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        1. (圖表信息題)下圖形象地表示了某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中分別表示A、B、C三種不同的分子.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為

          [  ]

          A.4∶1∶3

          B.3∶1∶2

          C.4∶1∶2

          D.3∶1∶3

          答案:B
          解析:

          由圖可知,在反應(yīng)前的圖框中,有4個(gè)A分子和1個(gè)B分子,在反應(yīng)后的圖框中2個(gè)C分子和1個(gè)A分子,所以參加化學(xué)反應(yīng)的有3個(gè)A分子和1個(gè)B分子,生成的是2個(gè)C分子,故A、B、C三種分子個(gè)數(shù)之比為3∶1∶2.


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)魯教版 魯教版 題型:013

          (圖表信息題·實(shí)際應(yīng)用題)山東的東營(yíng)、濱州等地有些灘涂地區(qū)的土壤被稱為“鹽堿地”,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民常用引進(jìn)內(nèi)河淡水浸泡再排水的方法改良土壤.若以土壤pH為縱坐標(biāo),浸泡水次數(shù)(m)為橫坐標(biāo),下圖中能正確表示土壤pH變化的圖像是

          [  ]

          A.

          B.

          C.

          D.

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          (圖表信息題)下圖形象地表示了某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中分別表示A、B、C三種不同的分子.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為

          [  ]

          A.4∶1∶3

          B.3∶1∶2

          C.4∶1∶2

          D.3∶1∶3

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          (圖表信息題)下圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,有關(guān)粒子之間反應(yīng)的示意圖.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          [  ]

          A.鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子

          B.氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子

          C.兩種溶液混合時(shí),氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成了水分子

          D.兩種溶液混合時(shí),鈉離子與氯離子結(jié)合生成氯化鈉分子

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          下圖形象地表示了在加熱,催化劑的條件下,某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化.回答下列問(wèn)題:

          表示硫原子,○表示氧原子
          (1)上述過(guò)程中,共有______種分子,屬于單質(zhì)的有______種.
          (2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
          (3)你從上圖獲得的信息有______.(寫出一點(diǎn)即可)

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