：
          （1）A實驗完畢，進入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的1/5，你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_____（答一點）。
          （2）圖B中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_____；
          （3）圖C中的水不能用細砂代替的原因是_____，圖D中水的作用是_____。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】紅磷的量不足；過濾；硫燃燒生成的是二氧化硫氣體，而二氧化硫能溶于水且與水反應(yīng)，細沙起不到水的作用；防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底；
          【解析】
          （1）A實驗完畢，進入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的1/5，可能是因為紅磷的量不足；
          （2）圖B中小卵石、石英砂和膨松棉起到的是過濾的作用；
          （3）圖C中的水不能用細砂代替，是因為硫燃燒生成的是二氧化硫氣體，而二氧化硫能溶于水且與水反應(yīng)，細沙起不到水的作用，圖D中水能防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】空氣中氧氣含量測定的經(jīng)典賞析。
          教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實驗裝置如圖）。
          資料卡片：
          汞
          密度：
          沸點：
          加熱至沸時與氧氣反應(yīng)
          汞
          密度：
          沸點：
          加熱至沸時與氧氣反應(yīng)
          氧化汞
          密度：
          不能溶于汞
          分解溫度：
          氧化汞
          密度：
          不能溶于汞
          分解溫度：
          （1）寫出汞與氧氣反應(yīng)的符號表達式________________．（已知汞元素化合價為+2價）
          （2）本實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有：
          ①汞在加熱的條件下，只和氧氣反應(yīng)。
          ②汞為液態(tài)，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用來測量反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化。
          ③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣，把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中，結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣。
          根據(jù)資料卡片，請再補充本實驗使用汞的兩個優(yōu)點，并說明依據(jù)。
          ④___________________。
          ⑤___________________。
          （3）通過實驗，拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論。請根據(jù)現(xiàn)在的認識，對此結(jié)論予以補充。___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
          （一）化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。根據(jù)下圖提供的信息，回答下列問題：
          （1）A圖表示原子其中X的值是______。
          （2）化學(xué)性質(zhì)相似的原子是____________（填字母序號，下同）。
          （3）具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子_______________。
          （4）C、D中___________________相同，屬于同種元素。
          （二）下圖是某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。
          （5）丙圖中所示物質(zhì)都是由________________構(gòu)成的(選填“分子”“ 原子”或“離子”)；
          （6）結(jié)合上圖分析，化學(xué)變化中的最小的粒子是_____________________；
          （7）甲圖中一個分子是由________個原子構(gòu)成
          （8）該反應(yīng)的符號表達式是________________，屬于_________反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列CO2的制備裝置，不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的是（ ）
          A.  B. 
          C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（題文）（題文）下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是（　�。�
          ①2Ca2+﹣﹣2個鈣離子 ②O2﹣﹣2個氧原子 ③2H2O﹣﹣2個水分子
          ④2H﹣﹣2個氫元素 ⑤2﹣﹣氮氣中氮元素的化合價為零．
          A. ①④⑤ B. ②④ C. ①③⑤ D. ②③
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列各實驗裝置圖，回答以下問題：
          （1）選擇A與D組合成裝置并在試管口加一團棉花可制取氧氣，其反應(yīng)的符號表達式（或方程式）為_____；
          （2）利用過氧化氫溶液和二氧化錳在實驗室制取O2可選用裝置B，在該反應(yīng)中二氧化錳起_____作用，其中儀器①的名稱為_____；
          （3）C裝置裝滿水后可以收集并儲存O2，需要O2時可用水將裝置中的O2排出，水應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入；
          （4）實驗室可用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體（H2S）。硫化氫氣體的密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸。實驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_____和_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實驗均為九年級化學(xué)教材上的演示實驗，請根據(jù)圖示寫出反應(yīng)方程式，并按要求判斷基本反應(yīng)類型。
          A圖：_________________________________（____________） 反應(yīng) )
          B圖：_______________________________
          C圖：____________________________ （_____________）反應(yīng) )
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達式，并在括號內(nèi)填寫化學(xué)反應(yīng)的基本類型（“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)” ）
          （1）加熱高錳酸鉀制氧氣：_________________。（_______________） 
          （2）磷在空氣中燃燒：______________________ 。（_______________） 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖：
          資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)·12H2O]，消毒劑有液氯(Cl2)
          回答下列問題：
          （1）操作X的名稱是______，試劑A的名稱是________。
          （2）明礬作絮凝劑是因為與水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物。氫氧化鋁的化學(xué)式為________。液氯與水中雜質(zhì)反應(yīng)生成一些對人體有害的物質(zhì)，例如三氯甲烷(CHCl3)。三氯甲烷屬于________(填“有機物”或“無機物”)
          （3）高鐵酸鉀(K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑。它殺菌時會生成氫氧化鐵膠狀物。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是________。
          （4）硫酸鋁也能作絮凝劑，寫出制取硫酸鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________。
          （5）自來水廠的凈水過程________(填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是______。
          

			
          

			
          
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