日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】區(qū)別CO和CO2最簡單的方法是（ ）
          A．分別通入到水中 B．分別通入到澄清的石灰水中
          C．測量它們的密度 D．檢驗它們是否有毒
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】區(qū)別CO和CO2氣體最好的方法就是通入澄清的石灰水，能使澄清的石灰水變渾濁的是CO2氣體，沒有現(xiàn)象的是CO氣體；通入水中沒有明顯現(xiàn)象，測量密度方法太復雜，且現(xiàn)象不明顯；檢驗毒性操作起來不方便．
          故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地殼中含量最多的金屬元素是
          A．O B．Al C．Fe   D、Si
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】葡萄糖在人體組織中緩慢氧化，放出熱量，供給人們所需熱量，是人類生命活動所需能量的重要來源之一。若R代表葡萄糖，所發(fā)生的氧化反應為R + 6O2 == 6CO2 + 6H2O，則葡萄糖的化學式為
          A．C6H12   B．C6H10O   C．C5H6O2   D．C6H12O6
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地殼中含量最多的金屬元素是（ ）
          A．Fe B．Al C．Si D．O
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關化學知識的敘述中，不正確的是
          A．能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳
          B．復分解反應前后各元素的化合價均未發(fā)生變化
          C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用
          D．能使無色酚酞試液變紅色的溶液是堿溶液
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學欲探究市售 “雙鈣防蛀”牙膏、“皓清”牙膏和牙粉的主要成分。 
          【查閱資料】
          （1）牙膏和牙粉均是由摩擦劑、活性劑、香料等成分構成。
          （2）常用的摩擦劑有極細顆粒的碳酸鈣(CaCO3) 和水合硅酸(SiO2·nH2O)等
          （3）牙膏和牙粉中除了碳酸鈣以外，其它物質(zhì)均不與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體。
          【實驗一】探究“兩種牙膏和牙粉中是否都含有碳酸鈣？
          步驟
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          ①
          如圖所示，取三只試管分別加入適量待測樣品，再分別加入適量R 溶液。R 溶液是 。
          A試管中無明顯變化，
          B和C試管中有無色氣體生成。
          ②
          將B和C試管中生成的無色氣體通入澄清石灰水。
          現(xiàn)象Ⅱ： 。
          實驗結論：  。
          【實驗二】比較樣品中碳酸鈣的含量
          步驟
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          ①
          組裝兩套下圖裝置進行實驗。分別取 （操作Ⅰ），放于錐形瓶中。并在分液漏斗中分別加入等質(zhì)量的R 溶液。
          ②
          打開分液漏斗注入一定量R 溶液，然后關閉活塞。
          有氣泡產(chǎn)生。
          ③
          待②反應結束后，再打開分液漏斗，注入一定量R 溶液，然后關閉活塞。
          無明顯現(xiàn)象
          ④
          稱量反應后裝置及藥品的總質(zhì)量并加以比較
          加入“雙鈣防蛀”牙膏的裝置及藥品的總質(zhì)量大于加入牙粉的裝置及藥品的總質(zhì)量
          實驗結論：_____________________________________________________；
           。
          【反思】
          （1）若不改動原有裝置和基本步驟，要測定牙粉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，還應測定的數(shù)據(jù)有：______；
          （2）小明認為該實驗前不需要測定裝置的氣密性，請你說明其原因 。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          （1）寫出下列符號的意義：2H表示   ，O表示   ．
          （2）明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以   懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中   出來．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同學們在學習了木炭還原氧化銅的實驗后，聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學性質(zhì)，對反應后的氣體成分產(chǎn)生了疑問，某學習小組對該反應產(chǎn)物中的氣體成分進行了探究。
          〔猜想〕
          ①體產(chǎn)物全部是CO2   ②氣體產(chǎn)物全部是CO   ③氣體產(chǎn)物 ；
          〔查閱資料〕CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色。
          〔設計實驗〕根據(jù)各自的猜想，他們共同設計了如下圖的實驗裝置進行探究。
          〔現(xiàn)象與分析〕
          現(xiàn)象
          結論
          如果裝置B ， 裝置C無現(xiàn)象
          則猜想①成立
          如果裝置B無現(xiàn)象，裝置C
          則猜想②成立
          如果裝置B ，裝置C____________
          則猜想③成立
          〔結論〕實驗現(xiàn)象證明猜想③成立，同學們的疑問是合理的。
          〔反思〕
          （1）同學們對CO產(chǎn)生的原因進行了分析：
          ①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO；
          ②原因二：反應C+2CuO2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應物木炭又發(fā)生了化學反應，產(chǎn)生了CO；請你從原因一、原因二中選擇其一，用化學方程式表示存在此原因的化學反應原理___________。
          （2）根據(jù)上述實驗，請你歸納出單質(zhì)碳在工業(yè)上的重要用途 。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)敞口放置一段時間后，質(zhì)量增加但溶質(zhì)成分沒有改變的是（ ）
          A．氫氧化鈉溶液 B．石灰水 C．濃硫酸 D．濃鹽酸
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案