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        1. 實驗課上幾位同學根據(jù)下列各實驗裝置圖,設計和討論以下問題:

          (1)李明同學說:實驗室選擇A和E的組合裝置可制取氧氣,裝置A制取氧氣適宜的藥品是
          KMnO4
          KMnO4
          (填化學式).
          (2)王力同學說:用石灰石和稀鹽酸可制取二氧化碳,發(fā)生裝置可選擇
          B或C
          B或C
          ,(填裝置序號,下同)收集裝置可選擇
          F
          F
          :馬新同學說:D裝置還可以收集和儲備氫氣,若用水將裝置中的氫氣排出,水應從(填a或b)
          a
          a
          端通入.
          (3)周琦同學說:選C作制取氣體的發(fā)生裝置,應滿足的條件是
          固體和液體反應,不需要加熱
          固體和液體反應,不需要加熱
          :若某氣體只能用G收集,則該氣體具備的性質
          能溶于水,密度比空氣小
          能溶于水,密度比空氣小
          分析:制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.D裝置還可以收集和儲備氫氣,若用水將裝置中的氫氣排出,水應從a進入,因為氫氣的密度比水的密度。
          解答:解:(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,故答案為:KMnO4
          (2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;D裝置還可以收集和儲備氫氣,若用水將裝置中的氫氣排出,水應從a進入,因為氫氣的密度比水的密度。还蚀鸢笧椋築或C;F;a
          (3)氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關故答案為:固體和液體反應,不需要加熱;能溶于水,密度比空氣;
          點評:本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學式的書寫,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2007?吉林)在化學實驗課上,老師讓同學們完成分組實驗:自己設計實驗方案證明氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應.下面是來自不同小組的三位同學的實驗過程,請你幫助他們分析、解決實驗過程中遇到的問題.
          【活動與探究】
          (1)歡歡同學先按下圖所示的方法向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液.又滴入幾滴無色酚酞試液,溶液變紅,然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o色.請你指出歡歡同學操作中的錯誤:
          滴管伸入試管內滴加液體.
          滴管伸入試管內滴加液體.

          (2)迎迎同學先向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液,又傾倒了一些稀鹽酸之后,她想起還沒有加入指示劑,于是又補加了幾滴無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液仍呈無色,于是她認為此時恰好完全反應.你認為迎迎同學得出的結構是否正確?
          不正確.
          不正確.

          (3)妮妮同學先向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液,又滴入幾滴無色酚酞試液,溶液變紅,然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o色.但在滴入稀鹽酸的過程中,妮妮觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn).請你幫助她分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是
          氫氧化鈉部分溶液變質,溶液中有少量的碳酸鈉.
          氫氧化鈉部分溶液變質,溶液中有少量的碳酸鈉.
          . (寫一條即可).
          【反思與評價】
          ①請你幫迎迎想一想,要想證明她得出的“恰好完全反應”的結論是否正確,應選擇的試劑是
          紫色石蕊液
          紫色石蕊液

          ②根據(jù)以上三位同學的實驗過程,請你思考一下,為了保證氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應,實驗成功的關鍵是
          規(guī)范基本操作
          規(guī)范基本操作
          、
          滴加藥品的先后順序
          滴加藥品的先后順序
          控制滴加藥品的速度
          控制滴加藥品的速度

          [拓展與應用]請舉一例說明中和反應在生產(chǎn)、生活中的應用:
          用熟石灰改良土壤
          用熟石灰改良土壤

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          實驗課上幾位同學根據(jù)下列各實驗裝置圖,設計和討論以下問題:

          (1)李明同學說:實驗室選擇A和E的組合裝置可制取氧氣,裝置A制取氧氣適宜的藥品是________(填化學式).
          (2)王力同學說:用石灰石和稀鹽酸可制取二氧化碳,發(fā)生裝置可選擇________,(填裝置序號,下同)收集裝置可選擇________:馬新同學說:D裝置還可以收集和儲備氫氣,若用水將裝置中的氫氣排出,水應從(填a或b)________端通入.
          (3)周琦同學說:選C作制取氣體的發(fā)生裝置,應滿足的條件是________:若某氣體只能用G收集,則該氣體具備的性質________.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          實驗課上幾位同學根據(jù)下列各實驗裝置圖,設計和討論以下問題:

          精英家教網(wǎng)

          (1)李明同學說:實驗室選擇A和E的組合裝置可制取氧氣,裝置A制取氧氣適宜的藥品是______(填化學式).
          (2)王力同學說:用石灰石和稀鹽酸可制取二氧化碳,發(fā)生裝置可選擇______,(填裝置序號,下同)收集裝置可選擇______:馬新同學說:D裝置還可以收集和儲備氫氣,若用水將裝置中的氫氣排出,水應從(填a或b)______端通入.
          (3)周琦同學說:選C作制取氣體的發(fā)生裝置,應滿足的條件是______:若某氣體只能用G收集,則該氣體具備的性質______.

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          科目:初中化學 來源:2006-2007學年江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

          實驗課上幾位同學根據(jù)下列各實驗裝置圖,設計和討論以下問題:

          (1)李明同學說:實驗室選擇A和E的組合裝置可制取氧氣,裝置A制取氧氣適宜的藥品是______(填化學式).
          (2)王力同學說:用石灰石和稀鹽酸可制取二氧化碳,發(fā)生裝置可選擇______,(填裝置序號,下同)收集裝置可選擇______:馬新同學說:D裝置還可以收集和儲備氫氣,若用水將裝置中的氫氣排出,水應從(填a或b)______端通入.
          (3)周琦同學說:選C作制取氣體的發(fā)生裝置,應滿足的條件是______:若某氣體只能用G收集,則該氣體具備的性質______.

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