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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          

          某有機物6.4 g在8.0 g氧氣中燃燒，得到一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣的混合氣體共14.4 g．為測定混合氣體中各種氣體的質量，甲、乙、丙三位同學設計了下列實驗方案(假定每步反應都完全進行，每次都能準確測定裝置的質量變化)．
          

          甲方案：將混合氣體先通過濃硫酸，再通過用酒精燈加熱的氧化銅；
          

          乙方案：將混合氣體先通過濃硫酸，再通過堿石灰(CaO、NaOH)；
          

          丙方案：將混合氣體先通過堿石灰，再通過濃硫酸．
          

          下列對三種實驗方案的評價正確的是
          

          

          [　　]
          

          A．三種實驗方案都能測定混合氣體的組成
          

          

          B．三種實驗方案都不能測定混合氣體的組成
          

          

          C．甲乙兩種實驗方案都能測定混合氣體的組成，但甲方案需作改進，添加尾氣處理裝置
          

          

          D．甲乙兩種實驗方案都能測定混合氣體的組成，但乙方案需作改進，添加尾氣處理裝置
          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：D
          解析：
          		

          甲和乙方案都先通過濃硫酸除去水蒸氣，稱量裝濃硫酸的裝置在吸收前后的質量就可計算出混合氣體中水蒸氣的質量；甲方案再通過灼熱的氧化銅將CO反應完全，稱量裝有CuO的玻璃管在反應前后的質量就可計算出混合氣體中CO的質量；乙方案再通過堿石灰吸收二氧化碳，稱量裝堿石灰的裝置在吸收前后的質量就可計算出混合氣體中二氧化碳的質量，但乙方案需作改進，添加處理尾氣CO的裝置．丙方案將混合氣體先通過堿石灰，將二氧化碳和水蒸氣都吸收了，就無法將混合氣體中二氧化碳和水蒸氣的質量測定出來．
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網已知某一種有機化合物在空氣中完全燃燒后，只生成水和二氧化碳．試回答：
          （1）從生成物分析，該有機化合物一定含有什么元素？可能含有什么元素？
          （2）今將9.6 g該有機物完全燃燒后，生成水的質量為10.8 g，生成二氧化碳的質量為13.2 g．計算該9.6 g有機物中都含有哪幾種元素？各多少克？
          （3）計算該化合物中各元素的質量比．
          （4）計算該化合物中各元素的原子個數(shù)比．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：鹽城市二○○六年高中階段教育招生統(tǒng)一考試　化學試卷
				題型：013
			
          

						
          

          某有機物6.4 g在8.0 g氧氣中燃燒，得到一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣的混合氣體共14.4 g．為測定混合氣體中各種氣體的質量，甲、乙、丙三位同學設計了下列實驗方案(假定每步反應都完全進行，每次都能準確測定裝置的質量變化)甲方案：將混合氣體先通過濃硫酸，再通過用酒精燈加熱的氧化銅乙方案：將混合氣體先通過濃硫酸，再通過堿石灰(CaO、NaOH)丙方案：將混合氣體先通過堿石灰，再通過濃硫酸下列對三種實驗方案的評價正確的是
          

          

          [　　]
          

          A．三種實驗方案都能測定混合氣體的組成
          

          B．三種實驗方案都不能測定混合氣體的組成
          

          C．甲乙兩種實驗方案都能測定混合氣體的組成，但甲方案需作改進，添加尾氣處理裝置
          

          D．甲乙兩種實驗方案都能測定混合氣體的組成，但乙方案需作改進，添加尾氣處理裝置
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          某有機物6.4 g在8.0 g氧氣中燃燒，得到一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣的混合氣體共14.4 g．為測定混合氣體中各種氣體的質量，甲、乙、丙三位同學設計了下列實驗方案(假定每步反應都完全進行，每次都能準確測定裝置的質量變化)．甲方案：將混合氣體先通過濃硫酸，再通過用酒精燈加熱的氧化銅；乙方案：將混合氣體先通過濃硫酸，再通過堿石灰(CaO、NaOH)；丙方案：將混合氣體先通過堿石灰，再通過濃硫酸．下列對三種實驗方案的評價正確的是

          1. A.
            三種實驗方案都能測定混合氣體的組成
          2. B.
            三種實驗方案都不能測定混合氣體的組成
          3. C.
            甲乙兩種實驗方案都能測定混合氣體的組成，但甲方案需作改進，添加尾氣處理裝置
          4. D.
            甲乙兩種實驗方案都能測定混合氣體的組成，但乙方案需作改進，添加尾氣處理裝置
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：《第12單元 化學與生活》2010年單元測試卷（2）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          已知某一種有機化合物在空氣中完全燃燒后，只生成水和二氧化碳．試回答：
          （1）從生成物分析，該有機化合物一定含有什么元素？可能含有什么元素？
          （2）今將9.6 g該有機物完全燃燒后，生成水的質量為10.8 g，生成二氧化碳的質量為13.2 g．計算該9.6 g有機物中都含有哪幾種元素？各多少克？
          （3）計算該化合物中各元素的質量比．
          （4）計算該化合物中各元素的原子個數(shù)比．

          

			
          

			
          
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