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        1. 化學就在我們身邊,它與我們的生活和生產(chǎn)息息相關,F(xiàn)有如下幾種物質(zhì):
          A.熟石灰         B.硝酸鉀         C.碳酸氫鈉  
          請用上述物質(zhì)的化學式填空:
          (1)用作焙制糕點的發(fā)酵粉         ;(2)能用于改良酸性土壤的是        ; 
          (3)農(nóng)田施用的復合肥料是       。
          (1) NaHCO3           (2) Ca(OH)2      (3)KNO3
           
          試題分析:根據(jù)無知的的性質(zhì)可以得到(1)用作焙制糕點的發(fā)酵粉的為碳酸氫鈉化學式為NaHCO3;(2)能用于改良酸性土壤的是熟石灰其化學式為Ca(OH)2;(3)農(nóng)田施用的復合肥料是硝酸鉀其化學式為KNO3
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          化學物質(zhì)給生活帶來了極大的便利,也使我們的生活變得豐富多彩。下列物質(zhì)有關應用錯誤的是(    )
          A.金剛石:用于裁玻璃B.明礬:用于凈水
          C.燒堿:用于食用堿D.氯化鈉:用于配制生理鹽水

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          小軍同學自制汽水所需配料如圖所示。下列說法不正確的是
          A.小蘇打?qū)儆趬A類物質(zhì)
          B.檸檬酸溶液的pH<7
          C.小蘇打與檸檬反應產(chǎn)生二氧化碳氣體
          D.汽水中的部分二氧化碳跟水發(fā)生反應

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          我市湘江風光帶橋頭廣場上介紹侯德榜曾在株洲開辦“永利化工廠”,利用聯(lián)合制堿法(侯氏制堿法)生產(chǎn)純堿。下列有關聯(lián)合制堿法的原料(氯化鈉、二氧化碳、氨氣、水)與產(chǎn)品(碳酸鈉、氯化銨)的說法不正確的是
          A.碳酸鈉廣泛應用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)
          B.氯化鈉在自然界中分布很廣,海洋、鹽湖、鹽井、鹽礦等都是氯化鈉的來源
          C.侯氏制堿法消耗了二氧化碳,極大地緩解了酸雨的形成
          D.氯化銨與熟石灰粉末混合研磨,放出具有刺激性氣味的氨氣

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗方案可行的是
          A.用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和氮氣
          B.通過觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅
          C.用高錳酸鉀溶液檢測二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體
          D.向雞蛋清溶液中滴加少量稀鹽酸并微熱以檢驗蛋白質(zhì)的存在

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列做法錯誤的是(    )
          A.用氯化鈉配制生理鹽水B.用碳纖維復合材料做飛機制作材料
          C.用工業(yè)鹽做食品調(diào)味劑D.正確使用含氟牙膏可以預防齲齒

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          欲測量久置在空氣中的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。取a g樣品,按下列方案進行實驗,合理的是
          A.與足量稀鹽酸充分反應,用排水法收集到V mL氣體
          B.與足量稀鹽酸充分反應,稱量反應后的溶液,質(zhì)量為m1 g
          C.與足量Ca(OH)2溶液充分反應,將沉淀過濾、洗滌、干燥,得到m2 g固體
          D.與足量濃鹽酸充分反應,逸出的氣體用NaOH固體充分吸收,固體質(zhì)量增加m3 g

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法正確的是
          A.1摩爾CO2的質(zhì)量為44克/摩爾
          B.1摩爾CO2含有2個氧原子
          C.1摩爾任何物質(zhì)都約含6.02×l023個微粒
          D.1摩爾氧中約含有6.02×l023個O2

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (10分).某同學把MgSO4溶液、CuSO4溶液中分別加入鐵粉中(如圖實驗一),實驗結束后,把①、②試管內(nèi)的物質(zhì)集中倒進一個燒杯中(如圖實驗二)。請你回答下列有關問題:

          (1)實驗一:發(fā)生反應的化學方程式是         ,從該實驗可以得出三種金屬的活動順序從強到弱順序是         。
          (2)為探究實驗二燒杯中物質(zhì)的成分,該同學又進行如下實驗過程:

          A.④的化學方程式是                。
          B.若現(xiàn)象a產(chǎn)生氣泡,則固體A是        ,溶液A的溶質(zhì)是         ;若現(xiàn)象a無氣泡,則固體A是        ,溶液A的溶質(zhì)一定含有       ,可能含有           。

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