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          【題目】下列關(guān)于分子、原子的敘述不正確的是
          A.分子是化學(xué)變化中的最小粒子B.都在不斷運(yùn)動(dòng)
          C.都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒D.分子由原子構(gòu)成
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒；原子是化學(xué)變化中的最小粒子，符合題意； 
          B、分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，都是在不斷運(yùn)動(dòng)的，不符合題意；
          C、分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，不符合題意； 
          D、分子在化學(xué)變化中可分為原子，原子可構(gòu)成分子，不符合題意。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下，請(qǐng)回答：
          ①寫出編號(hào)儀器的名稱：Ⅰ；Ⅱ。
          ②實(shí)驗(yàn)室既可以制取 CO2 ，又可以制取 O2 的發(fā)生裝置為（填裝置編號(hào)），實(shí)驗(yàn)室制取 CO2 的
          化學(xué)方程式為。收集一瓶較純凈的 O2 可以選用的裝置是。（填裝置編號(hào)）。
          ③某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳（如下圖），驗(yàn)滿時(shí)，把燃著的木條放在玻璃
          管（填“a”或“b”）端，如果熄滅則滿了。

          ④小明用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時(shí)間變化如下圖所示：

          Ⅰ. 反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量是g。
          Ⅱ. 計(jì)算參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是。（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）
          Ⅲ. 請(qǐng)分析圖中 P 點(diǎn)固體的成分：。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化學(xué)用語與所表述的意義不相符的是（ ）
          A.N2——氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為0
          B.2H——2個(gè)氫元素
          C.2H2O——2個(gè)水分子
          D.CuO——氧化銅
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律。請(qǐng)回答：①如下圖所示裝置可以研究水的組成，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， a處氣體可以用檢驗(yàn)

          ②有四種微粒的微觀示意圖如下，其中能構(gòu)成單質(zhì)的是。

          ③某興趣小組同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)研究活性炭的吸附性（活性炭是一種難溶于水的黑色粉末）：

          I．甲同學(xué)：在一支試管中加入約5mL的水，滴加1-2滴紅墨水，往試管中加少量活性炭，振蕩，發(fā)現(xiàn)活性炭懸浮于液體中，未能觀察到預(yù)計(jì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
          II．乙同學(xué)：在甲同學(xué)的基礎(chǔ)上，用玻璃棒將一團(tuán)棉花從試管口慢慢推推入底部（如上圖），請(qǐng)問此處棉花的作用。
          III．丙同學(xué)：丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模衷黾恿艘粋�(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)問丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的是什么。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下凈水的操作：①靜置 ②蒸餾 ③過濾，相對(duì)凈化程度由低到高的順序是
          A.①②③B.③②①C.③①②D.①③②
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
          A.鎂在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體氧化鎂
          B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
          C.硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味氣體
          D.木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，產(chǎn)生無色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將50℃的硝酸鈉飽和溶液降溫到20℃，有晶體析出（晶體中不含水）。下列有關(guān)量中沒有發(fā)生改變的是
          A.溶液的質(zhì)量B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
          C.溶液中溶劑的質(zhì)量D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)均來自初中課本，對(duì)其中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

          測(cè)定空氣中氧氣的含量

          鎂條在空氣中燃燒

          一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)

          石墨連接在電路中
          A．集氣瓶?jī)?nèi)的水面上升約至刻度“1”處
          B．產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體
          C．玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)榘咨?/span>
          D.燈光亮了

          A.A
          B.B
          C.C
          D.D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用表中裝置進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài)。請(qǐng)回答：
          實(shí)驗(yàn)裝置
          實(shí)驗(yàn)1
          實(shí)驗(yàn)2
          Ⅰ. 將A試管充滿CO2 ， B試管加入紫色石蕊溶液
          Ⅱ. 密閉下，用針筒將A中部分CO2抽出
          Ⅲ. 打開K
          Ⅰ. 將A試管充滿CO2 ， B試管加入稀鹽酸
          Ⅱ. 用針筒向A 中注入適量的飽和澄清石灰水，振蕩
          Ⅲ. 打開K

          （1）實(shí)驗(yàn)1中可以驗(yàn)證CO2與水發(fā)生反應(yīng)，看到的現(xiàn)象是。
          （2）實(shí)驗(yàn)2中，步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；步驟Ⅲ中，打開K后發(fā)現(xiàn)A中液面上升后又下降，有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是
          

			
          

			
          
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