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        1. 在小口容器內(nèi)盛有下列混合氣體,點燃可能發(fā)生爆炸的是(   

          A.氧氣和氫氣                     B.氫氣和氮氣

          C.氧氣和氮氣                     D.稀有氣體和氧氣

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          每年5月底,蘇州市全體九年級學(xué)生將參加化學(xué)實驗操作考核,抽簽決定實驗操作考核的題目.下列是小林和小芳兩位同學(xué)參加實驗考核的部分內(nèi)容,請你參與他們的實驗考核過程.
          精英家教網(wǎng)
          (一)小林同學(xué)抽到的考核題目是實驗室用“高錳酸鉀制取氧氣”,現(xiàn)摘錄小林的實驗過程如下:
          ①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如圖1所示的實驗裝置;
          ②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
          ③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
          ④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
          ⑤點燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進行收集;
          ⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
          ⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;
          請回答下列問題:
          (1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:
           
          ;
          (2)欲調(diào)整試管高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕:
           
          ;
          (3)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:
           
          ;若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是
           
          ;在維持原裝置和試劑都不變的基礎(chǔ)上,
           
          (填操作方法)才能使右側(cè)導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡.
          (4)上述實驗步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是
           
          ;(從①~⑦的序號中選填)
          (5)步驟⑦中的操作,可能引起的后果是
           

          (6)實驗室也常用上述實驗裝置制備甲烷,推測其反應(yīng)物是
           
          (填序號).
          A.醋酸鈉和堿石灰的固體混合物   B.Na2CO3固體和水  C.CO2和H2
          (二)小芳同學(xué)抽到的實驗考核題目是:實驗室制取并驗證二氧化碳性質(zhì).請你針對小芳同學(xué)的實驗考核題目和裝置圖,回答下列問題:
          (7)實驗室圖2制備二氧化碳時,燒瓶內(nèi)放的藥品是
           
          (填藥品名稱);
          (8)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為是
           

          (9)小芳用圖2制備并驗證二氧化碳的性質(zhì)時,在燒杯內(nèi)裝入固體藥品,在分液漏斗內(nèi)加入稀鹽酸,打開分液漏斗的活塞,發(fā)現(xiàn)分液漏斗內(nèi)液體不能滴下,可能的原因是
           

          (10)小芳用排水法收集與排空氣法收集CO2的進行比較(分別用體積相同的2個集氣瓶收集) 
          比較項目 排水法 向上排空氣法
          收集方法可行性分析 CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠大于其溶解和與水反應(yīng)的速率 CO2密度比空氣大,且
           
          收集過程分析 集滿現(xiàn)象:
           
          “驗滿”分析:因氣體無色,故集滿與否較難確定.即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅,也難以證明空氣完全排盡.
          向收集到CO2的集氣瓶內(nèi)倒入等體積適量澄清石灰水,并振蕩 先渾濁后變澄清所需時間較短. 先渾濁后變澄清所需時間較長.
          由上述實驗可得結(jié)論
           
          ;②
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          每年5月底,蘇州市全體九年級學(xué)生將參加化學(xué)實驗操作考核,抽簽決定實驗操作考核的題目.下列是小林和小芳兩位同學(xué)參加實驗考核的部分內(nèi)容,請你參與他們的實驗考核過程.

          (一)小林同學(xué)抽到的考核題目是實驗室用“高錳酸鉀制取氧氣”,現(xiàn)摘錄小林的實驗過程如下:
          ①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如圖1所示的實驗裝置;
          ②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
          ③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
          ④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
          ⑤點燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進行收集;
          ⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
          ⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;
          請回答下列問題:
          (1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:______;
          (2)欲調(diào)整試管高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕:______;
          (3)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:______;若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是______;在維持原裝置和試劑都不變的基礎(chǔ)上,______(填操作方法)才能使右側(cè)導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡.
          (4)上述實驗步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是______;(從①~⑦的序號中選填)
          (5)步驟⑦中的操作,可能引起的后果是______.
          (6)實驗室也常用上述實驗裝置制備甲烷,推測其反應(yīng)物是______(填序號).
          A.醋酸鈉和堿石灰的固體混合物  B.Na2CO3固體和水 C.CO2和H2
          (二)小芳同學(xué)抽到的實驗考核題目是:實驗室制取并驗證二氧化碳性質(zhì).請你針對小芳同學(xué)的實驗考核題目和裝置圖,回答下列問題:
          (7)實驗室圖2制備二氧化碳時,燒瓶內(nèi)放的藥品是______(填藥品名稱);
          (8)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為是______
          (9)小芳用圖2制備并驗證二氧化碳的性質(zhì)時,在燒杯內(nèi)裝入固體藥品,在分液漏斗內(nèi)加入稀鹽酸,打開分液漏斗的活塞,發(fā)現(xiàn)分液漏斗內(nèi)液體不能滴下,可能的原因是______.
          (10)小芳用排水法收集與排空氣法收集CO2的進行比較(分別用體積相同的2個集氣瓶收集)
          比較項目排水法向上排空氣法
          收集方法可行性分析CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠大于其溶解和與水反應(yīng)的速率CO2密度比空氣大,且
          收集過程分析集滿現(xiàn)象:“驗滿”分析:因氣體無色,故集滿與否較難確定.即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅,也難以證明空氣完全排盡.
          向收集到CO2的集氣瓶內(nèi)倒入等體積適量澄清石灰水,并振蕩先渾濁后變澄清所需時間較短.先渾濁后變澄清所需時間較長.
          由上述實驗可得結(jié)論①;②;

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          每年5月底,蘇州市全體九年級學(xué)生將參加化學(xué)實驗操作考核,抽簽決定實驗操作考核的題目.下列是小林和小芳兩位同學(xué)參加實驗考核的部分內(nèi)容,請你參與他們的實驗考核過程.

          精英家教網(wǎng)

          (一)小林同學(xué)抽到的考核題目是實驗室用“高錳酸鉀制取氧氣”,現(xiàn)摘錄小林的實驗過程如下:
          ①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如圖1所示的實驗裝置;
          ②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
          ③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
          ④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
          ⑤點燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進行收集;
          ⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
          ⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;
          請回答下列問題:
          (1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:______;
          (2)欲調(diào)整試管高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕:______;
          (3)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:______;若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是______;在維持原裝置和試劑都不變的基礎(chǔ)上,______(填操作方法)才能使右側(cè)導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡.
          (4)上述實驗步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是______;(從①~⑦的序號中選填)
          (5)步驟⑦中的操作,可能引起的后果是______.
          (6)實驗室也常用上述實驗裝置制備甲烷,推測其反應(yīng)物是______(填序號).
          A.醋酸鈉和堿石灰的固體混合物   B.Na2CO3固體和水  C.CO2和H2
          (二)小芳同學(xué)抽到的實驗考核題目是:實驗室制取并驗證二氧化碳性質(zhì).請你針對小芳同學(xué)的實驗考核題目和裝置圖,回答下列問題:
          (7)實驗室圖2制備二氧化碳時,燒瓶內(nèi)放的藥品是______(填藥品名稱);
          (8)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為是______
          (9)小芳用圖2制備并驗證二氧化碳的性質(zhì)時,在燒杯內(nèi)裝入固體藥品,在分液漏斗內(nèi)加入稀鹽酸,打開分液漏斗的活塞,發(fā)現(xiàn)分液漏斗內(nèi)液體不能滴下,可能的原因是______.
          (10)小芳用排水法收集與排空氣法收集CO2的進行比較(分別用體積相同的2個集氣瓶收集) 
          比較項目 排水法 向上排空氣法
          收集方法可行性分析 CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠大于其溶解和與水反應(yīng)的速率 CO2密度比空氣大,且______
          收集過程分析 集滿現(xiàn)象:______ “驗滿”分析:因氣體無色,故集滿與否較難確定.即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅,也難以證明空氣完全排盡.
          向收集到CO2的集氣瓶內(nèi)倒入等體積適量澄清石灰水,并振蕩 先渾濁后變澄清所需時間較短. 先渾濁后變澄清所需時間較長.
          由上述實驗可得結(jié)論 ①______;②______;

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          在小口容器內(nèi)盛有下列混合氣體,點燃可能發(fā)生爆炸的是


          1. A.
            氧氣和氫氣
          2. B.
            氫氣和氮氣
          3. C.
            氧氣和氮氣
          4. D.
            稀有氣體和氧氣

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