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				（2004?濟南）實驗證明，含有+3價鐵元素的化合物，通常具有氧化性，如在FeCl3溶液中，三氯化鐵能將單質(zhì)銅氧化成氯化銅，自身被還原成氯化亞鐵．試回答下列問題：
          （1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為．
          （2）向上述反應(yīng)后的溶液中加入過量的鋅粉充分反應(yīng)后過濾，則濾紙上一定有的固體是（寫化學(xué)式），濾液中的溶質(zhì)是（化學(xué)式）．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：（1）根據(jù)題中的敘述找出反應(yīng)物、生成物，書寫方程式；
          （2）根據(jù)金屬活動性順序和物質(zhì)的量的多少進行分析．
          解答：解：（1）氯化鐵和銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅，故答案為：2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2；
          （2）鋅和活動性比鐵和銅強，會置換出鹽中的鐵和銅，反應(yīng)后生成氯化鋅，鋅在反應(yīng)后還有剩余，故答案為：Cu、Fe、Zn，ZnCl2．
          點評：在解此類方程式的書寫題時，首先確定反應(yīng)原理，然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式，
          在判斷置換反應(yīng)后的固體和溶質(zhì)時，要從金屬活動性順序和量的角度進行分析．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          8、關(guān)于“電解水實驗”敘述正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2004?北碚區(qū)）為了驗證Cu、Zn、Hg三種金屬的活動順序，小林同學(xué)設(shè)計了如下實驗：
          ①將鋅粒放入CuSO4溶液中，鋅粒表面出現(xiàn)紅色固體；
          ②將鋅片插入Hg（NO3）2溶液中一會兒取出，鋅片表面出現(xiàn)銀白色金屬；
          ③將銅絲插入ZnSO4溶液中，無明顯現(xiàn)象．
          （1）小林同學(xué)得出的結(jié)論是：
          金屬活動性：Zn＞Cu，Zn＞Hg
          金屬活動性：Zn＞Cu，Zn＞Hg
          ，要得出三種金屬的活動順序，小林還應(yīng)該做的實驗是
          將Cu絲插入Hg（NO3）2溶液中，Cu絲上析出銀白色物質(zhì)證明Cu比Hg活潑
          將Cu絲插入Hg（NO3）2溶液中，Cu絲上析出銀白色物質(zhì)證明Cu比Hg活潑
          ．
          （2）為了使實驗盡量簡化，我認為可用
          兩
          兩
          步實驗就能得出結(jié)論，
          實驗內(nèi)容是
          將Cu絲分別插入ZnSO4、Hg（NO3）2溶液中，前者無變化，證明Zn比Cu活潑．后者析出銀白色物質(zhì)，證明Cu比Hg活潑
          將Cu絲分別插入ZnSO4、Hg（NO3）2溶液中，前者無變化，證明Zn比Cu活潑．后者析出銀白色物質(zhì)，證明Cu比Hg活潑
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?河西區(qū)二模）質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展對科學(xué)發(fā)展具有重大意義．
          （1）用如圖1所示3個實驗實驗證質(zhì)量守恒定律，其中不能達到實驗?zāi)康氖?!--BA-->
          B
          B
          （填序號），理由是
          鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)會生成二氧化碳，裝置沒有密封，所以導(dǎo)致天平不能平衡
          鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)會生成二氧化碳，裝置沒有密封，所以導(dǎo)致天平不能平衡
          ．

          （2）在化學(xué)反應(yīng)前后，一定變化的是
          cf
          cf
          （填序號）．
          a．原子種類   b．原子數(shù)目  c．分子種類   d．分子數(shù)目  e．元素種類  f．物質(zhì)種類
          （3）如圖2是某反應(yīng)的微觀示意圖（其中“○”和“●”分別表示不同的原子）．
          ①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入
          2
          2
          個“”粒子
          ②請從微觀的角度分析化學(xué)變化的實質(zhì)是
          分子的分開原子的重新組合
          分子的分開原子的重新組合
          ．
          （4）在一密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì)A、B、C、D，它們在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．其中A、B、C的微觀示意圖和反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．
          

          


          
物質(zhì)
A
B
C
D
○-氫原子
          ●-氧原子
          -碳原子
          

          
微觀示意圖




          

          
反應(yīng)前質(zhì)量/g
100
1
1
46
          

          
反應(yīng)后質(zhì)量/g
4
89
55
X
          ①A、B、C、D中屬于氧化物的是
          BC
          BC
          （填序號）．
          ②x的值為
          0
          0
          ．
          ③若D的相對分子質(zhì)量為46，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          C2H5OH+3O2
           點燃 
          .
           
          2CO2+3H2O
          C2H5OH+3O2
           點燃 
          .
           
          2CO2+3H2O
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          過氧化鈉（化學(xué)式為Na202）可用在呼吸面具中作為氧氣來源．Na202能跟C02反應(yīng)生成02和另一種固體化合物（用X表示）．為探究X是哪種物質(zhì)及其有關(guān)性質(zhì)，同學(xué)們進行了如下分析和實驗．
          ①有同學(xué)猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種．通過對物質(zhì)組成的分析，大家一致認為X肯定不是酸和堿，理由是
          因為反應(yīng)物中不含氫元素
          因為反應(yīng)物中不含氫元素
          ．
          ②同學(xué)們通過討論和實驗證明了X是Na2C03．以下是他們設(shè)計的有關(guān)Na2C03性質(zhì)的探究實驗，請根據(jù)卷首資料提供的信息，將下表填寫完整．
          

          


          
    實驗操作
    現(xiàn)  象
    有關(guān)的化學(xué)方程式
          

          
實驗一：取少量固體樣品，
          放于試管
          放于試管

          滴加稀鹽酸并把產(chǎn)生的氣體通入足量的石灰水          		

          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生

          澄清石灰水變渾濁          		
Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑
          C02+Ca（OH）2=CaC03↓+H2 0
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某學(xué)生用下圖做實驗證煉鐵原理的實驗．
          要求：（1）與氧化鐵反應(yīng)的一氧化碳需純凈干燥；
          （2）除去尾氣中的一氧化碳．

          a．請按要求連接裝置：導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是A接
          D
          D
          ，
          E
          E
           接
          F
          F
          ，
          G
          G
          接
          H
          H
          ，
          I
          I
          接B．
          b．實驗開始時，先通一會兒一氧化碳，然后再加熱的原因是
          排盡裝置中的空氣，防止加熱發(fā)生爆炸
          排盡裝置中的空氣，防止加熱發(fā)生爆炸
          ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          ．
          c．從環(huán)保的角度分析，該裝置的缺陷是
          沒有進行尾氣處理，會污染空氣
          沒有進行尾氣處理，會污染空氣
          ，改進的措施是
          將實驗后排出的氣體進行點燃或用氣球收集法等進行收集
          將實驗后排出的氣體進行點燃或用氣球收集法等進行收集
          ．
          

			
          

			
          
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