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        1. 【題目】下列選項(xiàng)中,能說(shuō)明木炭燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是(
          A.發(fā)出白光
          B.放出熱量
          C.生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
          D.瓶壁有水霧

          【答案】C
          【解析】解:
          A、發(fā)光的過(guò)程中不一定有新物質(zhì)生成.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          B、放出熱量的過(guò)程中不一定有新物質(zhì)生成.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          C、生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,即生成了二氧化碳,屬于化學(xué)變化.故選項(xiàng)正確;
          D、瓶壁有水霧的過(guò)程中不一定有新物質(zhì)生成.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          故選C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如表是人體內(nèi)某些液體的正常PH范圍,其中酸性最強(qiáng)的是( )

          液體

          胃液

          唾液

          膽汁

          血漿

          PH

          0.9﹣1.5

          6.6﹣7.1

          7.1﹣7.3

          7.35﹣7.45


          A.胃液
          B.唾液
          C.膽汁
          D.血漿

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列變化屬于物理變化的是( )
          A.火上澆油
          B.滴水成冰
          C.玉石俱焚
          D.百煉成鋼

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】分析如圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),回答問(wèn)題.

          (1)P點(diǎn)的含義是;
          (2)t2℃時(shí),180g A物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量為g;
          (3)N點(diǎn)所表示的B溶液是溶液(選填“飽和”或“不飽和”).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器,請(qǐng)回答問(wèn)題.
          (1)標(biāo)號(hào)為H的儀器名稱(chēng)是;
          (2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備二氧化碳?xì)怏w,不可能選用的儀器是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (3)要配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過(guò)氧化氫溶液,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過(guò)氧化氫溶液g;
          (4)用配制好的5%的過(guò)氧化氫溶液136g和適量二氧化錳混合,理論上可制得氧氣的質(zhì)量為g.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為(
          A.單質(zhì)
          B.分子
          C.元素
          D.原子

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

          A.t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)镃>B>A
          B.當(dāng)A中混有少量B時(shí),可用降溫結(jié)晶的方法提純A
          C.將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃,溶液中均有固體析出
          D.若要將N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液,可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取CO2及相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行一系列的探究活動(dòng).

          (1)氣體制。慈鐖D甲所示的制取裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          ①寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a , b
          ②實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)化學(xué)方程式是   ;
          ③實(shí)驗(yàn)室制取CO2的方法是 .原因是
          (2)實(shí)驗(yàn)探究.
          [提出問(wèn)題]實(shí)驗(yàn)室制取CO2的時(shí)能否采用排水法收集?
          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)一:向一個(gè)充滿(mǎn)CO2氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,用力搖晃塑料瓶.
          可觀察到塑料瓶 . 說(shuō)明CO2能溶于水.
          實(shí)驗(yàn)二:先用集氣瓶裝滿(mǎn)一瓶蒸餾水(pH=7.0).然后按如圖乙所示組裝裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),再用pH計(jì)測(cè)定從裝置C排到燒杯中的液體的pH.
          ①裝置B中碳酸氫鈉溶液的作用是
          ②測(cè)得燒杯中液體的PH<7.0,說(shuō)明溶液呈酸性,原因是:
          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]實(shí)驗(yàn)室制取CO2不宜采用排水法收集.
          [拓展延伸]某同學(xué)先先對(duì)圖乙裝置做了以下改進(jìn):將裝置C中的部分蒸餾水換成植物油,將燒杯換成量筒(如圖丙所示).然后利用改進(jìn)后的裝置測(cè)定收集到CO2的體積,測(cè)得氣體的實(shí)際體積小于理論值,原因可能是:① ;② .(合理即可)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】魚(yú)肉、牛肉等食物中富含的營(yíng)養(yǎng)素是(
          A.油脂
          B.糖類(lèi)
          C.維生素
          D.蛋白質(zhì)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案