【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，能發(fā)生如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
（1）若A是CH4，其燃燒的化學(xué)方程式是 ；
（2）若B是一種堿，常用于改良酸性土壤，則A物質(zhì)可能是 ；
（3）若C、D是鹽和水，該反應(yīng) （填“是”、“不是”或“不一定是”）中和反應(yīng)。
探究與鞏固河南科學(xué)技術(shù)出版社系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】V2O3廣泛應(yīng)用于治金、化工等行業(yè),實驗室制取V2O3的流程如下:
(1)KVO3中釩元素的化合價是_________
(2)操作a的名稱是____________。圖1表示反應(yīng)①的沉釩率隨時間變化的情況,為使生成沉淀的效率較高,反應(yīng)①適合的時間是__________小時。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為____________,該反應(yīng)的基本類型是________
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【題目】將光亮鎂條放入一定量的氯化銨溶液中，發(fā)現(xiàn)最終生成灰白色固體[Mgx(OH)yClz]外，還有氣體生成．某同學(xué)對該現(xiàn)象作如下探究．
（一）生成氣體可能是H2、HCl、NH3中的一種或幾種．
【查閱資料】①濃硫酸既可吸收水，也可吸收氨氣
②NH3+HCl NH4Cl；
③2NH3+3CuO △ 3Cu+N2+3H2O；
④H2+CuO △ Cu + H2O；
【實驗探究】收集氣體，將氣體通過如右裝置：（各步反應(yīng)均完全）
① A裝置中出現(xiàn)紅色，證明有_________ ；
② A、B實驗裝置_________ （填“能”或“不能”）對調(diào)，理由是 _________；
③ C中玻璃管內(nèi)觀察到_________，證明有H2．
【反思與評價】他認為不需要單獨檢驗HCl，就能證明HCl不存在． 請你評價這種說法是否合理__________（填“是”或“否”），理由是_________．
（二）過濾、洗滌、一定溫度下烘干得灰白色固體．
【查閱資料】灰白色固體Mgx(OH)yClz受熱會分解，生成MgO和HCl。
【實驗探究】取一定量灰白色固體樣品，充分加熱，得到4g白色固體和3.65g氣體．
【結(jié)論】x∶z＝_________，所得堿式氯化鎂的化學(xué)式為_________．
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【題目】碳和碳的化合物是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
﹙1﹚金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列有關(guān)說法正確的是_____（填字母代號。）
A.都是黑色固體 B.硬度相同
C.完全燃燒都生成二氧化碳 D.碳原子的排列方式相同
﹙2﹚碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑等的生產(chǎn)。
如何檢驗一瓶碳酸鈉溶液中是否混有氫氧化鈉？請簡要寫出實驗步驟和現(xiàn)象___________。
②下邊是某趣味實驗裝置圖，其氣密性良好。打開分液漏斗的活塞后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象。請用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因 ___________。
﹙3﹚如下圖是實驗室中制取氣體常用到的儀器，請回答下列問題：
①請寫出用D裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：________________。
②實驗室可用碳化鈣（CaC2）固體和水反應(yīng)來制取乙炔（C2H2）氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水的速率，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂，則制取乙炔的最適合發(fā)生裝置是________；若用E裝置采用排水法來收集乙炔，乙炔氣體從_____進（填“a”或“b”）。
（4）乙炔（C2H2）是一種重要的化工原料。常用碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)制取乙炔，同時生成氫氧化鈣。若要制取5.2g乙炔氣體，理論上需要碳化鈣的質(zhì)量是____________。
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【題目】向100gBaCl2溶液中滴加Na2SO4溶液，至恰好完全反應(yīng)，共用去Na2SO4溶液30g．反應(yīng)后過濾得到溶液125.34g，請計算：（反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl）
（1）生成BaSO4的質(zhì)量。
（2）BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）
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【題目】某�；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像，如圖所示。下列說法正確的是
A. 圖中c點所示溶液呈堿性
B. 圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D. 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
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【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是( )
A. t1℃時a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)相等
B. t2℃時，100g a物質(zhì)飽和溶液中含有50g a物質(zhì)
C. 將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是b＞a＞c
D. a物質(zhì)中含有少量的b物質(zhì)，可采用冷卻熱飽和溶液的方法得到純a
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【題目】化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)，請運用化學(xué)知識回答以下問題。
(1)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有__________的功能；
(2)家用凈水器中含有大量活性炭，其作用是_________。
(3)建筑需要大量的鋼鐵，工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式是____________________________________________。
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【題目】化學(xué)實驗時進行科學(xué)探究的重要方式，下面有兩個化學(xué)實驗。
實驗I 已知：二氧化碳氣體既不溶于飽和NaHC03溶液也不與NaHC03反應(yīng)：某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)取干燥純凈的二氧化碳氣體，實驗時提供了下列裝置和藥品，請回答相關(guān)問題：
（1）儀器①的名稱是______________________
（2）實驗時制取二氧化碳氣體的反應(yīng)原理是_____________________（用化學(xué)方程式表示）
（3）要制取干燥純凈的二氧化碳氣體，實驗儀器鏈接順序應(yīng)為A→______→_______→E
（4）裝置E收集二氧化碳氣體，則氣體應(yīng)從________（填接口序號）進入
實驗II 興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關(guān)實驗。
請你與他們一起完成以下探究活動:
[對固體猜想]猜想I：全都是Na0H:猜想II：全都是NA2CO3;猜想III:是Na0H和Na2C02混合物
[實驗和推斷]
（1）若A是鹽酸，現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。
（2）若A是Ca（0H）2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，該實驗_________（填“能”或“不能”）說明樣品中有Na0H。
（3）若A是CaCl2溶液，當實驗現(xiàn)象a為_____________。現(xiàn)象b為_________。則猜想II成立。
[反思]久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示_________________________
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