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        1. 8、關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
          分析:本題主要考查電解水實(shí)驗(yàn),我們要根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,推出合理的結(jié)論,解答時(shí)要逐項(xiàng)分析,再判斷正誤.在電解水實(shí)驗(yàn)中,正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍,根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,還能進(jìn)一步推出水由氫元素和氧元素組成.
          解答:解:A、電解水實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫、氧兩種元素組成,電解水實(shí)驗(yàn)是證明水組成的最好方法,因此該敘述正確;
          B、電解時(shí)水時(shí)產(chǎn)生的氫氣體積小于氧氣體積,應(yīng)該是氫氣體積大于氧氣體積,故B錯(cuò);
          C、電解水時(shí)兩個(gè)電極上都有氣泡產(chǎn)生,因?yàn)闅錃夂脱鯕庠谒惺请y溶和不易溶的,因此在兩個(gè)電極上都形成大量的氣泡,故C正確;
          D、水電解后生成氫氣和氧氣,是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng)類(lèi)型,故D正確.
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):本題比較簡(jiǎn)單,主要根據(jù)所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)合理的分析即可判斷正誤.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          13、關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          6、關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)識(shí)的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖所示關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2008?昌平區(qū)一模)水是生命之源,人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水.關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
           

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          A.試管a、b中收集的氣體質(zhì)量比為2:1
          B.試管b產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
          C.水的電解實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素構(gòu)成的
          D.
           

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