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          【題目】下列化學反應中既不是化合反應也不是分解反應的是（ ）
          A. 鐵+氧氣四氧化三鐵B. 二氧化碳+碳一氧化碳
          C. 氧化汞汞+氧氣D. 乙炔+氧氣二氧化碳+水
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”；分解反應：一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質，其特點可總結為“一變多”。
          A、鐵+氧氣四氧化三鐵，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤。
          B、二氧化碳+碳一氧化碳，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤。
          C、氧化汞汞+氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤。
          D、乙炔+氧氣二氧化碳+水，該反應不符合“多變一”的特征，也不符合“一變多”的特征，既不是化合反應也不是分解反應，故選項正確。
          故選：D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】原子序數(shù)為3—18的元素的原子結構示意圖等信息如下，請認真分析并回答下列問題：
          （1）表中，X=______________；該元素的原子在化學反應中容易______________（填“得到”或“失去”）電子；
          （2）表中具有相對穩(wěn)定結構的原子有______________；（填元素符號）
          （3）由于氧原子和硫原子的_____________相同；所以氧元素和硫元素的化學性質相似；
          （4）同周期元素，從左往右____________________________依次遞增；（寫一條）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是甲轉化為丙的微觀過程。下列說法不正確的是 
          A. 反應前后原子種類不變 B. 轉化①中甲和O2反應的分子個數(shù)比為1：1
          C. 轉化②是化合反應 D. 丙中氫、硫、氧元素的質量比為1：16：32
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量．下列對該實驗認識中正確的是（　�。�
          A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
          B. 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
          C. 止水夾沒有夾緊會導致進入集氣瓶中水的體積大于
          D. 紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出下列反應的文字表達式，并注明反應的基本類型：
          （1）鐵絲在氧氣中燃燒： _______________________ ，屬于__________ 反應；
          （2）用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量：___________________；
          （3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣：____________________ ；
          （4）氧化汞受熱分解成汞和氧氣：_____________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，請據(jù)圖分析后回答：
          （1）自然界CO2的來源途徑有___________（任寫一點）；
          （2）任何物質都有兩面性，CO2對人類的正面影響是促進植物光合作用等，不利影響有______________________（任寫一點）；
          （3）人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向：一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗，請寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑____________________。
          （4）某“組合轉化”技術是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉化為化工原料乙烯（C2H4），請把反應的化學方程式補充完整：2CO2+ 6_____C2H4 +_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】配平下列化學方程式
          （1）____Cu+___O2___CuO
          （2）____Al2(SO4)3+____NaOH==____Al(OH)3↓+____Na2SO4
          （3）____Cu2(OH)2CO3___CuO+___H2O+___CO2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鑒別下列各組物質的方法不正確的是　　
          選項
          鑒別的物質
          鑒別的方法
          A
          冰和干冰
          室溫放置，過一段時間觀察是否有液體殘留
          B
          水和過氧化氫溶液
          加二氧化錳，觀察是否有氣泡
          C
          純水和礦泉水
          觀察是否澄清
          D
          二氧化碳和氫氣
          點燃，觀察是否能燃燒
          A. AB. BC. CD. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在粗鹽的提純實驗中
          （1）除去難溶性雜質的操作步驟順序是_____。
          ①過濾 ②溶解 ③蒸發(fā) ④計算產(chǎn)率
          （2）如圖是某同學過濾的操作圖，指出圖中明顯錯誤______；
          （3）蒸發(fā)時，蒸發(fā)皿內出現(xiàn)_____時應停止加熱。
          （4）通過以上操作只能除去粗鹽中難溶性雜質，欲除去可溶性雜質，加入a，a中共有溶液、溶液、溶液三種試劑(三種試劑均過量)，三種試劑的添加順序合理的為_____(填字母)。
          A 先加入溶液，后加入溶液，再加入溶液
          B 先加入溶液，后加人溶液，再加入溶液
          C 先加入溶液，后加入溶液，再加入溶液
          D 先加入溶液，后加入溶液，再加入溶液
          （5）反思交流：通過以上規(guī)范操作,制得氯化鈉的質量比原粗鹽樣品中含氯化鈉的質量_____（填“增多”、“減少”、“不變”）。
          

			
          

			
          
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