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          圖1是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ。
              
              
              【實驗操作】
              
                a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1-2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。
              
                b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
              
              【分析討論】
              
               (1)E試管放有酚酞溶液的目的是__________。(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是__________。
              
              (3)由此可以得到的實驗結論是①__________，②__________。
              
              (4)對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是__________。
              
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
           (1)進行對比
              
              (2)B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色；
              
              (3)①分子是客觀存在，并總在不斷運動的  ②溫度越高，分子運動速度越快
              
              (4)能盡量防止氨氣逸出，更能體驗化學變化的過程；能夠說明分子運動的快慢等
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          29、如圖1是小紅按課本進行的一個化學實驗，在進行實驗時我們都聞到一股難聞的刺激性氣味，小明于是對原實驗進行了重新設計，如圖2，實驗裝置如下：

          實驗操作
          a．向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3-4滴無色酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液顏色．
          b．取少量上述溶液于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察現(xiàn)象．
          c．在B、C試管內分別倒入5mL燒杯中的酚酞溶液（燒杯中剩余的酚酞溶液用于實驗中作比較）．然后在一空燒杯中倒入適量的熱水備用．另在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗如圖2連接好，并將D試管放置在熱水中，觀察幾分鐘，
          請回答：
          （1）進行操作a的實驗目的是
          對比
          ；
          （2）操作c觀察到的現(xiàn)象是
          C試管中的酚酞溶液很快變紅色，B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色
          ；
          （3）由此可以得到的實驗結論是
          ①
          分子是客觀存在，并總在不斷運動的
          ②
          溫度越高，分子運動速度越快
          ；
          （4）對比改進前的實驗還有一個優(yōu)點是
          更嚴謹、能體驗化學變化的快慢過程
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          18、圖1是小紅按課本進行的一個化學實驗，在進行實驗進聞到一股難聞的刺激性氣味．小紅于是能原實驗進行了重新設計，實驗裝置如圖2．  實驗操作：①向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3-4滴無色酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液顏色．   ②取少量上述溶液于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察現(xiàn)象．
          ③在B、C試管內分別倒入適量的酚酞溶液．另在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按圖2連接好，并將D試管放置在沸水中，同時打開彈簧夾，觀察現(xiàn)象．
          請回答：（1）小紅按課本進行實驗時聞到刺激性氣味，說明分子
          在不停的運動
          ．
          （2）操作③中，B、C試管中可觀察到的現(xiàn)象是
          C中無色溶液比B中無色溶液先變?yōu)榧t色
          ．
          （3）對比課本實驗，小紅的改進實驗還可得到的新結論是
          溫度越高，分子運動越快
          ；改進實驗裝置的優(yōu)點是
          環(huán)保，防止污染空氣
          ．
          （4）舉出生活中與改進后實驗所得新結論類似的一個例子．
          濕衣服曬在陽光下干得快
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2012屆安徽省黃山市四校九年級第一階段聯(lián)考化學試卷（帶解析）
				題型：探究題
			
          

						
          如圖1是小紅按課本進行的一個化學實驗，在進行實驗時我們都聞到一股難聞的刺激性氣味，小明于是對原實驗進行了重新設計，如圖2，實驗裝置如下：

          實驗操作
          a．向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3﹣4滴無色酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液顏色．
          b．取少量上述溶液于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察現(xiàn)象．
          c．在B、C試管內分別倒入5mL燒杯中的酚酞溶液（燒杯中剩余的酚酞溶液用于實驗中作比較）．然后在一空燒杯中倒入適量的熱水備用．另在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗如圖2連接好，并將D試管放置在熱水中，觀察幾分鐘，
          請回答：
          （1）進行操作a的實驗目的是　　；
          （2）操作c觀察到的現(xiàn)象是　                                          　；
          （3）由此可以得到的實驗結論是①　         　②　         　；
          （4）對比改進前的實驗還有一個優(yōu)點是　              　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：四川省期末題
				題型：實驗題
			
          

						
          圖1是小紅按課本進行的一個化學實驗，在進行實驗進聞到一股難聞的刺激性氣味。小紅于是能原實驗進行了重新設計，實驗裝置如圖2。 
          

          實驗操作： 
           ①向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3－4滴無色酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液顏色。
          ②取少量上述溶液于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察現(xiàn)象。 
          ③在B、C試管內分別倒入適量的沸水備用。另在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按圖2連接好，并將D試管放置在沸水中，同時打開彈簧夾，觀察現(xiàn)象。請回答：
          ⑴小紅按課本進行實驗時聞到刺激性氣味，說明分子　　　　　　　　　　　。
          ⑵操作③中，B、C試管中可觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　　。
          ⑶對比課本實驗，小紅的改進實驗還可得到的新結論是　　　　　　　　　　　　；改進實驗裝置的優(yōu)點是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 
          ⑷舉出生活中與改進后實驗所得新結論類似的一個例子。                                                   　　　　　　　　　　　　　　 
          

			
          

			
          
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