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        1. (13分)實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:

          (1)寫出實驗儀器名稱的名稱:B是______________。
          (2)實驗室常用        與________(填物質(zhì)的名稱)反應來制取二氧化碳,反應的化學方程式為                    。
          (3)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的   (填儀器下方的字母),收集裝置可選用圖中的     ,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是               。用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是           (填1種)。
          (4)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實驗用品是            。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式                   。用下圖所示裝置收集氧氣,氧氣應從     (填“a”或“b”)端導入.
          (1)長頸漏斗 
          (2)石灰石或大理石;稀鹽酸;CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2
          (3)ACE或ABCD;F;將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅表明收集滿;氧氣或氫氣
          (4) 一團棉花;2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑;a
          (1)根據(jù)常用儀器的名稱可知B為:長頸漏斗;(2)實驗室常用石灰石或大理石跟稀鹽酸反應制取二氧化碳。反應的化學方程式為:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑;(3)二氧化碳制取的發(fā)生裝置為固液混合不加熱裝置,故填:ACE或ABCD;收集方法只能用向上排空氣法,填:F;驗滿方法為將燃燒的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅;與二氧化碳發(fā)生裝置相同的氣體有氧氣、氫氣;
          (2)高錳酸鉀制氧氣反應原理為2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑,實驗中棉花團起防止高錳酸鉀顆粒隨氧氣流噴出的作用;用如圖2所示裝置收集氧氣,因為氧氣的密度小于水的密度,因此應從a端通入.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是                                       (   )
          A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
          B.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰,生成無色無味的氣體
          C.細鐵絲在純氧中燃燒,火星四射,生成黑色固體
          D.在空氣中加熱銅片,銅片表面有黑色固體生成

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大;它能跟空氣中的氧氣迅速反應,生成二氧化氮。要收集一氧化氮氣體,可采用的方法是
          A.排水法B.排水法或向上排空氣法
          C.排水法或向下排空氣法D.向上排空氣法

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分).某同學在家中發(fā)現(xiàn)有兩瓶消毒藥, 瓶外貼的信息如下:
          化學名:高錳酸鉀
          別名:灰錳氧,過錳酸鉀,PP粉
          化學式:KMnO4
          相對分子質(zhì)量:158.03
          性質(zhì):是一種常見的強氧化劑,常溫下  為紫黑色片狀晶體,見光易分解
          用途:在工業(yè)上用作消毒劑、漂白劑等;醫(yī)學上,用0.01%-0.02%的高錳酸鉀溶液消毒、洗胃。
           
          化學名:過氧化氫
          俗名:雙氧水
          化學式:H2O2
          相對分子質(zhì)量:34
          性質(zhì):無色有刺激性氣味的液體,不穩(wěn)定
          用途:醫(yī)療上常用3%的雙氧水進行傷口或中耳炎消毒。
          依據(jù)所給信息,你認為KMnO4和H2O2的保存條件是                         
          他聯(lián)系所學的化學知識,做了以下探究,請你跟他共同完成。
          (1)實驗室制取氧氣的知識回顧
          藥  品
          KMnO4
          H2O2 溶液(MnO2
          反應原理(寫方程式)
           
           
          發(fā)生和收集裝置(選填下圖)
           
           

          (2)制取氧氣的再探究
          該同學想既然兩種都是消毒藥,能否混合使用呢?于是他進行了如下探究:
          混合后觀察現(xiàn)象:有使帶火星的木條復燃的氣體產(chǎn)生,混合液由紫紅色變?yōu)闊o色,能使酚酞試液變紅,有黑色固體產(chǎn)生。
          ①根據(jù)反應現(xiàn)象,該同學嘗試書寫了將KMnO4加入到H2O2中的化學反應方程式,
          請幫他補充完整: 2 KMnO4+3 H2O2 =" 2" MnO2↓+3 O2↑+2 H2O +               ;
          ② 該同學覺得制氧氣的藥品已經(jīng)齊備,他又收集了家中的以下物品:
          a.蠟燭,b.口服液玻璃瓶,c.吸管,d.注射器,e.小塑料瓶。
          通過查閱資料得到以下信息:蠟燭火焰溫度最高可達540 oC左右;高錳酸鉀受熱分解溫度為240oC左右;口服液玻璃瓶耐高溫(800oC)。
          若選用KMnO4做反應物制氧氣,則發(fā)生裝置應選用上述物品中的     (選填字母);
          若選用H2O2和MnO2制氧氣,則發(fā)生裝置應選用上述物品中         (選填字母);

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗操作及現(xiàn)象合理的是
          A.用廣泛pH試紙測得某溶液的pH=1.4
          B.鐵絲在O2中燃燒,發(fā)白光,生成白色固體
          C.用托盤天平稱取5.6g硝酸鉀固體
          D.灼燒羊毛,會聞到和燒紙一樣的氣味

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          根據(jù)下圖實驗室制取氣體的裝置回答下列問題。
                                                    
          A            B    C           D        E
          ⑴ 實驗儀器a的名稱是­­­­­­­­­­­­­­       
          ⑵ 實驗室用制取二氧化碳的化學方程式為­­­­­­­­­­­­­­                 ;
          ⑶ 選用A裝置來制備CO2有何錯誤­­­­­­­­­­­­­­      ,某同學用一個小試管就順利地解決了問題,他的做法是­­­­­­­­­­­­­­     ;
          ⑷ 用該同學改正好的裝置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,應選用的裝置的導管口連接順序為 ­­­­­­­­­­­­­­      (填小寫字母)。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列4個圖象中能正確反映對應變化關(guān)系的是
          A
          B
          C
          D
           




          加熱高錳酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕
          向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氫氧化鈉溶液
          某溫度下,向一定量的水中持續(xù)加入食鹽并不斷攪拌
          通過實驗繪制得到的溶解度曲線

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          根據(jù)下圖所示,按要求回答問題:

          A           B              C          D            E
          (1)圖中儀器a的名稱是        。
          (2)實驗室制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是       (填序號,下同);
          (3)實驗室制取二氧化碳時,收集裝置是     。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          根據(jù)下圖回答問題:
           
          (1)圖中儀器a的名稱是                     ;
          (2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,二氧化錳起__________作用,所選用的收集裝置是____或F。反應的化學方程式是:                                                                 。
          (3) 小張同學正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗滿方法是_________________________________。
          查閱資料:二氧化碳能與過氧化鈉(Na2O2)反應生成碳酸鈉和氧氣。該反應的化學方程式             
                                                                                               。
          (4)氣焊和氣割都需要用到乙炔。乙炔俗稱電石氣(化學式為C2H2),是一種無色無味具有可燃性的氣體,密度比空氣略小,難溶于水。實驗室常用固體碳化鈣與水反應制備,該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈。請回答: 乙炔的物理性質(zhì)之一是                               ;從上圖選擇實驗室制備乙炔所用儀器的最佳組合是        (填字母)。

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