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          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知：人呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如下表所示：(填化學(xué)式)
          （1）請(qǐng)你判斷：表中X是______，Y是_______；
          （2）欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣，其實(shí)驗(yàn)方法是___________；
          （3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證人呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體中二氧化碳的含量：__________
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】氮?dú)?/span> 氧氣 對(duì)著干燥的玻璃片呼氣，玻璃片表面出現(xiàn)水珠 向一瓶人呼出的氣體中和空氣中滴加幾滴石灰水，振蕩，呼出氣體中的石灰水變渾濁 
          【解析】
          （1）由于人吸入的氣體是空氣，則體積分?jǐn)?shù)占78%的X是氮?dú)�，體積分?jǐn)?shù)占21%的Y是氧氣；
          （2）由于呼出的氣體中含有較多的水蒸氣，水蒸氣遇到冷的玻璃片會(huì)被凝結(jié)成水珠，故向玻璃片上哈氣會(huì)出現(xiàn)水霧，與沒(méi)有哈氣的玻璃片進(jìn)行對(duì)照即可，對(duì)著干燥的玻璃片呼氣，玻璃片表面出現(xiàn)水珠，證明人呼出的氣體中含有水蒸氣；
          （3）驗(yàn)證人呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體中二氧化碳的含量，可分別向一瓶人呼出的氣體中和空氣中滴加幾滴石灰水，振蕩，呼出氣體中的石灰水變渾濁，說(shuō)明人呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小彬同學(xué)家新買了水龍頭，從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的。他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時(shí)用到的金屬活動(dòng)性順序中沒(méi)有鉻，為了了解鉻與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，進(jìn)行如下探究活動(dòng)。
          （查閱資料）鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液……
          鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應(yīng)，生成無(wú)色的硫酸鋁溶液……
          （預(yù) 測(cè)）三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系：
          ①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr
          （實(shí)驗(yàn)過(guò)程）取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮。

          實(shí)驗(yàn)一
          實(shí)驗(yàn)二
          實(shí)驗(yàn)三
          實(shí)驗(yàn)
          方案



          實(shí)驗(yàn)
          現(xiàn)象
          鉻片表面產(chǎn)生氣泡
          緩慢，溶液變藍(lán)色。
          _____________________
          鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快。
          結(jié)論
          鉻能和稀硫酸發(fā)生
          反應(yīng)，應(yīng)速率較慢。
          銅不與稀硫酸反應(yīng)
          ____________________
          三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是 
          （回答問(wèn)題）
          （1）用砂紙打磨金屬片的目的是_____________________。
          （2）實(shí)驗(yàn)一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
          （3）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，小燕認(rèn)為不可行，理由是 。
          （4）小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，這三種藥品可以是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )
          選項(xiàng)
          A
          B
          C
          D
          實(shí)驗(yàn) 設(shè)計(jì)
          實(shí)驗(yàn) 目的
          證明 CO2 比空 氣的密度大
          探究質(zhì)量守恒定律
          驗(yàn)證 CO2 能溶于水
          證明石墨具有導(dǎo)電 性
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)教材 “尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣。
          （提出問(wèn)題）（1）氧化鐵能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑？
          （2）氧化鐵與二氧化錳催化效果哪個(gè)好？
          （3）催化劑的質(zhì)量是否對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解的速率產(chǎn)生影響？
          （實(shí)驗(yàn)探究）
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          ①分別量取5 mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入a g氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象。
          A試管中產(chǎn)生大量氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中的現(xiàn)象：
          ②待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過(guò)氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。
          試管中均產(chǎn)生大量氣泡，帶火星木條均復(fù)燃
          ③將實(shí)驗(yàn)②中的剩余物小心過(guò)濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為a g。
          ④分別量取5 mL5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入a g氧化鐵粉末，向D試管中加入a g二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。
          （1）A中產(chǎn)生的氣體是 _________；B試管中的現(xiàn)象___________。
          （2）實(shí)驗(yàn)②、③證明：氧化鐵的 ______ 和 _____ 在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑；
          （3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)④的目的是_________ ，若實(shí)驗(yàn)④觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是 ________ 。
          （4）興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖實(shí)驗(yàn)裝置，利用壓強(qiáng)傳感器測(cè)不同質(zhì)量二氧化錳對(duì)雙氧水分解快慢的影響。在8mL3%的雙氧水中分別加入了0.08g，0.12g，0.24gMnO2．測(cè)得容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化曲線如下右圖所示（曲線的斜率表征催化反應(yīng)的速率）。請(qǐng)觀察圖，回答問(wèn)題：
          （Ⅰ）根據(jù)圖1可發(fā)現(xiàn)：該實(shí)驗(yàn)條件下，30s內(nèi)催化分解8mL濃度為3%的雙氧水，MnO2的最小用量為___克。
          （Ⅱ）根據(jù)圖1，下列說(shuō)法正確的是________。
          a.一定范圍內(nèi)，二氧化錳用量越多，雙氧水分解越快；
          b.反應(yīng)容器的氣密性，對(duì)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的精確度有影響；
          c.稱量的二氧化錳質(zhì)量的精確度對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置中最終的壓強(qiáng)大小沒(méi)有影響。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某元素是人體中的常量元素，它在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中。該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則該元素的原子序數(shù)為____，該原子核外有____個(gè)電子層，該元素屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】銅是人類最早利用的金屬之一。
          （1）下列銅制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是___（填字母序號(hào)）。
          A．銅質(zhì)獎(jiǎng)牌 B．銅導(dǎo)線 C．銅火鍋
          （2）“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的現(xiàn)象是____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取質(zhì)量為30.6g的碳酸鈣和碳酸鈉的混合物加入到一定量的水中，向其中滴加澄清石灰水，至不再產(chǎn)生沉淀，過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾，將濾液蒸干，得到固體33.3g，則原固體中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
          A. 33. 3% B. 66. 7% C. 65. 4% D. 80%
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題。
          （1）寫(xiě)出圖中②標(biāo)示的儀器名稱_________.
          （2）若用A裝置制取氧氣,寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________,通過(guò)排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積,則可用裝置選用A. F.G,且各裝置的管口連接順序是：abcd,則F裝置圖內(nèi)導(dǎo)管b和c的長(zhǎng)短情況是_______(填“b長(zhǎng)c短”或“c長(zhǎng)b短”)如實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)F瓶中的水變紅了，則在A裝置組裝時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤是_________.
          （3）若選用A.E裝置制取氧氣,主要操作步驟有①加入藥品②加熱③檢驗(yàn)裝置的氣密性④收集氣體⑤停止加熱⑥將導(dǎo)管移出水面,正確的順序是_________(寫(xiě)序號(hào)).
          （4）用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是_________.
          （5）實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣體,可用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用_______(填字母)裝置；收集甲燒氣可選用D或E裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是_______.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題。 
          A測(cè)定空氣中氧氣的含量B過(guò)濾C鐵絲燃燒D稱量氫氧化鈉固體
          (1)A圖實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是__________________；
          (2)B圖中玻璃棒的作用是__________；
          (3)C圖中的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致的后果是____________；
          (4)D圖中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是_____________。
          

			
          

			
          
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