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          【題目】下列現(xiàn)象與空氣中的什么成份有關(guān)：
          （1）餅干在空氣中放置久了會變軟   ；
          （2）澄清的石灰水敞口放置會變渾濁   ；
          （3）燃燒和呼吸   ；
          （4）“霓虹燈”通電后發(fā)出五顏六色的光     ；
          （5）食品包裝袋內(nèi)會充入   防腐。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）水；（2）二氧化碳；（3）氧氣；（4）稀有氣體；（5）氮氣
          【解析】
          試題分析：餅干在空氣中放置久了會變軟說明空氣中含有水，二氧化碳使澄清的石灰水敞口放置會變渾濁；氧氣能夠支持呼吸和燃燒；稀有氣體通電后發(fā)出五顏六色的光；食品包裝袋內(nèi)會充入氮氣防腐，因為氮氣的化學性質(zhì)不活潑。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】電工使用的“試電筆”中充有一種稀有氣體，此氣體是
          A．氧氣   B.二氧化碳   C.氮氣   D.氖氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置如下：
          （1）搭建B裝置時，酒精燈應(yīng)在固定儀器a之   （選填(“前” 或“后”）放置，實驗結(jié)束時應(yīng)
          （2）在實驗室制取二氧化碳的研究中，進行了如下實驗：
          試驗編號藥品
          甲
          乙
          丙
          丁
          大理石
          mg，塊狀
          mg，塊狀
          mg，粉末狀
          mg，粉末狀
          鹽酸（過量）
          wg，稀鹽酸
          wg，濃鹽酸
          wg，稀鹽酸
          wg，濃鹽酸
          Ⅰ．上述實驗中反應(yīng)的化學方程式是 ．
          Ⅱ．若要研究鹽酸濃度大小對反應(yīng)的影響，可選擇實驗乙與   對照（選填實驗編號）
          Ⅲ．除鹽酸的濃度外，上述實驗研究的另一個影響反應(yīng)快慢的因素是 ．
          （3）Ⅰ．研究發(fā)現(xiàn)酸濃度越大，產(chǎn)生氣體的速度越快；濃鹽酸有揮發(fā)性。與甲比較，對丁分析正確的是   （選填編號）
          a．反應(yīng)更為劇烈 b．最終反應(yīng)裝置中剩余物質(zhì)的質(zhì)量更小
          c．產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量更大 d．粉末狀大理石利用率更高
          Ⅱ．下表中的兩個實驗，盡管在原料狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異，卻都能控制氣體較平穩(wěn)的產(chǎn)生．請從實驗?zāi)康�、原理、原料、裝置、操作等方面思考后，具體闡述每個實驗中氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個原因。
          目的
          原料
          發(fā)生裝置
          氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個原因
          制取二氧化碳
          塊狀大理石
          稀鹽酸
          A
          制取氧氣
          粉末狀二氧化錳
          3%的過氧化氫溶液
          C
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學實驗里，老師給學生準備了如圖幾種實驗裝置．
          （1）指出儀器的名稱：①___________②___________；
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為___________，反應(yīng)的化學方程式為___________，屬于___________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
          （3）實驗室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為___________，反應(yīng)的化學方程式為___________；
          （4）NH3是一種極易溶于水的氣體，實驗室常用加熱NH4Cl和Ca（OH）2兩種固體混合物來制取NH3，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為___________，反應(yīng)的化學方程式為___________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某微型實驗的裝置圖。試管中反應(yīng)發(fā)生后，
          （1）你可能觀察到的現(xiàn)象有：___________；
          （2）微型實驗裝置的優(yōu)點是（請答兩點）：①___________；②___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列三套裝置都能用于實驗室制取二氧化碳
          （1）寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式:____________________，
          （2）儀器A的名稱是__________________
          （3）利用圖2裝取制取二氧化碳時，長頸漏斗的下端管口必須浸沒在溶液中，理由是_____________，
          （4）圖１和圖3裝置相比．利用圖１裝置來制取二氧化碳時主要的不足是_______（寫一條即可）
          （5）化學興趣小組為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取一定量的石灰石樣品，將20g稀鹽酸分4次加人樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余成分不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）．充分反應(yīng)后經(jīng)過過濾、千操等操作，最后稱量，數(shù)據(jù)如下表
          稀鹽用量剩余固體的質(zhì)量
          第一次加入5g
          1．5g
          第二次加入59
          1．0g
          第三次加入59
          0．5g
          第四次加入59
          0．3g
          ①石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_________________
          ②原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少（寫出計其過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學小組利用下圖所示的裝置探究木炭粉和氧化銅反應(yīng)后氣體產(chǎn)物的成分。已知，該裝置氣密性良好；反應(yīng)前木炭粉和氧化銅的質(zhì)量為12.80g，玻璃管質(zhì)量為52.30g；反應(yīng)后玻璃管及其剩余固體的總質(zhì)量為64.81g，裝置B增重0.22g，裝置C質(zhì)量未改變。關(guān)于該實驗，有下列說法：（C-12O-16）
          ①當玻璃管中有紅色物質(zhì)生成時，碳與氧化銅的反應(yīng)結(jié)束
          ②玻璃管中反應(yīng)結(jié)束后仍要緩緩通入氮氣將裝置內(nèi)殘留的氣體生成物排出
          ③玻璃管中反應(yīng)生成的氣體只有二氧化碳
          ④NaOH與CO2反應(yīng)導致裝置B質(zhì)量增加
          ⑤裝置C的質(zhì)量未改變說明沒有氣體通入該裝置
          以上說法正確的個數(shù)是
          A．1個
          B．2
          C．3個
          D．4個
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是（ ）
          A. t2℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為：乙>甲 =丙
          B. t2℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
          C. 若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
          D. 采用降低溫度的方法，可將飽和的丙物質(zhì)溶液變成不飽和
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學與我們的生活有著密切的聯(lián)系�，F(xiàn)有①氮氣 ②氧氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳
          選擇適當物質(zhì)填空（填序號）。
          （1）空氣中含量居于第二位的物質(zhì)是    ；
          （2）可用作制造霓虹燈的是 ；
          （3）焊接金屬時常用作保護氣的是   。
          

			
          

			
          
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