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        1. 【題目】空氣是一種寶貴的自然資源.

          1)如圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖.

          ①實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡皮塞,點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,能觀察到的現(xiàn)象是_____

          ②若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是_____(填序號).

          A.使用的紅磷量不足 B.裝置氣密性不好 C.實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒有夾緊

          2)目前人類使用的主要能源是三大化石燃料:_____、__________

          ①燃燒化石燃料會(huì)使空氣中二氧化碳含量增加,造成的環(huán)境問題是_____,不僅如此,還會(huì)造成資源的浪費(fèi).因此,我們既要節(jié)約使用化石燃料,又要開發(fā)利用新能源,請你寫出一種新能源:_____

          ②我國已經(jīng)開發(fā)和推廣使用乙醇汽油,其中含乙醇10%,使用這種乙醇汽油的好處是:_____(寫出一點(diǎn)).

          【答案】水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶中空氣體積的五分之一 AB 石油 天然氣 溫室效應(yīng) 太陽能(合理即可) 節(jié)約石油資源(合理即可)

          【解析】

          1)①實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡皮塞,點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后,空氣中氧氣中氧氣完全消耗,集氣瓶中的壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng),打開彈簧夾,能觀察到的現(xiàn)象是:水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶中空氣體積的五分之一。

          ②使用的紅磷量不足,空氣中氧氣沒有完全消耗,氧氣含量偏低;裝置氣密性不好,冷卻過程中,外界空氣進(jìn)入集氣瓶,氧氣含量偏低;實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒有夾緊,集氣瓶中的氣體沿著導(dǎo)氣管向外擴(kuò)散,冷卻后集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)變得更小,導(dǎo)致氧氣含量偏大。所以實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是AB

          2)目前人類使用的主要能源是三大化石燃料:煤、石油、天然氣。

          ①燃燒化石燃料會(huì)使空氣中二氧化碳含量增加,造成的環(huán)境問題是溫室效應(yīng),不僅如此,還會(huì)造成資源的浪費(fèi);因此,我們既要節(jié)約使用化石燃料,又要開發(fā)利用新能源,常見得新能源有:太陽能、風(fēng)能等。

          ②我國已經(jīng)開發(fā)和推廣使用乙醇汽油,其中含乙醇10%,使用這種乙醇汽油的好處是:節(jié)約石油資源(合理即可)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為驗(yàn)證氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)某興趣小組同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題

          1A試管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

          2)甲同學(xué)觀察到B試管中無明顯現(xiàn)象,然后向B試管中繼續(xù)滴加12滴無色酚酞溶液,振蕩后溶液仍為無色。此現(xiàn)象_____(填不能)證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。

          3)為了驗(yàn)證C試管中有碳酸鈉生成,乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表所示,請你幫助填寫完整。

          (查閱資料)碳酸鈉溶液顯堿性

          方案

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          反應(yīng)的化學(xué)方程式

          ①取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中

          ②加入過量的稀鹽酸

          _____

          _____

          _____

          _____

          _____

          _____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)課堂上,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了分組實(shí)驗(yàn)。

          (查閱資料)氯化鈣溶液、氯化鈉溶液都呈中性。

          1)第I組實(shí)驗(yàn):探究酸和堿的反應(yīng)。向試管中加入少量的氫氧化鈣溶液,并滴入幾滴無色酚酞溶液,充分振蕩后,再逐滴滴入稀鹽酸,并用玻璃棒不斷攪拌,觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色,測得溶液的pH7.該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為________。

          2)第Ⅱ組實(shí)驗(yàn):為了探究一瓶忘記蓋瓶塞的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

          (提出猜想)

          猜想1;溶質(zhì)是氫氧化鈉;

          猜想2:溶質(zhì)是________

          猜想3:溶質(zhì)是碳酸鈉。

          (設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取少量樣品于試管中,向其中加入適量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,過濾,向?yàn)V液中滴加幾滴無色酚酞溶液

          ________

          猜想3成立

          發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

          (交流討論)

          老師問:“若向少量樣品中,加入足量的稀鹽酸,如果有氣泡產(chǎn)生,猜想3一定成立嗎?”同學(xué)們交流討論后,一致認(rèn)為猜想3不一定成立,原因是________。

          3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將兩組實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入同一個(gè)廢液缸中進(jìn)行集中處理。若使廢液中只含有一種溶質(zhì)氯化鈉(酚酞除外)則需向廢液中加入________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖中的①、②分別是氯元素、鈉元素在周期表中的信息,AB、CD是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖.

          請你回答下列問題:

          1)鈉元素的原子序數(shù)為__________,氯元素的相對原子質(zhì)量為___________

          2)示意圖D中的x=________

          3A、B、CD中屬于同種元素的粒子是__________(填序號).

          4)已知AB兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似,是由于_______________________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請用提供的藥品完成氧氣、二氧化碳的制取,結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。

          ①寫出儀器名稱:a________b________;

          ②氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是________;化學(xué)方程式是________;有以下主要操作步驟:

          a 加熱 b 把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上 c 檢查裝置的氣密性d 熄滅酒精燈 e 用排水集氣法收集 f 從水槽中取出導(dǎo)管,符合題意的操作順序是(寫序號)________;

          ③用裝置B制取二氧化碳,無法對反應(yīng)進(jìn)行控制,請從圖中選取裝置________(填序號)取代B中的單孔塞,以控制該反應(yīng),使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】復(fù)習(xí)時(shí),常用專題探究的方法學(xué)習(xí)常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取,課堂上老師引導(dǎo)我們回顧了幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。

          探究:研究常見物質(zhì)組成

          A、BC都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)。從研究方法得知,A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的________,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小來推測空氣里氧氣含量的。B實(shí)驗(yàn)是通過證明生成物中所含的______來推斷水的組成的。而C實(shí)驗(yàn)與______(填實(shí)驗(yàn)代號)實(shí)驗(yàn)的方法相同。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),化學(xué)使我們的生活更加美好:

          (1)化學(xué)與生活、環(huán)境有著密切的關(guān)系。下列做法中正確的是(填字母) 。

          A.用含鉛工業(yè)明膠作藥物膠囊,以降低生產(chǎn)成本

          B.將廢棄的電子產(chǎn)品(電子垃圾)掩埋地下或焚燒處理,以免有害物質(zhì)污染環(huán)境

          C.提倡購物時(shí)少用塑料袋或不用塑料袋,以減少“白色污染”

          D.在臘肉、香腸等食品中加入大量亞硝酸鈉(NaNO2),以防腐、增色

          (2)制造太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅,可由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)中,碳具有 性(選填“氧化”或“還原”)。

          (3)尿素是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應(yīng)的微觀示意圖如下:

          ①生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,A與 B的質(zhì)量比為 。

          取少量尿素樣品于研缽中,加入少量熟石灰粉末,混合、研磨, (填“能”或“不能”)嗅到刺激性氣味,尿素屬于 肥。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖A中錐形瓶內(nèi)裝有石灰石,向長頸漏斗中注入稀鹽酸,則下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是(

          A B C D

          A. A能成功制取并收集二氧化碳

          B. 若圖B中試劑為足量澄清石灰水,則可檢驗(yàn)二氧化碳

          C. C用于干燥二氧化碳,則氣體應(yīng)a進(jìn)b

          D. D可用于證明二氧化碳密度比空氣大且能滅火

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題。

          (1)A實(shí)驗(yàn)中,水發(fā)生的是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

          (2)B實(shí)驗(yàn)中,水分解可以生成氫氣,氫氣在________(填“正極”或“負(fù)極”)連接一端的試管中產(chǎn)生,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________。此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________。

          (3)C實(shí)驗(yàn)中,某氣體燃燒后,在燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)了無色液滴。寫出一個(gè)符合此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的反應(yīng)文字表達(dá)式________。

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          同步練習(xí)冊答案