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          【題目】下列不能由金屬和酸直接反應(yīng)得到的物質(zhì)是（ ）
          A．氯化鎂 B．硫酸鋅 C．氯化亞鐵 D．硫酸銅
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A、金屬鎂和稀鹽酸反應(yīng)，可以生成氯化鎂，故正確，不符合題意；
          B、鋅都是活潑金屬，能與稀硫酸反應(yīng)生成相應(yīng)的硫酸鋅；故B正確，不符合題意．
          C、鐵與酸反應(yīng)時表現(xiàn)出低價，生成亞鐵離子；故C正確，不符合題意．
          D、金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)，且金屬必須排在氫前面；而銅不與稀硫酸反應(yīng)，故D不正確，但符合題意．
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒等儀器。請為下列實驗操作各選一種儀器(填寫相應(yīng)的序號)： 
          吸取或滴加少量液體時用__________；取用粉末狀固體的儀器為___________； 量取8mL的水用_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請用科學(xué)認識事物的方式認識“空氣”。
          （1）從微觀角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。
          ①用“”可表示的微粒是______。
          A、氮原子 B、氮分子 C、一氧化氮分子 D、氧原子
          ②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計，根據(jù)空氣的組成，下圖可以表示空氣的微觀模型的是 _____（填序號）。
          （2）從分類角度：空氣屬于混合物，下列物質(zhì)屬于純凈物的是_______.
          A、石灰石 B、碘酒 C、碳酸氫銨 D、礦泉水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】市場上有人用鋁代替純銀制作戒指，下列方法不能將其鑒別出來的是（ ）
          A．利用水、天平和量筒測密度
          B．浸入稀鹽酸中觀察有無氣泡產(chǎn)生
          C．浸入硫酸銅溶液中觀察是否變色
          D．浸入氯化鈣溶液中觀察是否產(chǎn)生白色沉淀
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】X、Y、Z三種金屬及其化合物之間可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，則它們的金屬活動性強弱順序為（ ）
          X+ZCl2═Z+XCl2 Y+ZCl2═Z+YCl2 Y+2HCl═YCl2+H2↑ X+HCl→不反應(yīng)．
          A．Z＞X＞Y B．X＞Y＞Z C．Y＞X＞Z D．Y＞Z＞X
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題:
          (1)儀器a的名稱是____________。
          (2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號表達式是__________________，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_____________(填字母序號)。
          (3)小明同學(xué)用F裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時間后，試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______________;試管②中的澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的符號表達式是_____________。G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】河水凈化的主要步驟如圖所示,有關(guān)說法正確的是 ( )
          A. 步驟Ⅰ可除去所有雜質(zhì) B. X試劑可以是明礬
          C. 步驟Ⅲ可殺菌消毒 D. 凈化后的水是純凈物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若將鋁、鐵、氯、硅、氫、氧、鋅、硫、磷、銅、氮、碳、銀、鈣等分成A和B兩組，且A組中必須包括氧，應(yīng)該如何分？試把分組結(jié)果用它們的元素符號表示出來：
          A組：________；B組：________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法中，不正確的是
          A．不能用木炭代替紅磷
          B．實驗時，紅磷一定要過量
          C．氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一
          D．打開彈簧夾，最終進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的1/5
          

			
          

			
          
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